本书共分四卷，内容涵盖政治、军事、科技、文化、经济、艺术、民族、法律、外交、教育等诸多方面，既有古往今来极具影响力的历史人物和事件，也有为人们所津津乐道的民间传说与故事，还对各个历史重大发明、发现做了详实的介绍，从盘古开天辟地一直讲到新中国成立，用活泼的语言和生动的漫画将中华悠悠五千年的文明历史鲜活地重现在小读者的面前。
他本是秦国皇室，却在赵国出生，一岁就被父亲 抛弃 ，好在有母亲相依为命。 终于回到自己的国家，顺利当上秦王，这时他才十三岁，好在有母亲和仲父辅佐。 谁知母亲和仲父将朝廷搞得乌烟瘴气，好在他二十二岁正式掌权，把这些碍眼的人和事一个个除掉。 接下来可以安然享乐了吗？不，他还有更远大的梦想，那就是 统一天下！ 他求贤若渴、知人善任，重用一批有才干、有梦想的人，轰轰烈烈地干起来！ 远交近攻、分化离间 短短九年时间，他灭掉了六国，建立起中国**个统一的多民族国家，并成为中国历史上的**任皇帝！ 然而，他好大喜功，目空一切，把天下百姓都当成自己的奴隶，修长城、建皇陵，焚诗书、坑儒士，搞得天下民不聊生、怨声载道，也为大秦帝国的灭亡埋下了伏笔。 纵观秦始皇一生，有人说他雄
林汉达先生编著的《中国历史故事集 美绘版》共有五册，分别为《春秋故事》《战国故事》《西汉故事》《东汉故事》和《三国故事》（与雪岗合著），问世已有几十年。共有一百多篇历史故事，每篇故事前后呼应，阅读起来一气呵成，丝毫没有读历史书的艰涩。 除了内容上未作任何修改以外，林先生在语言上的一些独特用法和处理，也都保持原貌，显的是让大家原原本本地领略其特有的风格。
古埃及是世界历*伟大的文明之一。从公元前3200年到公元前30年，古埃及一共存在了3000多年。很久以前，有一群人迁徙到尼罗河边并住了下来，古埃及的历史由此开始。在之后的时间里，一共出现过两个王国。大约在公元前3200年时，北方王国的法老打败了南方王国，统一了埃及。这位法老的名字叫美尼斯。我们对他了解的并不多，但是我们知道他建立了孟菲斯（古埃及的首都），可是后来他却被一头河马咬死了！我们应该非常感谢古埃及人，因为他们发明了历法、牙膏 对了，还有木乃伊！我们周围看到的一些建筑物、电影和艺术品，都是从古埃及人那里得到的灵感。下面就让我们看一下古埃及到底是什么样的。
世界史 是指有人类以来地球上历史的总和。全书共6卷，计204篇历史故事。内容涵盖政治、军事、科技、文化、经济、艺术、民族、法律、外交、教育等诸多方面，既有古往今来极具影响力的历史人物和事件，也有为人们所津津乐道的民间传说与故事，还对各个历史重大发明、发现做了详实的介绍。从史前人类的进化到古代文明的萌芽；从帝国的兴起与覆灭到封建社会的发展与鼎盛；从中世纪思想文化的闪耀到资本主义社会科技的跃进；从世界大战的硝烟弥漫到 同一个世界、同一个梦想 的盛世欢歌 用活泼的语言和生动的Q版漫画将世界文明历史鲜活地重现在小读者的面前。
这是一套专为新生代儿童绘制的《史记》漫画故事集，选取《史记》中众多脍炙人口的故事，如：烽火戏诸侯、赵氏孤儿、卧薪尝胆、田忌赛马、完璧归赵、火牛阵、荆轲刺秦等。 在尊重原著的基础上，对史记故事进行了改编，弱化复杂的历史背景，加强人物心理和行为动机的塑造，烘托出丰满的人物个性，也使得故事主体更精练，更贴近儿童视角，便于儿童理解。 本书采用大开本、漫画分镜的方式，漫画分镜活泼逗趣，语言简浅凝练，还配以精致的复古纹饰，进一步加持史记的古典韵味，给儿童中国古典美学的熏陶。
《画给孩子的中国历史》 这是一本专为孩子量身定制的中国古代历史的人文知识图书，从上古时代一直讲述到清朝，还原了每一个朝代的鲜明特点，包括疆域、文化、政治、经济、外交、军事等。语言活泼幽默，插画可爱灵动，恰如其分地凸显了每一个朝代的特征，能让小读者在乐趣中学习到中国传统文化精髓，了解历史知识，开阔胸襟和眼界。 《画给孩子的中国历史：那些杰出人物》 挑选了历史上37位有风骨，在不同领域有作为的历史名人，以人物为核心，通过历史细节勾画出这些英雄人物在历史长河中掀起的漂亮水花。大思想家有孔子、老子、庄子、魏源，政治明星有秦始皇、曹操、成吉思汗、康熙，科学新星有徐霞客、宋应星，文化名人有李白、苏轼、陆游 循着这些名人的足迹，小读者们在短时间内就可以对历史的全貌有所了解，也能够在千百年后
《中国历史地图绘本》（第二版）是专为少年儿童编制的历史地图集。以王朝更替为主要脉络，较为全面地展示了中国不同历史时期在政治、经济、文化、社会生活以及中外交流等方面的发展状况，通过地图和插画等多种表现形式直观展现出来，帮助儿童了解中华民族光辉灿烂的文化和发展的历程。第二版在原版的基础上进行了修订，并增加了开通丝绸之路、清明上河图等10个专题内容。
李白 : 天马行空的诗仙讲述唐代诗人李白的故事。李白是一位天才的、天马行空、无可仿效的诗人，他通过自己的诗篇赞美祖国河山、针砭现实政治、贴近人民情感、追求精神自由，并以其独特的创作手法和创作特点，及其对诗歌内在韵律的天才把握，成为世界诗歌*为光辉灿烂的传奇。
人类社会从结绳记事到文字的创造与演化，从沉重的甲骨、石头、竹简到轻薄的绢帛、纸张，从手工抄写、活字印刷到电子书，历经了几千年。本书通过细致扒梳 书 这一再普通不过的日常事物中隐藏的大历史脉络，为孩子们展现了几千年人类历史中文字的演变、书写工具的发展、文字载体的变迁，在妙趣横生的历史故事和精巧独特的科普细节中，让中小学生发现寻常背后的神奇，打开脑洞，拓展视野，升级认知。7-14岁适读。
讲述唐代诗人杜甫的故事。杜甫是中国古典诗歌的集大成者，被尊为 诗圣 ，是中国文学史乃至文化史中地位崇高、影响深远的诗人。杜诗既是一座思想宝藏，更是一座艺术宝库，为后世文学创作提供源源不断的灵感。
诸葛亮 : 智慧的化身讲述三国时期蜀汉丞相诸葛亮的故事。诸葛亮在辅政治蜀的21年中，日理万机，出将入相，在政治、军事、经济、文化等方面做出的努力和展示的才能，以及取得的成效。他收服孟获，、 兴复汉室 、一统天下，五次率军北伐，追求执着，践行了 鞠躬尽瘁，死而后已 的诺言。他的品德思想、治国治军才能，是中华优秀传统文化的重要组成部分。
林汉达先生编著的《中国历史故事集 美绘版》共有五册，分别为《春秋故事》《战国故事》《西汉故事》《东汉故事》和《三国故事》（与雪岗合著），问世已有几十年。共有一百多篇历史故事，每篇故事前后呼应，阅读起来一气呵成，丝毫没有读历史书的艰涩。 除了内容上未作任何修改以外，林先生在语言上的一些独特用法和处理，也都保持原貌，显的是让大家原原本本地领略其特有的风格。
中国 为什么叫 中国 ？ 中国 的 中 就是位于中间的城池与土地； 中国 的 国 就是一个人拿着武器保卫城池，守护土地，就是 执干戈以卫社稷 。中心、重要的城邦或者国家，就是中国， 中国 二字早出现在何尊上，而何尊上的 中国 指的是今天的洛阳！ 中国为什么又被称为 禹迹 和 九州 ？ 大禹为了治水，走遍了从黄河北岸到长江北岸的27座山和9条河流的流域，这几乎是当时全国的疆土。于是，中国古代的疆土便有了 禹迹 的称呼。大禹治理了水患，出许许多多的陆地显露出来，出现了 九州 。原来， 禹迹 和 九州 是一对有因果关系的名号！ China和瓷器没关系！而和秦始皇有关系！ 17世纪才出现china，所以是先有China，才有了china! China源于梵文的Cina。更多的证据表明，Cina的源头是中国的个统一王朝秦朝的前身 秦国。China 源于 秦 ，而 Chinese（中国人）又源于Chi
林汉达先生编著的《中国历史故事集 美绘版》共有五册，分别为《春秋故事》《战国故事》《西汉故事》《东汉故事》和《三国故事》（与雪岗合著），问世已有几十年。共有一百多篇历史故事，每篇故事前后呼应，阅读起来一气呵成，丝毫没有读历史书的艰涩。 除了内容上未作任何修改以外，林先生在语言上的一些独特用法和处理，也都保持原貌，显的是让大家原原本本地领略其特有的风格。
本册包括隋朝、唐朝及五代十国的内容。为什么说隋唐时长安是 国际化 都市？书中从政治、经济、文化、宗教等方面为孩子们进行了解读，让孩子们透过当时人们的视角来看待历史的变化，体会隋唐时代的包容与自由。本册内容可分为三个版块：时代背景、衣食住行、历史事件，既有宏观上的历史回顾，也有当朝人的日常生活等历史细节。 时代背景 主要介绍朝代建立的背景及其主要特点； 衣食住行 通过介绍各朝代的日常生活来展现朝代风貌； 历史事件 多维度介绍历史故事，并配以精美插画及思考问题，让历史场景可视化，每篇文章下方对应中外历史 大事记 时间轴，将中国历史置于全球视野。
她**次进宫时，还只是个十四岁的小姑娘，美丽、活泼、天真无邪，可是—— 皇帝不喜欢她。 不要紧，皇帝不喜欢，还有太子呢。 终于皇帝死了，她却被送进寺里当了尼姑。 不要紧，新皇帝一定会来救她的。果然—— 新皇帝来了，皇后却跟她不对付。 不要紧，扳倒皇后，她就能取而代之！ 于是她真的取代了皇后，可惜—— 丈夫是个病秧子，儿子又不争气，偌大一个国家摆在她面前，该怎么办？ 好吧，谁说女人不能治理江山？谁说女人不能当皇帝？龙袍、玉玺、诏书准备起，她武则天要登基称帝啦！ 铁血女皇的故事，就这样轰轰烈烈地上演了。
