6大主题，对应6大核心生活习惯 助力宝宝养成好习惯，克服坏习惯，健康快乐成长 36个趣味互动机关 机关多样有趣，激发宝宝求知欲 翻一翻，推一推，拉一拉，转一转 探索新发现，满满惊喜感
依据《3-6岁儿童学习与发展指南》《卫健委3-7岁儿童主要培养目标》《幼儿不同年龄段的思维训练》的要求，根据孩子学习需求，从简到难分初阶和进阶训练，设置13大主题，每个主题包含2-6个游戏训练内容，每个训练内容根据难易程度，设置星形难度等级，设置闯关和进阶关卡，阶梯式提高孩子的专注力和思维能力。
《爱上幼儿园互动游戏有声书》是一本聚焦3-6岁儿童幼儿园生活的互动游戏有声书，通过发声、儿歌、互动问答、翻页的趣味形式，让孩子了解幼儿园生活的方方面面。如：*天入园、幼儿园环境、幼儿园的老师们、在幼儿园如何进餐，午休及上厕所、活动活动等内容，让孩子在互动游戏的过程中，逐渐熟悉、系统地了解幼儿园生活，帮助孩子入园做好心理建设，告别入园焦虑，并培养孩子自立自强的品格。 本书涵盖主题： 1、我上幼儿园啦 2、了解我的幼儿园 3、丁零零，上课啦 4、我会自己上厕所 5、我要吃午饭啦 6、我要睡午觉啦 7、我们的游戏时间 8、我要去操场 9、我要帮忙做清洁 10、我是运动小健将 11、放学啦！爸爸妈妈来接我
龙，存在于中国古代传说，也是我们的民族象征。中华龙文化也深深影响着全世界，而真正生物意义上的龙，则是大家熟知的恐龙，它们有着锋利的牙齿、庞大的身躯。无论是挖掘的恐龙化石，还是神话中的龙、文物上的龙纹饰，中国人都对 龙 ，有着强烈的好奇心和探索欲！ 在中国悠久的历史中龙的形象诞生于蛮荒远古，发展演变于历朝历代有着深远的文化内涵！红山文化玉龙、良渚文化龙首玉镯，陶寺遗址彩陶龙盘、商代妇好墓青铜龙盘 各种文物层出不穷的龙形纹饰，有的稚拙古朴，有的神秘狞厉，有的浪漫激越，有的雄健有力，有的雍容华贵，有的典雅洒脱映衬着中国历史文明的发展折射出不同时期社会观念与审美。 正因为 熟悉 造成的 陌生 ，使得每个人在提到 龙 时都自觉熟悉，但又不能完整清晰地讲出有关龙的传说、知识，设想在求知欲极强的孩子
《我们的新年》是一本集观赏体验、听书阅读、趣味点读、互动游戏、收藏展示为一体的中国原创360 全景立体过年绘本，也是一本高端玩具礼品书。本书按照中国东、西、南、北的地理位置划分，以360度3D立体全景形式，精美逼真地分别呈现东西南北各地中独具特色的过年场景，使读者一目了然。同时，每个过年场景中，都对应有一个二维码，扫一扫，就可听到动听的童声对各地的过年风俗一一进行生动有趣的解说，帮助读者更具体详细地了解中国各地的传统过年文化。除了扫码听书，本书还具有点读功能，丰富的人物对话让读者沉浸其中。此外，书中还设计了多个活动部件和机关，将动手、游戏和阅读完美结合，体验式阅读让孩子参与其中，亲身感受浓浓的年味儿和过年的乐趣。
奇妙自然生命立体书，走进自然博物馆。 大自然神秘多彩，创造了神奇的生命。这里有充满童趣的画面，温暖感人的故事，丰富严谨的知识，创意十足的工艺，让小朋友再互动中感悟生命的真谛。
