中国传统童谣是中华民族文化宝库中的一颗明珠，千百年来，世世代代，口耳相传，经久不衰。优秀的童谣是母亲给孩子*早的心灵滋养和抚慰，是儿童*早学习母语、亲近母语的范本，是儿童学习生活、认识社会*好的途径。童谣对于儿童的身体协调性、听觉敏锐感、韵律节奏感等都非常有意义。本套中国传统童谣书系是著名儿童文学作家、诗人、童谣研究专家金波数十年的研究成果，编者通过田野采风和民间搜集，以及对其他优秀版本传统童谣的选萃，精选了近2000首适合儿童诵读、贴近儿童生活的中国传统童谣，分童趣歌、自然歌、逗趣歌、顶真歌等10种类别精心编排，旨在为儿童提供朗诵和阅读的优秀文本，为家长提供儿童启蒙教育的材料。
《新广府童谣》收录了著名儿童文学家陈子典教授新创作的45首粤语童谣，童谣的内容浅显易懂，为孩子熟悉的日常事物和生活小事， 借此鼓励孩子养成热爱劳动和学习、坚持运动、清洁卫生等良好的生活习惯，并深化其热爱广州、爱讲粤语、崇尚岭南文化的情感。 童谣总体格式工整，长短适当，紧跟新时代的步伐，具有时代气息。 此外，一些喜闻乐见的传统创作手法也有继承，使之更具广府地方特色，用粤语诵读朗朗上口。字体大小适当，方便孩子阅读， 配以生动有趣、贴近童谣内容的彩色插画，更能引发孩子的阅读兴趣。
此画册收集了冯念康先生绘制的一百余幅童话题材作品，画家以童真的眼光、率真的心境，用画笔将自己对童年的美好回忆，融入动物和一花一草一木之中。 这里有栖息枝头的小鸟宝宝、手舞足蹈的胖老虎、瞪大眼睛的圆脸猫，作家张秋生先生为这些童趣盎然的图画欣然配诗，给孩子们带来了文图艺术的双重享受。 这里面的一切都是率真的、恣肆的、欢乐的。 本书适合2~6岁孩子进行自主阅读和亲子阅读。
这是一套经典优美、百读不厌的幼儿阅读丛书，由公司原有图书《“我满意”儿童悦读丛书》改编而成。全套书共分５册，每册9印张，分别从唱儿歌、诵唐诗、读童话、听成语、讲故事等方面构建一个相对完整的幼儿诵读体系。
这本由刘异著的《童谣100句玩转中国史(全彩漫画版中华新童谣)》涵盖了100句童谣，101幅漫画，300段讲解，100道问答题，200多幅图片，是一部以中国历史为主线，贯穿文学、政治、军事、地理、书画、科技和哲学等相关知识的一部百科式少儿读物。 全书参照中小学相关教材进行编写，实用性更强，具有丰富的知识含量，包含小学、中学300多个重要知识点，内容翔实，脉络清晰，易识好记。作者独具匠心，采用孩子们喜闻乐见的童谣形式作为回目，四字一节，朗朗上口，轻松记忆。还用孩子们喜欢的漫画形式来诠释每句童谣的含义，更直观、更能打动小朋友！
中国儿歌是中华民族世代传诵的文化瑰宝，是人类早接触的文学，儿童在儿歌的启蒙教育中培养语感、提升智识、陶铸品行、滋养心灵。 《中国儿歌大系：华东卷（一）》由著名儿童文学作家、诗人金波主编，全面搜集整理新中国成立以来的优秀作品，既有名家名作，也有非名家的经典之作，既有传诵已久的作品，也有*创作的儿歌这些儿歌如蕴藏着童趣的花朵，绽放在儿童的语言学习和启蒙教育中，盛开在研究者和创作者的孜孜以求中。
《儿歌童谣大全》精选了300多首适合儿童吟唱念诵的、经典有趣的韵律歌谣，囊括了摇篮歌、游戏歌、数数歌、谜语歌、问答歌、常识歌、绕口令等多种类别。每种歌谣都能有针对性地促进儿童某种能力发展，例如，谜语歌对于开发孩子的智力、提高他们的辨别和联想能力很有益处；绕口令可以用来训练儿童口齿清楚、吐字辨音准确、提高口语能力；数数歌帮助儿童掌握基本数序、培养初步的计算能力……本书涵盖面广，内容丰富多彩，既能帮助孩子拓展视野，也有助于发展孩子的口头表达能力、想象能力、逻辑思维能力，等等。
中国儿歌是中华民族世代传诵的文化瑰宝，是人类早接触的文学，儿童在儿歌的启蒙教育中培养语感、提升智识、陶铸品行、滋养心灵。 《中国儿歌大系：东北卷（二）》由著名儿童文学作家、诗人金波主编，全面搜集整理新中国成立以来的优秀作品，既有名家名作，也有非名家的经典之作，既有传诵已久的作品，也有*创作的儿歌这些儿歌如蕴藏着童趣的花朵，绽放在儿童的语言学习和启蒙教育中，盛开在研究者和创作者的孜孜以求中。
《中国儿歌大系（华东卷二）》共收录儿歌300余首，力争把浙江省、安徽省、江西省三个地区的优秀儿歌作品全部收录进来。从而拯救和传承儿歌这种在口耳相传中有渐渐散佚危险的中国现当代文化遗产。其版式设计和绘画风格体现地域特色，既有国际风范，又不失中国的传统韵味。对弘扬中华民族优秀文化具有重大的现实意义和深远的历史意义。
本书为*社科基金项目的结项成果。全书从文化学理论入手，借鉴民俗学、人类学等多重学科的视角，通过对中国童谣的价值谱系进行纵向横向梳理，探究中国童谣在漫长的文化历史长河中的意义建构与基本特征，把握童谣价值内涵的普遍规律及发展轨迹，展现童谣背后蕴涵着的丰富的社会人文景观和积极的社会教化作用。全书共七章，从不同的角度和视野探究和分析了中国童谣的概念传播与价值述列、中国童谣游戏精神的娱乐价值、中国童谣社会叙事的伦理价值、中国童谣生活叙事的科普价值、中国童谣韵律叙事的艺术价值、中国童谣童蒙养正的教育价值、中国童谣的价值保护与传承等方面的内容，对童谣文化研究者、创作者及广大童谣文化的爱好者有着重要的学术价值和积极的社会意义。
中国儿歌是中华民族世代传诵的文化瑰宝，是人类早接触的文学，儿童在儿歌的启蒙教育中培养语感、提升智识、陶铸品行、滋养心灵。 《中国儿歌大系：中南卷（二）》由著名儿童文学作家、诗人金波主编，全面搜集整理新中国成立以来的优秀作品，既有名家名作，也有非名家的经典之作，既有传诵已久的作品，也有*创作的儿歌这些儿歌如蕴藏着童趣的花朵，绽放在儿童的语言学习和启蒙教育中，盛开在研究者和创作者的孜孜以求中。
中国儿歌是中华民族世代传诵的文化瑰宝，是人类早接触的文学，儿童在儿歌的启蒙教育中培养语感、提升智识、陶铸品行、滋养心灵。 《中国儿歌大系：西南卷（一）》由著名儿童文学作家、诗人金波主编，全面搜集整理新中国成立以来的优秀作品，既有名家名作，也有非名家的经典之作，既有传诵已久的作品，也有*创作的儿歌这些儿歌如蕴藏着童趣的花朵，绽放在儿童的语言学习和启蒙教育中，盛开在研究者和创作者的孜孜以求中。
《生活中的儿歌》专为0～5岁儿童和家长准备，由早教协会会长孔燕萍亲自执笔编写，以家长和孩子的语言互动、行为互动为基础，辅以有趣且实用的儿歌，在孩子的日常卫生、习惯养成、亲子互动、语言能力、肢体活动等方面为家长提供教育指导。它的分类科学合理，以从简到深的模式，帮助孩子们循序渐进地学习；它融趣味性和知识性于一体，是孩子们学习和培养思维的好帮手，十分适合儿童使用,是较好的儿童读物。
《经典儿歌160》 儿歌就像摇篮，不仅孕育着幼儿的语言表达能力，也丰富着他们的知识和想象空间，幼儿在朗朗上口的儿歌旋律中，进入了丰富多彩的语言世界，开始了知识和语感的双重启蒙。 本书精选了从古至今的经典儿歌160首，根据幼儿知识和品德发展的需要，将它们分成了若千主题，并为父母准备了实用的早教提示，孩子们可以在家长的指导下共读儿歌，不仅可以锻炼语言表达能力、学到丰富的知识，更可以在亲子互动中体会游戏的乐趣和浓浓的亲情。 本套丛书还包括《认物大全》、《认知大全》、《宝宝猜谜语》、《宝宝的本拼音aoe》、《宝宝的本英语ABC》、《动物大全》、《幼读唐诗160》。
这是一套儿童启蒙读物。本书选取了《三字经》《百家姓》《弟子规》《唐诗》《儿歌童谣》《谜语》《绕口令》《成语故事》，大大的文字配上大幅插图，以期让孩子能够完成独立阅读，同时学会故事中的字词。
中国儿歌是中华民族世代传诵的文化瑰宝，是人类早接触的文学，儿童在儿歌的启蒙教育中培养语感、提升智识、陶铸品行、滋养心灵。 《中国儿歌大系：西北卷》由著名儿童文学作家、诗人金波主编，全面搜集整理新中国成立以来的优秀作品，既有名家名作，也有非名家的经典之作，既有传诵已久的作品，也有*创作的儿歌这些儿歌如蕴藏着童趣的花朵，绽放在儿童的语言学习和启蒙教育中，盛开在研究者和创作者的孜孜以求中。
本书通过儿歌的形式，展现各种自然现象，增加孩子的知识储备。名家3字儿歌好读好记，情趣盎然，寓教于乐。 《名家3字儿歌》由著名儿歌作家张春明和盖尚铎联合编著，分为《安全礼仪》《好习惯》《自然》《生活》《动物》《果蔬》六本。通过好读好记的三字一句儿歌形式，让孩子在读记儿歌的同时掌握知识。
此书分为：外出隐患、家中隐患、教子秘诀、防拐骗走失、 教子节俭、育男孩经、育女孩经等。注重教子新概念：平安、自救、 自立、节俭。插图生动，由雨青工作室绘。妈妈念，宝宝看， 将儿童安全教育真正的从娃娃抓起。
《小宝贝经典悦读书系》总计18册，分为漫画名著系列、国学启蒙系列、益智诵读系列和美绘故事系列四类，适合3-8岁儿童阅读。 漫画名著系列选取《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》和《三国演义》中的经典章节，进行通俗化改编，同时为每段情节配上生动流畅的钢笔画，降低了阅读难度，让孩子图文共赏，轻轻松松读名著。国学启蒙系列包括唐诗、成语和传统的 三百千 篇目，全文注音、详细释义，同时三字经、弟子规、百家姓、千字文在原文解读之外，还配上典故故事，增强了可读性。益智诵读系列内容量大，每册包含230首语言游戏。其中儿歌、童谣、绕口令的文字富有韵律，读来朗朗上口，可以提升孩子的语言表达能力；而谜语分册在猜谜之外配上了高清实物图，附加 知识加油站 ，讲解与谜底有关的历史、文化、自然及生活常识，可以开阔孩子的眼界
中国儿歌是中华民族世代传诵的文化瑰宝，是人类早接触的文学，儿童在儿歌的启蒙教育中培养语感、提升智识、陶铸品行、滋养心灵。 《中国儿歌大系：华北卷（一）》由著名儿童文学作家、诗人金波主编，全面搜集整理新中国成立以来的优秀作品，既有名家名作，也有非名家的经典之作，既有传诵已久的作品，也有*创作的儿歌这些儿歌如蕴藏着童趣的花朵，绽放在儿童的语言学习和启蒙教育中，盛开在研究者和创作者的孜孜以求中。
《百家姓童谣70首》是在《百家姓》的基础上，用诙谐幽默的童谣形式，对《百家姓》中的508个姓氏进行了再创作，把原本枯燥的姓氏演绎成了贴近儿童生活、具有丰富想象力和诗意的现代童谣。通过朗读这些妙趣横生的童谣，从而达到了重温经典、快速识字、拓展视野、激发儿童的想象力和创造力、培养良好道德情操的启蒙目的。 儿化词，就是带有儿化韵的词语，如 “小孩儿 ”“豆芽儿”。儿化词是汉语的一种独特的语言现象，是小学生必须要学习、必须要掌握的词语。《儿化词童谣66首》编写主要依据小学语文课本及商务印书馆出版的“普通话水平测试国家指导用书”—《普通话水平测试实施纲要》，收入儿化词300条。这种利用有趣的童谣学习儿化词的方法，尚属首创，填补了我国小学语文教学集中学习儿化词的空白。这种创造性的贡献，对孩子们识字、掌
