为什么要从小进行礼仪培养？ 幼儿礼仪学习启蒙教育是人之初的 必修课 。当孩子渐渐长大，进入校园、融入集体、适应社会，好的社交礼仪习惯就显得尤为重要，还会影响孩子的身心健康发展。 学习社交好礼仪，懂得共情、包容与谅解，帮助孩子成为更受欢迎的自己！
为什么要从小进行自理能力培养？ 培养幼儿的自理能力，有利于建立孩子责任感、自信心以及独立处理问题的能力。孩子在独立完成一件事的过程中，可以培养勇于面对困难，敢于克服困难，去争取成功的抗挫能力及独立做事，有始有终的好习惯。此外，好的自理能力还可以帮助孩子在日后进入幼儿园时减轻不必要的焦虑，更好地适应集体生活。
来自英国的爆款童谣机关书，全球百万妈妈的共同选择。廖彩杏英文启蒙书单推荐，儿童文学作家余治莹精心编译，哈佛跨文化英文启蒙专家吴敏兰微课推荐。60个精巧小机关，锻炼小手灵活力，96幅全景内页图，培养宝宝观察力，12首英文主题曲，提升宝宝语言力。推推拉拉转转，边唱边玩真有趣，我们一起唱吧！ 《老麦克唐纳》1917年出版的《汤米乐曲》中收录。旋律简单，传唱广泛，经典童谣之一。展示农场里的生活画面，区分牛、羊、马的叫声，转盘中的动物由远到近，由小变大。
来自英国的爆款童谣机关书，全球百万妈妈的共同选择。廖彩杏英文启蒙书单推荐，儿童文学作家余治莹精心编译，哈佛跨文化英文启蒙专家吴敏兰微课推荐。60个精巧小机关，锻炼小手灵活力，96幅全景内页图，培养宝宝观察力，12首英文主题曲，提升宝宝语言力。推推拉拉转转，边唱边玩真有趣，我们一起唱吧！ 《小星星》音乐大师莫扎特谱曲。歌词源自19世纪英国著名诗人泰勒的诗。经典儿歌，一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。星星眨着小眼睛，挂在天空放光明。和宝宝一起度过温馨甜蜜的时光。
这么多小朋友正经历着成长中的快乐和烦恼：一个晴朗的早晨，小兔准备出门玩。可是每次他穿好衣服走出门口，天气就变了。小兔得换多少次衣服呢？没说的，这一天他忙坏了！我们再来看看——小狗，他觉得自己没事干，很无聊。想来想去，爸爸建议他成立一个“没事干俱乐部”……其实有时候问题根本不是问题。
《小熊很忙》是一套给0-4岁宝宝的经典中英双语纸板游戏书。朗朗上口的中英双语歌谣，培养宝宝英语语感和学习兴趣，为爱上阅读打下良好基础。超多有趣的互动操作页，小手推一推、拉一拉、转一转、滑一滑，每页有大惊喜，既锻炼了小手的灵活性，又鼓励宝宝主动探索，让阅读充满惊喜和乐趣，孩子从 玩 中去探索世界！
早期阅读对孩子的成长起着关键性作用，不仅关系到孩子的智力发育，还关系到孩子的品格和言行。 小猫当当 系列是一套适合1-3岁孩子阅读的绘本，日本系列销量超过2500万册、是日本*受欢迎的幼儿读物。这套书活泼有趣，画面简洁生动，非常符合幼儿的认知习惯，不仅能大大锻炼孩子的语言能力，还把一些简单的道理恰当地融入故事当中，让孩子在阅读中养成正确的习惯、良好的性格。
琳卡?谢尔勒（KathrinSch?ner)，1969年出生于瑞士的巴塞尔，曾在巴塞尔造型与艺术学院学习绘画与工艺教育。目前在一所语言矫正学校授课，并从事插图绘画工作。 她的插画作品参加过波洛尼亚国际儿童读物插画展，作品也在日本被选为2009年青少年读后感比赛课题图书，国内引进出版了《*和小睡鼠》、《假如狐狸和兔子互道晚安》等多部作品。 《小小手 啪啪啪》 小小手，啪啪啪。拍拍小手真有趣。小动物们和小宝都会，你呢？ 《来玩儿吧》 敲鼓、吹喇叭、打手鼓 大家一起玩，真开心。 《在哪儿呢？》 小老鼠？小狐狸？小*？小宝？大家藏在哪儿呀？把他们找出来吧。 《谁哭了？》 小宝哭了，小动物们也哭了。可一转眼，大家又都笑了。这是怎么回事呀？ 《做鬼脸》 做鬼脸，不许笑。瞧，大家都很棒。你会做鬼脸吗？ 《穿得真棒》 裤子、上衣、帽子
书的开篇，驶来了一列火车，列车上载满了各种动物，1头大象、2只河马、3只长颈鹿、4只狮子 来了，都来了，让我们坐上艾瑞?卡尔的快乐列车去动物园吧！一路上数啊数，*后数来了十只彩色的鸟儿。如果细心一点，你会发现每一页都有一只小小的老鼠藏在角落里，在书页的底下，列车的车厢和动物也会不断增加，当载满动物到动物园后，车厢就空了。
来自英国的爆款童谣机关书，全球百万妈妈的共同选择。廖彩杏英文启蒙书单推荐，儿童文学作家余治莹精心编译，哈佛跨文化英文启蒙专家吴敏兰微课推荐。60个精巧小机关，锻炼小手灵活力，96幅全景内页图，培养宝宝观察力，12首英文主题曲，提升宝宝语言力。推推拉拉转转，边唱边玩真有趣，我们一起唱吧！ 《快乐拍拍手》旋律源自1938年苏联电影《伏尔加-伏尔加》后经过改编，成为欧美流行的童谣之一。童谣以韵文的方式，教小朋友表达快乐的情绪。如果感到快乐，你就拍拍手；如果感到快乐，你就说出口 每个大人都会唱，每个孩子都爱听。
《淘气宝宝》是日本白杨社超级畅销绘本，由日本著名的画家和儿童文学作家联袂打造。该系列通过一组健康淳朴而略带俏皮的故事，塑了一群活泼可爱的“淘气宝宝”形象。故事简单，却一波三折，十分贴近孩子的生活。本书*的特色在于图画的表现力和叙事力。书中的田园生活、可爱的动物形象，都是通过丰富的绘画语言进行表述的，对于拙于语言表达的孩子而言，无疑是好的阅读方式。 本书制作精致，画面精美，图形夸张诱人。小主人公淘气小熊散步的故事，将令孩子的童年趣味盎然。书中的字数不多且字体比较大，也适合给3岁以上开始认字的孩子做认字阅读用。 特别推荐，该书里附有一张小主人公小熊的形象卡片，反面是妈妈对该书的温馨推荐，卡片形象可爱，宝宝一定会爱不释手！ 孩子的想象力，远比成人世界要强大得多，淘气宝宝是
精心的设计、温馨的插图、丰富的影框，从宝宝呱呱坠地到他的*次生日派对，这是一本爸爸妈妈送给孩子*珍贵的成长礼物，也是每个家庭为孩子的 成长影集 。它是一本需要家长为宝宝记录他/她成长点滴的 宝宝成长故事 书。 书中巧妙的设计有助于家长用照片与文字相结合的生动形式来记录孩子的*次叫爸爸妈妈，*次走路，*次过生日??这些宝宝成长中珍贵的记录不但见证着一个小生命慢慢的成长，也承载着父母对孩子无微不至的关爱。读完这部由爸爸妈妈书写，自己是主角的书，将是多么奇妙，多么温暖
本系列由三本低幼双语绘本组成，通过简单的语言和肢体动作带动宝宝和小主人公们一起做游戏。 《没了 没了 啪—— Peek-a-Boo》 小主人公们一个接一个地遮住眼睛，“没了，没了”。翻倒下一页，大家松开手，开心地大叫：“啪——”。 《好吃 好吃 Yummy yum-yum》 小艾、小象、还有其他小动物，大家吃着自己喜欢的食物。吃完后，都大声回答：“好吃、好吃！”大家一起享受吃东西的乐趣。 《胳肢 胳肢 Tickle Tickle》 胳肢、胳肢、挠痒痒，这是小朋友们喜欢的游戏。小艾、小象和其他小动物，大家玩起了“胳肢 胳肢”的接力游戏。
好习惯培养故事：《不怕看医生》帮助宝宝消除对医院的恐惧心理；《书本排排坐》引导宝宝养成用完物品归原位的好习惯；《剪头发》让宝宝了解理发店，愿意剪头发。 好品质培养故事：《宝宝大方人人夸》教宝宝如何大方地与别人交往；《悠悠等妈妈》培养宝宝的耐心；《红皮球、蓝皮球》告诉宝宝，做错了事，改正了还是好孩子。 红袋鼠亲子安全故事：《变红的白纸鹤》向宝宝展示了乱玩剪刀的严重后果；《不动暖壶塞》让宝宝知道暖壶危险不能动；《翻跟头》提醒宝宝，床不是游乐场，不要在上面玩。 儿歌：《大大方方乐悠悠》《排队》《爱理发的宝宝好看》曲调轻快活泼，易学好记，是培养宝宝语言能力和音乐能力的好帮手。 听问题讲故事：《小鸟和树》《顽皮的小皮球》《鸡毛掸子和毽子》让优美的画面动起来，为宝宝增添许多
《快乐的水豚 低幼启蒙无字书（套装共6册）》是一套让家长和孩子看过都会会心一笑的无字书。 《快乐的水豚》选取了低幼儿童*为熟悉的生活场景和生活片段，描绘了一只憨态可掬的动物宝宝 小水豚奇思妙想的乐事。他总是微笑着面对生活中的小麻烦，总是开动脑筋和想象力想出好办法，将平淡的日常生活变得充满欢乐，是名副其实的快乐传播者。 分册介绍： 《魔法铅笔》：想象力，让生活变得不可思议。 小水豚在地上捡到了一段儿铅笔头！这支铅笔似乎与自己平时用的铅笔有些不一样：这支铅笔有魔法！他先画了一辆自行车，骑上去兜风，又画了一支冰淇淋，愉快地吃了起来。画着玩着，小水豚有些困了，那么用这支魔法铅笔来画什么呢？ 《一起摘香蕉》：一件困难的事，两人一起想办法，就会变得容易；一份美味的食物，两人一起分
《 0～3岁宝宝早教亲子故事绘》，这套书根据这个年龄段孩子听对故事的需求来编写，书中包含了孩子*喜欢的各种小故事，主题涉及习惯、品德、知识、益智、安全、环保、情绪管理等。丛书采用大字美图，且按年龄段分册，便于睡前家长给孩子讲述，舒缓孩子的情绪，帮助孩子更好地入睡。而书中精心设计的 亲子问答 和 亲子小贴士 更有利于促进亲子交流，并帮助孩子学会思考，提高孩子的记忆力、语言能力、理解能力，促进孩子的情感的发展。
还看不懂字的幼儿，其实个个都是读图高手，尤其是贴近孩子生活、情节简单又有趣的图画书zui能打动他们。《猫头鹰 蝙蝠》就是这样的一本书！ 猫头鹰妈妈和三只小猫头鹰在树枝上熟睡。忽然间，飞来了蝙蝠妈妈和三只小蝙蝠，倒挂在树枝下方，两家人彼此面面相觑。两家人的妈妈赶紧抱着孩子往左边、往右边移动，催促自己家的宝宝睡觉。这时，一阵狂风猛然吹来，大家全都被吹走啦！妈妈们焦急地寻找被吹散的孩子 作者用流畅的图画诉说这个生动的故事，图画之间还藏了有趣的细节，满足孩子观察和发现的阅读乐趣。你可以和孩子观察每一页角色的表情，猜猜他们在想些什么、说些什么；欣赏背景由白天到夜晚的美丽光影变化（猫头鹰和蝙蝠都是白天睡觉的）；再进一步，还能与孩子讨论什么是 邻居 、 互相帮助 或是 如何认识新朋友 ，甚至比较两个
这是一本培养婴幼儿良好行为习惯的图画书。 培养行为习惯是早期教育的一项重要内容。有这样一句话：行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。这话值得玩味。 有些小学生从小没有养成收拾书包的习惯，到了学校，才发现铅笔没有削、本子没带，搞得手忙脚乱，既耽误时间，又影响学习。如果从小就养成玩完玩具就收拾，看完图书就归位，长大了，在生活上、工作上，也会一切井井有条，这是保证事业成功的因素之一。 “如何与人相处”，也是从小要学习的内容之一。人是离不开集体的。如果从小就不会体贴父母，不会和小伙伴一块儿友好地玩耍，长大了，总与人格格不入，那怎么能和同志合作，在工作上做出成绩来呢？ 婴儿还小，我们给他讲很多道理，如为什么要这么做，为什么不要那么做，他是不能理解的。但他们有一个特点，就是喜欢
