《一年级 学会管自己》针对刚上小学的孩子，从 6 大方面培养孩子好习惯、好性格： 1 、学习习惯 上学了，学习是头等大事： 小羚羊柯尔特上课不能集中注意力，而且因为刚上学，他并不知道该怎样听课、怎样回答老师的问题；小猪安卡总是完不成作业，而且即便写完了错误也特别多；小老鼠蒂莫对考试的认识不够，结果考了很差的成绩 面对这些学习问题，他们该怎么做呢？ 2 、生活习惯 上学了，如何管理自己： 没有妈妈的照顾，小猪安卡连衣服也穿不好；小羚羊柯尔特做事总是马马虎虎，经常忘东忘西；小兔子薇薇安每天早晨都要浪费很多时间，因为她患了 拖延症 小朋友在成长过程中遇到的种种生活习惯问题，该如何改正呢？ 3 、性格培养 上学了，做更好的自己： 小兔子薇薇安在一次钢琴表演中失利了，她再也不想弹钢琴了；小猪
《幼小衔接快乐起跑系列》根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《3 6岁儿童学习与发展指南》编写， 全系列共有拼音、识字、数学、思维、英语、看图说话6个分册。 本套书不仅具备完整科学的学前知识体系、循序渐进的科学编排体例、丰富多样的趣味益智题型， 也融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大儿童发展需求， 重在培养学习能力与学习习惯，让孩子平稳实现幼小过渡。
小小语言家 汉语分级读物 第1级 以中国传统吉祥物龙和凤为故事主角，讲述两个好朋友的快乐生活。他们喜欢探索世界，互相关心对方，偶尔也会闹些小误会，但却总能用欢乐收场。 《送你一朵花》 大龙送给小凤一朵奇怪的花，小凤会喜欢吗？ 《为什么不高兴》 小凤绞尽脑汁想让大龙高兴，可是大龙不但没开心，反而越来越生气，这是为什么呢？ 《可以和我玩吗》 小凤总是以各种理由拒绝和大龙玩。大龙既困惑又难过，难道他们不是好朋友了吗？ 《我先看》 大龙和小凤为了谁先看包里有什么大吵了一架，后来他们和好了吗？ 《长大后干什么》 大龙和小凤觉得自己长大了，所以他们想当 小小语言家 汉语分级读物 第2级 以十只憨态可掬的国宝大熊猫为主要形象，结合中国传统节日习俗，民间传统游戏，将儿歌、童谣融入其
![语言表达启蒙课（儿童语言培养，语言启蒙，语言提升，词汇大全。全6册）[3-6岁]](http://img3m2.ddimg.cn/12/35/29175312-1_l.jpg)
语言学习是一切学科的基础，而3~6岁是儿童语言发展的关键期。不同于以往生硬无趣的语言认知书。《语言表达启蒙课》从小朋友的角度出发，用妙趣的语言、充满创意、好笑又熟悉的情景插画，将《动词》《名词》《反义词》《数量词》《形容词》《修辞》六个主题，用有趣的方式讲给小朋友，让孩子在哈哈大笑中，从词到句，不断丰富词汇，循序渐进培养语言表达力，同时了解汉语的多样和灵动。
这是一套适合3-6岁儿童的口才训练书，全套书共6册，根据难易程度分为《启蒙上册》《启蒙下册》《提高上册》《提高下册》《挑战上册》《挑战下册》。培养孩子的好口才，不仅能提高孩子的交际能力，而且还能给孩子带来自信。本套书将从正音训练、体态训练、练气发音、表达模仿、才艺表演等各方面入手，让孩子在轻松专业的训练中快速提升口才水平。
本书是训练孩子学习能力的益智游戏书，通过运用孩子喜欢的元素，精心设计出能够培养孩子学习能力的游戏。从而锻炼孩子的思维力、记忆力、观察力，对孩子的智力开发有很大的益处
