为什么艺术很重要?艺术的意义何在?艺术家看待世界的方式,和常人有何不同?如何才能像艺术家一样思考 在这本书中,你将找到答案。本书将唤醒孩子的艺术天赋,帮孩子了解那些著名的艺术家是如何看待世界,并从周围世界中获得灵感的,他们的技术和风格如何随着时间的推移而演变,以及他们的艺术是如何改变世界的。 如果你想知道艺术为何具有如此美丽、震撼的力量,那么这本书就是你的起点。
本书以活泼的、面向家庭的艺术资源引导孩子认识五十多位艺术大师和他们的作品。这座来自美国国家艺术馆的珍宝库介绍了拉斐尔、伦勃朗、亨利 马蒂斯、巴勃罗 毕加索、亚历山大 考尔德等人的艺术作品,呈现了广泛的艺术风格和技法。 每一章都有一个特定的主题,包括研究大自然、观察日常生活、质疑传统、讲故事等,内容涵盖了众多艺术家、艺术媒介,以及不同国家、不同时期的艺术品。 除此之外,穿插其中的四十项创意活动能够激发孩子成为艺术家和艺术鉴赏家的兴趣,例如:在埃德加 德加雕塑作品的启发下制作黏土雕像;模仿胡安 米罗学习绘画的经历,仅靠触摸来画出物体;效法达 芬奇的《吉内薇拉 班琪》,画一幅反映体貌特征和性格特征的双面肖像画;以玛丽 卡萨特的画为主题创作一个故事等。 这些项目由艺术馆教育工作者编写,他们有数
这是一套能够让孩子读懂的名画故事绘本。选取艺术有代表性的艺术家以及他们代表性的艺术作品,通过穿插同时期的作品、信件、日记、谜语等有趣多变的形式,介绍名画和有关画家的真实故事以及画家的风格。书中呈现了画家们的代表作品和创意作品,使得原本难以理解的美术画作变得简单有趣。通过展现名画中隐藏的天才画家那充满无限想像力的世界,让孩子轻松愉快地欣赏美术,感受美术,享受美术的同时,丰富孩子的情感,陶冶孩子的艺术情*。 讲述美术馆里没有的图画故事 美术馆和博物馆里的作品理解和记忆起来都很困难,而且也没有和名画有关的故事。在美术馆里只能看到名画作品,可是在《小小艺术家》里不仅能看到名画,还能看到和名画有关的故事。通过这些故事来记住这些名画,会成为孩子心中美好的回忆。 超越了
《画一棵树》 画树,首先要观察树的生长有一定的规则性:树枝不停地分叉,新生长出的树枝总是比以前的树枝细。在遵守规则的基础上,衍生出丰富的画法,用线条的虚实、长短、粗细、疏密和方向来表现不同树的状态。只要观察并掌握形态规律,就能创作出一棵你自己的树。 人们常说: 过度追求完美是愚蠢的。 你要是理解这句话,就会努力去摆脱完美主义的桎梏。我想,既然你已经知道如何画一棵树,就不必盲目地按照我说的去画。因为一旦知道了规律,你就可以自由地画一棵树,一棵这本书里没有的树。 《画一个太阳》 画太阳,首先要从不同角度观察太阳、了解太阳。根据观察角度和观察时间的不同,运用不同的色彩关系、点线面、纹理、空间关系和材质可以画出不同的太阳。 现在,我们知道很多地方都能看到夕阳。我们知道日落时颜色会发生
对于孩子来说,涂色是一种很好的美术入门训练。在涂色的过程中,不仅锻炼了孩子的手眼脑协调能力,还能培养孩子对色彩的辨别、使用和审美能力,同时也能提高孩子的思维能力、观察力和创造力,这些能力对孩子以后的学习生活都大有裨益。 良好的审美观是女孩内在气质的外在体现,好的审美能力会让一个女孩更有创造力,让女孩生活得有情趣。《星钻公主涂色书》是一套专为3-6岁爱漂亮的女孩子打造的公主涂色书。孩子们可以通过灵巧的小手,为书中可爱的公主形象精心装扮,呈现她们心中对美好事物的追求。全书共6册,有132位公主。她们有的古怪精灵、有的甜美可人、有的光彩夺目、有的古典优雅,为小女孩呈现了各种公主的形态,营造不同的画面意境。图画线条清晰流畅、层次分明,公主形态婀娜多姿。要想涂完一整幅公主画,得运用多种色彩搭配
画图案 这是一本极具创意的艺术启蒙互动游戏书,作者将花纹和图案融入到创意游戏中。通过和儿童进行游戏互动,让儿童感知艺术,爱上艺术,学会用艺术进行自我表达。更有趣的是,小朋友可以直接在书上涂涂画画,随意挥洒自己的想象和艺术灵感,学会像艺术家一样创作。 获奖英国插画师马里恩 杜查斯带来了新的艺术互动作品,让未来有无限可能的小小艺术家们专注在这本色彩丰富的书里,和大师一起创造伟大又有趣的艺术作品吧! 这本书里充满了涂鸦、绘画、拼贴和各种令人惊叹的图案,还有迷宫图案、镶嵌图案、马赛克图案和大理石花纹,快来这里尽情释放你的想象力吧! 画动物 这是一本极具创意的艺术启蒙互动游戏书,作者将动物形象融入到创意游戏中。通过和儿童进行游戏互动,让儿童感知艺术,爱上艺术,学会用艺术进行自我表达。更
本书介绍了的蓬皮杜中心中30位现代艺术家和他们的作品,讲述了作品背后的故事。整本内容诙谐而精辟,为孩子们介绍现代艺术比较通俗易懂。书中列举了马蒂斯、毕加索、弗里达等知名艺术家的作品。这本书是一本有趣且有启发性的儿童现代艺术指南。
本书针对于4~12岁的儿童。以沙画艺术为载体,融合文学、绘画、音乐、表演为一体,并运用了大量的思维创意和想象力的教育方法,形成科学课程体系让孩子在兴趣中播种智慧的种子,在学习中开启创新的潜质,在实践中获得自信的品格。 知识点采用了琅琅上口的原创诗词、童谣、故事的形式为蓝本,德育、美育是核心。融汇了中国传统文化、知识百科、心理学、绘画、音乐、表演等形式和内容。本书由苏大宝及团队创作大量高水准的沙画画面,并详细、清晰的分解作画的步骤。精心的构思、巧妙的变化、优美的图案,充分的激发孩子的创造热情并提升了孩子们的审美水准。
《老路灯》名画名著绘本 本书包括五部分内容。 1. 名著故事:本书以绘本的形式讲述了《老路灯》的名著故事,以洛可可美术创始人华多的绘画风格为蓝本,完成了《老路灯》所有的插画。 2. 画家简介:本绘本故事之后对洛可可美术的创始人华多的生平及风格做了简单介绍。 3. 作家介绍:本书对名著故事的作者生平及故事背景做了简单介绍。 4. 画家代表作:本书展示了一幅洛可可美术的创始人华多的原作品,详细分析了画家的绘画风格。 5. 读后思考:本书既有故事的启迪和感悟,又有对故事情节和绘画风格的感受与思考练习。 《老路灯》幼儿活动用书(含手工材料包) 根据《老路灯》名画名著绘本所作,以洛可可美术创始人华多的美术作品为中心,设计相应年龄段幼儿能够理解和开展的活动课题。 《老路灯》教师/家长指导用书 介绍华多的作品、风格、绘画
对于孩子来说,涂色是一种很好的美术入门训练。在涂色的过程中,不仅锻炼了孩子的手眼脑协调能力,还能培养孩子对色彩的辨别、使用和审美能力,同时也能提高孩子的思维能力、观察力和创造力,这些能力对孩子以后的学习生活都大有裨益。 良好的审美观是女孩内在气质的外在体现,好的审美能力会让一个女孩更有创造力,让女孩生活得有情趣。《星钻公主涂色书》是一套专为3-6岁爱漂亮的女孩子打造的公主涂色书。孩子们可以通过灵巧的小手,为书中可爱的公主形象精心装扮,呈现她们心中对美好事物的追求。全书共6册,有132位公主。她们有的古怪精灵、有的甜美可人、有的光彩夺目、有的古典优雅,为小女孩呈现了各种公主的形态,营造不同的画面意境。图画线条清晰流畅、层次分明,公主形态婀娜多姿。要想涂完一整幅公主画,得运用多种色彩搭配
本书针对于4~12岁的儿童。以沙画艺术为载体,融合文学、绘画、音乐、表演为一体,并运用了大量的思维创意和想象力的教育方法,形成科学课程体系让孩子在兴趣中播种智慧的种子,在学习中开启创新的潜质,在实践中获得自信的品格。 知识点采用了琅琅上口的原创诗词、童谣、故事的形式为蓝本,德育、美育是核心。融汇了中国传统文化、知识百科、心理学、绘画、音乐、表演等形式和内容。本书由苏大宝及团队创作大量高水准的沙画画面,并详细、清晰的分解作画的步骤。精心的构思、巧妙的变化、优美的图案,充分的激发孩子的创造热情并提升了孩子们的审美水准。
《狼和七只小羊》名画名著故事 本书包括五部分内容。 1. 名著故事:本书以绘本的形式讲述了《狼和七只小羊》的名著故事,以西方印象派大师毕沙罗的绘画风格为蓝本,完成了《狼和七只小羊》所有的插画。 2. 画家简介:本绘本故事之后对印象派大师毕沙罗的生平及风格做了简单介绍。 3. 作家介绍:本书对名著故事的作者生平及故事背景做了简单介绍。 4. 画家代表作:本书展示一幅印象派大师毕沙罗的原作品,详细分析画家的绘画风格。 5. 读后思考:本书既有故事的启迪和感悟,又有对故事情节和绘画风格的感受与思考练习。 《狼和七只小羊》幼儿活动用书(含手工材料包) 根据《狼和七只小羊》名画名著绘本所作,以印象派大师毕沙罗的美术作品为中心,设计相应年龄段幼儿能够理解和开展的活动课题。 《狼和七只小羊》教师/ 家长指导用
幼儿时期的想象力开始形成,通过画画可以培养想象力和动手能力。《一步一步学画简笔画》从认识几何图形开始,所有的简笔画都可以用几何图形组成,《一步一步学画简笔画》讲的就是如何用几何图形画出丰富多彩的简笔画。《一步一步学画简笔画》共8本,每本书都有主题,分为 认识圆形、半圆形、椭圆形、球形 正方形、长方形、梯形 三角形、六边形和多边形 可爱的小动物 昆虫、鸟儿和鱼儿 汽车、飞机和房子 人物、风景 植物、身边的事物 。每幅简笔画用分4个步骤,一步一步画出来,并为孩子画简笔画配上场景图,更有画画的成就感。
本书针对于4~12岁的儿童。以沙画艺术为载体,融合文学、绘画、音乐、表演为一体,并运用了大量的思维创意和想象力的教育方法,形成科学课程体系让孩子在兴趣中播种智慧的种子,在学习中开启创新的潜质,在实践中获得自信的品格。 知识点采用了琅琅上口的原创诗词、童谣、故事的形式为蓝本,德育、美育是核心。融汇了中国传统文化、知识百科、心理学、绘画、音乐、表演等形式和内容。本书由苏大宝及团队创作大量高水准的沙画画面,并详细、清晰的分解作画的步骤。精心的构思、巧妙的变化、优美的图案,充分的激发孩子的创造热情并提升了孩子们的审美水准。