本书以时间为顺序,依次介绍了西方从公元前3000年到现代的著名画作。以这些名画为焦点,介绍了这些名画中的故事、这些名画所处的时代背景以及画家的成长经历。除了名画的剖析,本书在各小节还介绍了画家的其他典型代表作以及各种风格绘画的技法要点。本书内容丰富而有趣,是一本关于西方美术赏析的佳作,语言深入浅出,适合给孩子讲解,对孩子起到美育的作用。
本书结合高年级小学生的特点,精选训练材料和训练内容,以标准普通话和艺术发音、艺术表达为基础,训练口部操、自我介绍、朗诵、讲故事、儿歌、、诗歌、快板、相声、话剧、主持、绕口令、贯口、评书、笑话等多种语言艺术形式,讲求练习内容的趣味性、思想性、实用性、表演性 ,使学生乐学、乐练,有效提高语言表达能力。本书配有朗诵资源。本书适用于小学阶段4-6年级的孩子。具有较强的趣味性,便于高年级小学生在玩中学、学中玩
本书是 关键期语言训练专家 的一种。本书通过语音发声、诗文朗诵、看图说话、讲故事、曲艺表演、角色扮演、配音、节目主持等训练,达到能够说标准规范的普通话,朗诵文章和自由表达,表达有逻辑性,能较自然地进行人际沟通,说话用词准确,初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧,掌握初步的表演技巧。每一篇内容的数字资源扫码即得,让父母在伴读时不再担心自己的发音不准,也不会在宝宝面前暴露自己表达的短板哦,互动变得生动有趣,千万别告诉宝宝,你也在和他(她)一起偷偷地学习表达哦。
书稿以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》等基本理念为指导,遵循“以幼儿发展为本”的教育理念,以“主题教育活动”建构乡村幼儿园课程资源。书稿分析4—5岁幼儿的发展特点和发展目标,通过“上中班的我”“冬天的故事”“多彩的春天”等主题活动,满足乡村幼儿园“一月一主题”的需求。课程资源包含集体活动、区域活动、生活活动和家园共育活动等,将主题活动与分领域活动有效结合,使教育内容既符合幼儿的兴趣和现有经验,满足中班幼儿在情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展需求,促进幼儿德、智、体、美、劳协调发展。
[法]雷雅纳?哈穆斯?瓦莱(Réjane Hamus-Vallée) 著法国埃夫里-瓦尔德艾松大学、巴黎萨克雷大学皮埃尔?纳维尔中心的讲师,教授图像和社会学硕士课程。她的工作集中于 、新图像技术、电影和视听专业以及视觉和电影社会学。 [法]斯特凡娜?基尔(Stéphane Kiehl) 绘法国插画家,毕业于法国南锡艺术学院。给杂志、设计公司和法国很多出版社绘制插画。目前在巴黎生活。他的纪录片《设计生活和微生物战争》在蒙特勒青年书展入选并获奖。已出版作品《绿色:丛林的故事》,获得2020年女巫奖提名,他的其他作品曾获2015巴黎儿童书展金豆奖。
(Praise for the Art Book for Children Volume One) 'A Perfectintroduction to art for parents and children to enjoy together' TheGuardian 'Parents will find this a wonderful book to share withtheir child' Junior 'Stylish and exciting without being silly' TheSunday Times
热闹的农场里都有哪些动物,又有哪些机器在运作呢?一起来书里一探究竟吧! 《丰收的农场/1-4岁德国幼儿专注力培养》以低幼宝宝的日常生活为场景,设置难易结合的视觉搜索任务,以硬纸板磨圆角为形式的专注力培养游戏书。 内容源自生活,可以结合生活实际,在阅读、观察、游戏的过程中,对孩子进行生活、社会常识的认知启蒙教育。丰富的图画细节,更是给孩子做看图的好素材。
今年是中国人民大学附属小学60周年校庆年,在“六一”国际儿童节到来之际,“中国梦少年梦——纪念六一国际儿童节人大附小师生美术作品展”在国际博物馆展出,展出分为四个部分:梦之源、梦之心、梦之远、梦之魂,此本画册将还原展出的主题和内容。此书将包含将展示在国博展出的3160件作品。
生命的质量需要锻铸,读书是锻铸的重要一环。本套书用通俗易懂的简洁文字阐述作品精华,诠释大师们的思想,传递原作精辟的理论,帮助青少年朋友站在大师的肩上看世界,领悟人生,走向辉煌。
孩子们都想要在建筑工地一探究竟,但是不能离危险的工地太近哦,在书里走进施工现场吧! 《繁忙的建筑工地/1-4岁德国幼儿专注力培养》以低幼宝宝的日常生活为场景,设置难易结合的视觉搜索任务,以硬纸板磨圆角为形式的专注力培养游戏书。 内容源自生活,可以结合生活实际,在阅读、观察、游戏的过程中,对孩子进行生活、社会常识的认知启蒙教育。丰富的图画细节,更是给孩子做看图的好素材。
近几年,儿童美术教育受到了越来越多家长和孩子的喜爱及认可。美术教育是提高审美素养、促进全面发展和培养创新精神的重要途径。儿童在作画过程中,能够开发形象思维、创造思维和情感思维。因此,紧随时代潮流,与时俱进地开发和完善儿童美术教材,从童趣的角度审视儿童绘画,弱化技法、强化创新意识,探索综合绘画的表现,系统整理现代美育理论与实践的经验和成果显得尤为重要。班的孩子已经具备了多种简单的绘画技法,他们已经可以从自然和生活中有感,并大胆创作。他们比以往对绘画有更加强烈的表现意识。本书的内容选题从学生身边的事与物开始,引导儿童通过拓印、写生、创作、综合等不同手法将所见、所想、所闻、所感用绘画进行表现,使他们能掌握更为丰富的绘画表现形式去表达感受,激发创新思维。
本书在对动作发展的概念、动作发展的规律、动作发展序列等理论进行论述的基础上,进一步对动作发展与运动技能发展、动作发展与身体姿态发展等之间的关系进行了分析。同时对幼儿动作发展现状进行探究与解读,进一步认识到动作发展视域下幼儿园体育教学的重要意义。并从移动类动作教学、稳定类动作教学、操作类动作教学、综合类动作教学四个层面对动作发展视域下的幼儿体育教学内容与方法进行了研究与明确,提出关于幼儿体育教学注意事项。
人类的眼睛为什么能够分辨不同颜色?为什么一束光其实有七种颜色?什么是三原色?颜色的属性又是什么?让我们一起走进颜色的世界,了解颜色的知识吧!
《幻想数学大战2?数学神殿》故事总纲亚特兰蒂斯的正北方,在雄壮的山脉里边,有一个神秘的数学世界,这里的万物皆由数值组成。在一千年前的数学大战中,勇敢的精灵和聪明的人类,联合善战的杜沃夫勇士们击败了无限魔王,并用7个封印囚禁了这个大魔头和他的军队,从而拯救了数学世界。千年之后,封印被破坏,亚特兰蒂斯再度陷入魔王复活的危机中。魔法师美娜受命前往人类世界,寻找一位热血少年,他的身上流淌着千年前拯救过数学世界的X骑士之血。可偏偏神符找到的X骑士之血继承人--知修,却是一名到了小学三年级,还不会背诵小九九乘法口诀的顽皮学生。到底知修是不是传说中的X骑士传人呢?知修能不能成长为真正的X骑士,把亚特兰蒂斯从危机里拯救出来呢?他又将如何拯救这个即将被黑暗笼罩的数学世界呢?《幻想数学大战2?数学神殿》(有
本书为“当代油画”系列丛书中的一本,本辑为女性艺术家专辑,辑录了当代女性油画名家,如鸥洋、刘虹、闫平、毛毳、徐晓燕、梁群、宋冰岸、芃芃、陈淑霞、马也、蔡锦、喻红等人的油画创作,同时又有陶咏白、贾方舟、孔新苗、邵大箴、徐虹、高名潞、林木、尚辉、袁运生、冯博一等人撰写的评论文章。这些艺术作品和评论文章,为当下中国女性油画艺术的发展,做出了积极的探索。