我爱宝贝系列 英国婴幼绘本经典，呢喃倾诉，让爱融化 凯特 格林纳威奖提名作家、画家联袂奉献 著名儿童文学作家保冬妮 领衔翻译并温柔朗诵 宝贝，我可爱的宝贝， 我永远爱你。 什么是爱？爱是什么？或许孩子经常会反复问爸爸妈妈这个问题。 现在，机会来了。请把我们可爱的宝贝放在膝上，轻轻读给他们听：宝贝，我永远爱你。 孩子易懂的语言，诗歌般朗朗上口的韵律，让爱一直陪伴我们的宝贝成长。
怀胎十月后，可爱的小宝贝降生了！次翻身，次走路，次 冒话 ，次撒娇 年轻的爸爸妈妈，你的心情是否充满了惊喜和感动呢？ 随着月龄的增长，宝宝逐渐进入了咿呀学语阶段，步入语言发展关键期。为了提高宝宝的语言水平，掌握基础词汇，赢在起跑线，我们为您精心准备了一套适合0～3岁宝宝学习的儿歌系列。 儿歌共分为四册，内容为动物、自然、好习惯、生活儿歌，每本44首，共176首儿歌。 它的特色在于贴近生活，充满童趣，便于学习；三字格式，琅琅上口，适合朗诵；大字注音，图画鲜艳，适合认读。这套书既能作为简单的认读书学习，又可以帮助宝宝说话。在教学儿歌的过程中，宝宝会学习更多的词汇，提高语言能力，妈妈和宝宝可以共享美好的亲子时光。 翻开这《0-3岁三字儿歌（套装共4册）》，你会发现，本套儿歌语言风格
两只小猫都想吃鱼，怎么办？ 五个小苹果，一个一个被吃掉，变成了几个？ 观察、类比、猜想、判断 数学思维无处不在！ 别出心裁的洞洞随着翻页发生着奇妙的变化，让宝宝快快乐乐收获学习力与创造力。 《你一半我一半》 当两只小兔子都想要同一根胡萝卜时，它们该怎么办呢？当两只小猴子都想要同一根香蕉时，又该怎么办呢？翻到下一页，寻找答案吧！通过 一半 的数学概念讲 分享 的道理，形象又生动。 《这是谁的屁股？》 这是谁的屁股？它有圆圆的耳朵，又细又长的尾巴。翻开看看吧！观察画面特点，从文字中获取信息，从局部猜测整体， 猜猜看 的背后是思考、分析和判断。 《小苹果不见了》 5个小苹果，大象先生吃了一个，乌龟夫人吃了一个，蛇小姐吃了一个 后，还剩什么呢？玩有趣的 猜猜看 ，培养观察力和想象力。认知0-5的数字，理
跳出传统，不给宝宝设定边框，让一本书变成N本书，让宝宝永远保留一颗创意无限的心！本书采用独特的模切形式将数学用立体效果呈现出来，宝宝通过触摸能更生动地认数字、学数数。另外，有趣的洞洞、好玩的故事、丰富的双语词语，小宝宝在翻看、猜想、讲故事、学单词的过程中，培养其观察力、想象力、记忆力、表达力、阅读能力及探索欲。
《布谷、布谷在哪里？》的故事内容简单，画面颜色鲜艳，非常适合低幼儿童阅读和使用。每页中都藏着小动物，需要孩子们猜一猜、拉一拉把它们找出来！*终孩子们会通过探索找到布谷鸟。抽拉的过程会给孩子们带来惊喜、新奇和乐趣的感受，激发他们阅读的兴趣。
本套礼盒包含4个方面的内容： 1.以启发宝宝想象力为主题，从多个角度对宝宝进行认知启蒙，培养创造性思维能力和逻辑思维能力，帮助宝宝感知生活的奇妙、友情的可贵、自然的美好。 2.从日常生活、社会交往、思维方式等多个方面培养宝宝的良好习惯。 3.以生命与大自然的互动为主题，鼓励孩子了解自然，亲近自然。通过与大自然和谐相处，培养孩子的观察力和想象力，拥有豁达的心胸。 4.以幼儿社交启蒙为主题，引导宝宝和小伙伴一起做游戏，结交好朋友，试着接纳与自己不一样的人，从多方面培养宝宝的社交能力。
《颜色、颜色在哪里？》的故事内容简单，画面颜色鲜艳，非常适合低幼儿童阅读和使用。每一页的图案中都少了一块颜色，它们本来应该是什么样的呢？这就需要孩子们猜一猜、拉一拉把颜色找出来！会藏着什么小动物呢？抽拉的过程会给孩子们带来惊喜、新奇和乐趣的感受，激发他们阅读的兴趣。
为什么要从小进行礼仪培养？ 幼儿礼仪学习启蒙教育是人之初的 必修课 。当孩子渐渐长大，进入校园、融入集体、适应社会，好的社交礼仪习惯就显得尤为重要，还会影响孩子的身心健康发展。 学习社交好礼仪，懂得共情、包容与谅解，帮助孩子成为更受欢迎的自己！
《青蛙妈妈在哪里？》的故事内容简单，画面颜色鲜艳，非常适合低幼儿童阅读和使用。青蛙妈妈在哪里呢？抽拉每一页的卡片，观察藏在里面的小动物，帮小蝌蚪找到妈妈吧！抽拉的过程会给孩子们带来惊喜、新奇和乐趣的感受，激发他们阅读的兴趣。
《小象，小象，你去哪儿？》 夏天来啦， 大象要去海边玩， 路上遇见了长颈鹿和鸭子们， 企鹅也加入了大队伍！ 咦？怎么队伍突然停下了？ 原来是大家吃起了冰激凌 他们还要去海边玩吗？ 快快翻到*后一页吧！ 《火车，火车，你去哪儿？》 火车呜呜呜， 小猪司机去接站啦！ 两只猫咪，三只斑点狗，四只 咦？数到第几只小兔子了？ 快来帮我一起数数吧！ 《企鹅，企鹅，你去哪儿？》 冬天来啦， 企鹅带上雪橇去滑雪。 松鼠和鸭子们也加入！ 咦？怎么大家都不想回家了， 坐在雪地里数星星。 快去看看发生了什么事， 星星可是数不完的啊！
为什么要从小进行自理能力培养？ 培养幼儿的自理能力，有利于建立孩子责任感、自信心以及独立处理问题的能力。孩子在独立完成一件事的过程中，可以培养勇于面对困难，敢于克服困难，去争取成功的抗挫能力及独立做事，有始有终的好习惯。此外，好的自理能力还可以帮助孩子在日后进入幼儿园时减轻不必要的焦虑，更好地适应集体生活。
