本书是著名儿童文学作家、诗人金波老师的桥梁书作品。金波是当代 抒情派童话 的代表性人物。代表作有《红树林童话》《盲孩子和他的影子》《我们去看海》等。曾获国际安徒生奖提名、 五个一工程 奖，并多次获得国家图书奖。《金波四季桥梁书》包括《绿房子》《蓝帆船》《红叶林》《白城堡》四本分册。 这是一套专为适龄儿童打造的桥梁书，位于简单的图画书（绘本）和复杂的文字书之间，能够起到连接不同阅读阶段的作用，帮助孩子顺利从 读图 过渡到 读文 。全书标注标准汉语拼音，并配以精美插图，有助于培养孩子自主阅读的信心。 本套丛书编选了金波积淀多年的童话故事精品，作品语言规范，用词优美，情感真挚，意境深远，以一年四季为分类，故事充满想象力，贴近孩子心灵，能够丰富孩子的阅读体验。
内容简介： 热心正直又好吃的熊猫船长福六；飞得高看得远，时不时触发新 海 况的海鸥大副；世界上最后一只渡渡鸟和优雅的植物学家青蛙，为了寻找失踪的X船长，他们一起踏上了趣味重重的冒险之旅 超萌超酷的迷人形象，各大奇幻的魅力岛屿，环环相扣的解谜线索，轻松搞笑的故事情节与惊喜多多的互动游戏，还有隐藏在图画里的趣味彩蛋，好玩到停不下来。每一页都是一次新的挑战和乐趣开发，成长、冒险、环保、亲情、友情等多种主题，还有众多意想不到的剧情、游戏、神秘人物和细节。冒险号现在急需热情、勇敢又细心的小朋友加入，一起去更多好玩的神奇岛屿探险，快来加入，和熊猫船长一起勇敢机智化解难题吧！
爱阅读 桥梁书小豆包系列包含：小豆包侦探记、小豆包养宠物、小豆包的好朋友、小豆包在学校、小豆包一路奇遇记，是中国儿童文学教育研究中心立项课题 儿童桥梁书教育阅读研究 系列成果之一，围绕着 小豆包 这个形象，项目负责人王蕾博士及其研究团队结合课题调研数据，使用该阶段儿童常用字撰写童话，并采用基本汉语语法结构，难度适宜，让小学生能顺利从亲子阅读过渡到独自阅读。本册以小豆包的故事入手，故事内容涉及6-10岁儿童成长的 互助、勇敢 主题，以图文并茂的桥梁书形式，进阶式培养小读者的阅读能力和阅读兴趣。
围绕着面团国里 小豆包 这个童话形象，儿童文学作家王蕾博士及其研究团队结合课题调研数据，针对小学中低年级儿童阅读的特点，采用基本汉字（部分难字注音）、简单语句、生动故事、故事地图、阅读游戏等环节的设计，编著有趣的童话故事，进阶式培养儿童对文字书阅读的喜爱。第二辑延续*辑主题故事的创作，包括5册。以小豆包的奇幻故事为文本，结合大胆奇异的想象，为小读者塑造了小豆包、烧饼医生、打喷嚏的小椅子、想穿鞋的小桌子、充当食用小豆包说明书的纸、吃老鼠的大米等人物形象，通过这些有趣的童话故事，读本可以帮助儿童走进故事，亲近文字书，爱上文字书阅读。 《小豆包坐旋转木马》讲述小豆包被旋转木马带到了玻璃城堡、石头城、锅锅镇等从未到过的地方，经历从未经历的离奇故事和遇到的人物斗智斗勇的故事。 《小
丰子恺插图版儿童散文随笔（全三册）包含：《给我的孩子们》《华瞻的日记》《中学生小品》 丰子恺的散文，在中国新文学史上也有较大的影响。其中，《给我的孩子们》以散文集《随笔二十篇》为底本，从中选取适合少儿阅读的篇目，并从丰子恺集外作品中抽取了一些适合少儿阅读的名篇。本册中著名篇目有《吃瓜子》《蝌蚪》等。
《作文就三步》适合9～12岁孩子阅读。本套书共分为三个阶梯，个阶梯为基础篇，第二个阶梯为提高篇，第三个阶梯为强化篇，内容由浅及深。每个阶梯都包括常见的作文类型：写人、记事、写景、状物 让孩子感受作文魅力的同时学会写作规律、理清写作思路。同时，每个阶梯还增设了三个小环节 写完整 写具体 写生动 ，通过公式化的模板训练，有步骤、有方法地帮助孩子快速提升写作技巧，拓展思维能力。希望孩子读完此书，能够爱上写作，轻松写作，写出佳作。
本系列共包含《功夫熊猫》《马达加斯加》《怪物史莱克》《穿靴子的猫》4个故事，经典的IP形象，生动有趣的故事，蕴含阅读策略的互动题，让孩子们在快乐中掌握阅读的核心技能。 1.《功夫熊猫》：阿宝是一只熊猫，他最大的梦想就是学好功夫，当上威风凛凛的大侠，可是他圆滚滚的体形让实现这个梦想难上加难。阴错阳差之下，阿宝竟然被选为了 神龙大侠 ！这下，他要怎么克服好吃懒做的毛病，练成绝世武功，迎战穷凶极恶的对手 残豹 呢？ 2.《马达加斯加》：斑马马蒂生活在动物园里，但他一直向往着大自然。一次意外的机会，让他和朋友们离开了动物园，来到了非洲的马达加斯加岛。马蒂当然很开心，但他的好朋友狮子艾利克斯可不这么想。在心愿和朋友之间，马蒂要怎么选择呢？ 3.《怪物史莱克》：在遥远的沼泽地里，住着一个名叫史莱克的大怪物
《卡卡与德拉德拉》是一套国内原创的童话故事，包括《戈壁滩奇遇》和《重返无穷森林》上下两册。故事讲述了慢龙卡卡与小伶盗龙德拉德拉在远古时代的成长与冒险，展现了一个宏伟壮阔、地貌多样的远古世界，刻画出性格迥异、各具特色的人物形象。情节起伏跌宕，语言幽默简洁，作者通过主人公小恐龙的经历，折射出少年儿童在成长中可能遭遇的心理疑惑与思想难题。这套书的插图清新可爱、生动逗趣，让故事更具可读性和趣味性。 《卡卡与德拉德拉①戈壁滩奇遇》 这是弱肉强食的白垩纪，一个属于恐龙的时代。 慢吞吞的小慢龙卡卡，在从小生活的无穷森林里处处碰壁，于是他背井离乡，去寻找新的栖息之所。当卡卡好不容易在戈壁滩落脚，还建起自己的学堂，小伶盗龙德拉德拉的诞生却打破了此处的宁静。 为了平息戈壁滩的风波，卡卡决定带
这套书是针对5-8岁儿童打造的一套拼音桥梁书，共6册，分别是《我和祖父的后园》《储藏室里去探险》《我的童年玩伴》《跟着祖父学念诗》《呼兰河小城》《火烧云》。 呼兰河传 是中国作家萧红创作的长篇小说。该作品于1940年9月1日见载于香港《星岛日报》，1940年12月12日，萧红于香港完成《呼兰河传》书稿创作，12月27日全稿连载完。该作品以作者萧红的童年生活为线索，把孤独的童年故事串起来，形象地反映出呼兰这座小城当年的社会风貌、人情百态，为这个乡镇的风土人情，为各种各样人的生与死、欢乐与悲哀作传。作者以娴熟的写作技巧，抒情诗的意境，浑重又轻盈的文笔，为中国文学奉献了一部不朽的经典。 《我和祖父的后园》：摘黄瓜、追蜻蜓、睡在草地上 展现了孩童对自然的本能亲近与对自由的纯粹享受。 《储藏室里去探险》：成人眼中堆放
1. 跟着故事学写作 板块：通过故事情境引导孩子跟着主人公，开始沉浸式写作冒险；跟随提示掌握工具和方法，展开互动和写作。 2. 写作好处多又多 板块：总结前文提及的写作知识、写作方法和工具，提供优秀例文供孩子阅读。 3. 自己动手来写作 板块：提供符合孩子兴趣的题目，让孩子独立完成作品。 4. 大喵作家指南：板块：帮助孩子系统构建写作思维。 5.阅读辅助： （1）难字注音、重点词突出； （2）每册附赠荣誉证书激励读者； （3）每册提供系统的写作知识点和工具列表，帮助读者总结学习收获； （4）创建 写作启蒙家族 QQ群让小读者交流和发表作品，编辑和作者老师不定期点评。 （5）书写区域遵照眼科教授建议设定
《小花狗波波》是 小绿芽桥梁书 中的一本德国作品。本书用宠物的视角讲述了小花狗波波的丰富经历与发现，引导小读者去认识周围的人和动植物，体验什么是自由和快乐。伴随着有趣的故事情节，书中还涉及四季变化及圣诞习俗等相关内容。
本书为儿童文学作家冰波的短篇童话作品集，适合小学低年级孩子阅读。故事生动有趣，语言充满童真童趣。插画风格细腻、活泼，别具一格，使孩子在阅读的过程中，同时获得语言美、艺术美的熏陶。 《小青虫的梦》：一只其貌不扬的小青虫热爱音乐，因受到蟋蟀的鄙夷，只好偷偷躲在茧中听歌；但她在音乐梦境中破茧成蝶，开始随着音乐翩翩起舞。原来，每个人都能追逐梦想，做更好的自己。 《长头发狮子》：小狮子的头发不断生长，给他带来许多困扰：经常被自己绊倒、被老鹰当作干草抓走、小动物在他头顶捉迷藏 苦恼过后，小狮子终于发现，用长头发可以获得快乐 帮三只小猪盖房子、为小松鼠种蘑菇 《大背壳乌龟》：小乌龟有点儿 特别 他的背壳大得超乎寻常，所以他有点儿自卑。随着小乌龟用大背壳给小松鼠当摇篮，给森林小学作吊钟，在野
大猩猩雷顿的孩子木木，被人类的乐博士抓走做了实验样品，雷顿愤怒焦虑，和猴子策划了一场动物园的 越狱 行动 偷出钥匙，并释放了园里所有的动物。就在这一天，奇奇来到了动物园，他挑逗小动物、激怒野狼，但唯独赢得了雷顿的喜爱。他被逃出来的狼追赶，所幸被雷顿所救，一路逃到森林。他们与野狼相杀搏斗，惊险万分，但同时也收获了彼此深厚的情谊。在奇奇和雷顿的这一路过关斩将中，奇奇的爸爸妈妈，也找到了乐博士的实验所，通过机智的行动成功拯救出了木木，惩罚了邪恶的乐博士。他们相聚于森林，彼此拥抱！用一个疯狂的故事，反映人和动物和谐相处的主题。
本系列共包含《魔发精灵》《驯龙高手》《疯狂原始人》《马达加斯加的企鹅》4个故事，经典的IP形象，生动有趣的故事，蕴含阅读策略的互动题，让孩子们在快乐中掌握阅读的核心技能。 1.《魔发精灵》：波比是魔发精灵一族的公主，也是世界上最快乐的精灵。可是，她的好朋友们被爱吃精灵的博啃族抓走了！为了救出朋友，她只好找整天愁眉苦脸的布兰帮忙。他们能成功解决魔发精灵一族的大危机吗？ 2.《驯龙高手》：在极北之地的小岛上，有一个名叫小嗝嗝的男孩，他想像族人那样与龙战斗，但瘦弱的他总是给大家添麻烦。终于有一天，小嗝嗝射中了一条龙，但善良的他并没有杀死龙，而是和它成了朋友。从此，小嗝嗝的命运发生了神奇的改变 3.《疯狂原始人》：原始人咕噜一家住在山洞里，过着一成不变的生活。大女儿小伊向往外面的世界，为此总和爸
