这套书秉承着 疗愈效果的是传统之美 的理念，在诗、词、曲和神话中 选取涂色的内容。对孩子来说，欣赏的前提是理解，理解不是死记硬背，是从心里接受并且明白。 当他们拿起手中的画笔，走进美好的传统意境，体会到专注与放松，自然就会懂得这些。 如果在使用本书的过程中我们的孩子能保持专注，他就会被一种愉悦的力量所推动。虽然做这件事情有一定的难度，但如果我们的孩子能够完成它，那么他就是能拥有福流体验的幸福人。
《大师名画全知道》中国传世名画篇，从众多的国画作品中选出具有代表性的十幅传世精品国画，包括： 洛神赋图 清明上河图 富春山居图 汉宫春晓图 百骏图 步辇图 唐宫仕女图 五牛图 韩熙载夜宴图千里江山图这些作品涵盖了山水、人物、花鸟题材，在技法、构图、色调等方面注重形式与内容的统一、情感和理性的契合，是中国传统文化美的集中展示。这套丛书将带领小读者穿越时空，回到古代，了解古人对生活、对自然、对人生的态度。用绘本的形式向小读者介绍这些精品国画中鲜为人知的小故事，并通过相关的知识链接及小游戏，让大家了解国画、了解中国的传统文化，增长知识、拓展思维，培养及锻炼孩子的综合能力。
本书以活泼的、面向家庭的艺术资源引导孩子认识五十多位艺术大师和他们的作品。这座来自美国国家艺术馆的珍宝库介绍了拉斐尔、伦勃朗、亨利?马蒂斯、巴勃罗?毕加索、亚历山大?考尔德等人的艺术作品，呈现了广泛的艺术风格和技法。 每一章都有一个特定的主题，包括研究大自然、观察日常生活、质疑传统、等，内容涵盖了众多艺术家、艺术媒介，以及不同国家、不同时期的艺术品。 除此之外，穿插其中的四十项创意活动能够激发孩子成为艺术家和艺术鉴赏家的兴趣，例如：在埃德加?德加雕塑作品的启发下制作黏土雕像；模仿胡安?米罗学习绘画的经历，仅靠触摸来画出物体；效法达?芬奇的《吉内薇拉?班琪》，画一幅反映体貌特征和性格特征的双面肖像画；以玛丽?卡萨特的画为主题创作一个故事等。 这些项目由艺术馆教育工作者编写，他们有数
《涂出我的创造力》国内套环保纸张，大豆油墨，绿色印刷的益智涂色游戏书 以认识自然保护环境为内容安排孩子的涂色游戏活动，使孩子在愉快的美术活动中亲近自然，认识世界，从小培养爱护动物珍惜环境的意识。 主题式的场景展示，全书以涂色游戏为主，还穿插着益智游戏、科普问答、迷宫、连线、绘画等其他游戏形式。 *绿色出版，环保纸张，大豆油墨，绿色印刷，安全无毒，使孩子可以放心涂鸦，家长无需担心油墨等化学污染对孩子幼小身体的侵害。 《涂我的创造力 谁在丛林里狂欢？》丛林在哪儿？谁在丛林里生活？一年四季丛林里有哪些新鲜事？谁是*的鸟？小的鸟到底有多小？哪些丛林动物濒临灭绝了？如果你对这些问题感兴趣，就跟我
《万次涂鸦涂色书(套装共3册)》包含8幅参考，8万幅创意空间，画画对小朋友来说是一件非常快乐的事，将它与小朋友喜爱的童话故事结合在一起，想必一定会吸引无数孩子，使其沉浸于无限的快乐与创造中，是一套能够促进孩子智能发展的涂色书。
和摇滚宝宝们交朋友，做一个聪明、乐观、自信、会分享、有知识的好孩子！ 《摇滚宝宝图画故事书系列》内容介绍： 《大是由小组成的》教给小朋友大是由小组成的这个道理。摇滚宝宝们在用积木搭建城堡，朱迪阿姨教给他们用小块积木组合起来当大积木的办法，这个办法也启发了马克思叔叔，他和摇滚宝宝们一起，用小小的彩色纸贴出了一幅特殊的画。 《我们上去又下来》讲述了摇滚宝宝们解救杜德斯的故事。杜德斯不小心被卡在树上下不来了，摇滚宝宝们想出各种各样的办法，终，在马克思叔叔的帮助下，杜德斯终于脱离危险，从树上下来了。 《我的，都是我的》讲述了摇滚宝宝们之间闹矛盾的故事。麦洛在和费丝争夺玩具小羊时，把小羊弄坏了。朱迪阿姨看到这个情况后，给大家讲了一个有趣的故事，教育摇滚宝宝们要懂得分享。
《小朋友*美术3~4岁》是面向3岁至4岁幼儿的多元认知美术活动集，这个年龄段的幼儿正处于认知能力发展的关键阶段。《小朋友*美术》系列活动集由中国儿童中心书画部主任赵雪春老师主创，结合书画部所属的彩色盒子工作室多年的美术活动经验，以幼儿为本位，根据幼儿的认知特点，将幼儿的认知与美术发展解构为 我自己 、 我和身边的人 、 我和社会 、 我和大自然 及 我们的游戏 五个维度，在每个维度上由浅入深设计既不相同又相互关联的美术活动，让幼儿在充分认知的基础上进行美术创作、大胆表达和自我展示，使幼儿的认知水平和美术水平得到充分发展。
