生活在经济社会，孩子们每天也都会用到钱、接触钱。如果能从小就建立健康的金钱观，了解基本的金融常识，那么孩子们一生都会有一个稳定的经济基础。 本套书共分6册，包括6个生动有趣的故事，每个故事后面都附有专业、通俗的金融常识讲解，用孩子们习惯的语言，介绍了健康的消费观、储蓄的复利效应、庞氏骗局、通货膨胀等金融和金钱知识，使孩子们可以从小养成正确的金钱观、消费观，拥有一生富有的习惯。

跳出传统，不给宝宝设定边框，让一本书变成N本书，让宝宝永远保留一颗创意无限的心！本书采用独特的模切形式将字母用立体效果呈现出来，宝宝通过触摸能更生动地认字母、学英语。另外，有趣的洞洞、好玩的故事、丰富的双语词语，小宝宝在翻看、猜想、讲故事、学单词的过程中，培养其观察力、想象力、记忆力、表达力、阅读能力及探索欲。

新加坡数学学前套装共3册，针对3-6岁孩子具象化思维（CPA中的C阶段）特点，大量运用孩子熟悉的生活场景，用具象化的方式对孩子进行数学启蒙，习题图文并茂，采用大量的、简单的形状方便学龄前孩子理解，让孩子用画圈、涂色、描线等游戏化的方法，做题就像玩游戏，非常适合幼升小的孩子。整体包含的知识点有：数数（50以内），20以内的加减法，5以内的乘法以及基本的形状、颜色、对比、时间、比较、测量、数字书写、顺序、货币的初步认知等，锻炼孩子顺序理解、相似性判断、规律寻找等逻辑思维能力，提高文字阅读理解能力。

本册的主题是不管是学习、运动、还是生活中都很重要的 干劲 。本书介绍了从产生干劲的心态，到持续下去的技巧。从而通过努力克服一个又一个难题。 干劲 在儿童的教育中是不可缺少的重要要素，为孩子的成长提供能量。

本套书用涂色的形式激发孩子的创作欲望，针对0-3岁幼儿设计游戏，共分为8册，难度层层递进。每一页有两种游戏方法，*种让孩子把已经涂好颜色的样图盖住，然后发挥想象力自主涂色，涂完后与样图作比较，看看哪个更漂亮；第二种可以让孩子模仿样图的颜色进行涂色。这样既能培养幼儿的感知力和想象力，又能锻炼手脑协调能力。

这是一本介绍礼仪常识的互动游戏书，在10个不同的场景中通过翻翻、拉拉、滑轨等有趣精致的小机关引导孩子明白遵守礼仪的好处，让孩子在游戏中学会友好待人，培养良好的性格。

这是一套来自意大利的神奇翻翻书！分为 物品篇 和 机械篇 两册，是 变，变，变！（自然篇）（工具篇） 系列的姊妹篇。每一页都藏着重磅惊喜。只要翻开书页，念出 变，变，变！ 的咒语，你就开启了一场想象力的冒险之旅： 水杯变青蛙， 袜子变小狗， 拖拉机变猫头鹰， 轮船变鲸鱼 来来来，让我们和孩子一起 哇！ 起来，感受脑洞大开、灵感引爆的超级阅读体验！

本书是一本以启发孩子对五官的认知，促进大脑发育为宗旨的立体书，内含洞洞机关，借助自然界中小动物的形象帮助小朋友们认识眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子等脸上的器官，从而了解自己的身体。洞洞机关有助于引导孩子去动手、去揭秘、去探索，配以简短的歌谣，不仅满足了他们快乐阅读的需求，也在潜移默化中锻炼了他们的动手能力。

这套数学游戏书，让学前儿童更有兴趣地进行数学学习，促进思维发展，培养孩子解决实际问题的能力。《玩转数学》共分为2、3、4、5岁四个年龄段，每个年龄段5本书，分为5阶，循序渐进，让孩子从婴班玩到学前班。内容涉及分类、比较、排序、对应、量的学习、数概念、时间、空间、守恒、测量等数学概念。通过这些，发展孩子的观察能力、分析能力、总结归纳能力和发散性思维等综合思维能力，让孩子学会用数学的方式解决实际问题。 本套适合2-3岁孩子使用。 科学系统设计：按照儿童成长关键期规律设计分龄、分阶内容，注重逻辑思维能力的培养，同时结合了我国儿童的幼小衔接对学前儿童数学学习的要求。 清新手绘风格：这是一套全部采用纯手绘形式的分龄数学游戏书，风格清新，画面精美。 *地图游戏：每册以符合儿童生活经验的地图游戏方式与孩子

《 小马过河 汉语分级阅读绘本（第1级）》一套10册，通过一年级上册的100个生字，编写出十个绘本故事，表达了 方位认知 亲子游戏 友谊 母子亲情 亲子陪伴 理解自然规律 追求梦想 比较的概念 地理认知 颜色认知 这十个主题。本套书遵循孩子的识字原则，在故事中识字，遵循记忆曲线原理，在每册绘本后附有互动游戏，帮助孩子加深记忆，增加阅读乐趣。

本书承袭古代蒙学识字教学中的 集中识字 ，结合20世纪50年代中国辽宁黑山北关实验学校及北京景山学校进行的一次语文教育改革实践，将 集中识字 高效的优点和情景看图的生动直观结合起来，通过 情景看图集中识字 让适龄儿童终实现 快乐 高效 地大量认识汉字，在较短时间内脱离家长的帮助，尽早进入 自主阅读 的 广阔世界 。 《情景看图集中识字》按单元（主题）编写，共23个主题场景，近2000个汉字，超800组词，50个常用经典短句和俗语，搭配重点识字小练习，作为识字的强化练习，进一步向简单阅读过渡。 单元的设立主要依据3~6岁孩子的心理特征和孩子的实际生活接触。比如单元 家和家人 和第二单元 家里面有什么？ 同时加入一些具有文化特色和国家符号的内容，如第三单元 我的家在中国 包含具有中国元素的热词新词，让小读者对 中

这是一本图文并茂的汉字认读书。以小学一年级需要学习的汉字为学习基础，融入汉字认读、笔顺仿写、组词联想，儿歌等元素，帮助孩子认识汉字。每个需要学习的汉字配有特殊的印刷工艺，孩子可以用手触摸凸起的笔顺，反复练习。识字、组词、拼音融于一册，满足小读者听、说、读、写 识字的需求。本册主题是 识物 。孩子通过本书可以学习到中文数字及与日常物品相关的字。 本册主题是 比较 。孩子通过本书可以学习到反义词，了解在描述数量、行动、形状的时候，一些含义相反的字的意思。

本书是一套以中华传统文化为题材的原创绘本。其中包含《小小年》《哼和哈》两册。每册绘本中的主人公均以传说中的人物为创作核心，并将关爱、温暖、理解、友爱、互助等教育理念融入其中。让孩子在听故事看图画中得到真善美的熏陶。绘本故事想象力丰富，文字优美，富有节奏感和韵律感；绘图精美，具有很强的艺术性。近年来，我国出版业改革持续发展，融合发展已成常态，数字化和网络技术对出版业影响的深度和广度进一步加剧。在*发布的《新闻出版广播影视 十三五 发展规划》中，特别提到了 研发应用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等丰富内容呈现方式的关键技术 。我社顺应发展潮流，将AR技术运用到少儿图书出版中，让知识的组合方式不断迭代，丰富用户体验。书中加入17个AR场景，其中包含6个小游戏，使得读者不但能够看书，还能参与到故事

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