本书引进了法国享有盛誉的读谱认音技法，并且选用了在法国深受广大初学琴童喜爱的、适合4岁以上孩子的曲子作为钢琴入门练习曲。与此同时，本书还以循序渐进的方式将基础乐理知识贯穿到整个钢琴教学当中，寓教于乐，事半功倍。 书中加大号的乐谱和如彩虹般绚烂的彩色音符，配以附赠的七彩认音贴纸，更是独有的创意：这不仅能让孩子们轻松识谱，还会让他们对音乐产生浓厚的兴趣。因为快乐学习会让他们走得更高、更远。 这本书不仅是理想的钢琴认音入门教程，也很适合作为各种音乐启蒙课教程：把书中的琴谱巧妙地转化为声乐或其他乐器如木琴等的学习素材，会得到意想不到的效果。在法国，成千上万的儿童（也包括成年人）通过它打下了坚实的音乐基础，然后配合其他钢琴教材继续学习，逐步迈入神圣的音乐殿堂。
《少儿手风琴教程（修订版）》是在原来《少儿手风琴教程》的基础上，根据读者和手风琴教师的意见和要求，对内容作了较大的修订和增补，如大部分乐曲增添了指法，改正了原书中的个别错误。读者和手风琴教师急切需要的示范演奏，也由录音带改为CD，与书同步，解决了买示范演奏音带的困难。在修订版中还增加了手风琴如何即兴伴奏的内容，使这本书 加完善和实用。 。
《少儿吉他简易教程（上册）》为少儿吉他启蒙读物，亦可作为青少年及成人初学古典吉他时使用。全书从零起步，由浅入深，将兴趣放在位，注重兴趣与技巧相结合、与知识相结合，使少年儿童在充满兴趣的同时逐步学会吉他的演奏并步入音乐之门。
《少儿歌曲全集》讲述了：编一本内容丰富，针对性强，便于查阅的儿童歌曲全集，是我多年来的一个心愿。如今，这一愿望在山西教育出版社的大力支持下，终于得到了实现。根据我二十多年从事儿童业余合唱及声乐教育的工作实践，并广泛征询同事和学生的意见，我制订了一个歌曲编排方案，其具体特点如下：1.根据作品的曲调特色和歌词内容，把所收入的作品按三个声组来划分，即：幼儿组（3岁至7岁左右）、儿童组（7岁至10岁左右）、少年组（10岁至13岁左右），但在编选作品时我发现组与组之间的界线有些模糊不清，我曾经试图想把他们划分得更清楚一些，可是结果总是不够理想。有一天我忽然恍然大悟，我们自己在童年的每一个阶段，无论是生理上或是心理上其实都只是一个渐变的过程，你不能够把哪一天明确地划分为幼儿阶段或是儿童阶段。因此，音
学音乐从音符开始。 《 简单学音符(上中下)》由郑又慧著。儿童在五岁以前，要握笔画很工整的小圈圈，是很困难的，偏偏“画音符”都是这样的动作；他们可以画很大但很随性的圈圈，然而画音符却必须严格规范，不能随性。因此如果一定要儿童太早学画音符是很不愉快又不容易的。 而五岁以上的孩子，虽然握笔较容易，面对看来相当简单的“五线谱”，如果学习的方法、程序不对，也会中途放弃。 而又有多少成年人不会看五线谱？为什么？因为在学习的过程用错了方法。 学习五线谱必须掌握： 1.“线音”与“间音”的区别 2.“ 间”“第二间”，“ 线”“第二线”的区别 3.“高音部”“低音部”的区别 4.“上加线”“下加线”的区别 通过 音乐教育家郑又慧独创的“视觉类比法”，就能很快掌握以上的窍门。简单、易学又
本书共四册，包括《生活中的音乐》、《音的秘密》、《流动的音符》、《让我们表演吧》，另附有激光唱盘两盘。 《生活中有音乐》通过介绍有声现象和无声现象、城市生活中和大自然中的音响现象，以及一些歌曲和乐器，把孩子们的注意力引向音乐。 《音的秘密》讲述音的四个特性，即音长、音强、音高和音色。让孩子们能够较快地进入演奏、演唱等音乐活动，并实践书中所讲述的基本知识。 《流动的音符》讲述音乐的四个基本要素，使孩子们掌握音乐的节奏感、旋律感、力度感和色彩感。 《让我们表演吧》讲述了一些重要的乐器、各乐器家族的发声方法以及常见的乐器组合和人声组合。让我们的孩子能够自如地进行表演。 激光唱盘，唱盘内有148段音乐和音响供儿童学习、欣赏，以加深感性认识。
知道吗，《两只老虎》这首脍炙人口的儿歌，来自非洲。 想听听非洲居民是如何用他们的语言来演唱吗？ 我们会给孩子买一个非洲手鼓作为玩具。 想听听真正非洲鼓乐的声音吗？ 多语言、多族群文化造就了非洲极富魅力、丰富多样的音乐文化，也成为爵士乐、美国黑人音乐灵感之源。 本书精选了 30 首经典非洲儿童歌曲， 旋律或热情奔放，或忧郁悲咽，歌词或简单平实，或意蕴深邃 。 这些久经传唱的儿童歌曲，见证了音乐永恒的魅力与生命力。 本书还是开阔孩子视野，了解世界多元文化的好窗口。 唱片中歌曲以当地传统乐器，如科拉琴、葫芦弦、沙漏鼓等配乐，以不同非洲语言演唱，保留了歌曲的原汁原味。 绘本中对所有歌曲采用拉丁字母进行注音，平行提供歌词中文译文，方便学唱和理解，每章节前还对应提供丰
作者：（英国）卡罗·巴勒特（CarolBarratt）插图者：（英国）莎拉·兰顿（SarahLenton）
《美的音乐故事》：有人曾经梦想过时空穿越到另一个不同的世纪吗？在该书中，两个热爱音乐的小孩克拉拉和弗雷德里克开始了一段激动人心的音乐历史之旅，并了解了从古老时代到今天的不同的时代。但是一个人怎么回到石器时代呢？时光机器可以帮上忙——但是它是现代才出现的……每一次时光之旅后，读者都可以了解到许多有趣并有价值的信息：古埃及有音乐标记法吗？谁是位专业的音乐家？音乐的起源是什么？答案与问题都将通过图表，插图以及照片揭示出来。该书还包含了伟大的作曲家的简单而有趣的故事。现在让我们开始吧！你想去哪个世纪？
