该套书由知名学前教育专家精选适合幼儿欣赏和阅读的古诗72首，由多位古诗词研究专家撰写古诗赏析，保证古诗内容的准确性。同时，该书全部图画均由国内知名儿童插画家绘制，完美展现了古诗的意蕴和味道，保证了古诗内容的品位和准确表达。 为了帮助家长更好地理解每首古诗的内容，特意邀请北京师范大学文学院教授、博士生导师马东瑶撰写了古诗导读手册《中国古典诗歌之美，你感受到了吗？》，帮助家长提升对古诗内容的理解。 本书还可以扫码听音频，既可以听古诗朗读和赏析音频，也可以听古诗导读音频。

该系列图书以几何图形为基本图形衍化出各类人物形象。这些虚构人物个性鲜明，他们在逗逗小镇发生了各种各样有趣的故事，通过他们的故事，把传统文化精髓 成语重新解读，用贴近儿童的语言来表述，让孩子听懂成语，还能运用成语。同时让家长与孩子的互动有所依托，吻合中国家庭寓教于乐的思想。 本系列图书插图表现方式采用类似木刻套色版画的表现手法，画面简洁明了，造型活泼可爱，故事短小精干，诙谐幽默，符合儿童心理以及阅读习惯。

本书是中华传统蒙学读物，以四言、六言、杂言等鲜活随意的语言形式宣传做人的道理，以帮助孩子培养良好的品德。此书浓缩了大量文史知识和道德理论，内容丰富，浅显易懂，作为中华优秀文化的经典而传承至今。

陪孩子读诗经 系列共2册，与 陪孩子读古诗词 属同一系列，依旧采取绘本式的图文结合方式，共选诗76首，上下册各38首，尺寸230*240，精装。本系列从《诗经》中拣择出各具特色的篇章，配以精心绘制的图画。其顺序由《风》至《雅》再至《颂》，其内容从自然风物到社会生活，从情感表达到德性升华，尽可能地在短暂篇幅中呈现出《诗经》这颗明珠在不同角度的璀璨折光。为了配合孩子们的阅读习惯，书中的绝大多数诗歌都作了节录，使他们能够清晰地感受那些直指人心的词句中蕴含的力量。

中国是诗词大国，传世的精美诗词不下千首，编者从中选择200多首。这些古诗词都是千古名篇，工作量巨大！编者在选诗时打破了中国原有古诗词的简易分类办法，为了方便孩子们阅读背诵，按照难易程度将诗和词融合在一起，并按照年龄进行分级，考虑非常周到。 《千秋好诗词》选本充分考虑了诗词的文学水平、意境美感、可读可诵性、情感正能量等多方面的因素，并给每一首诗词配上精美的绘图，充满古意和童趣。傅教授的画不仅画出了诗中的意趣，而且表达准确，很多直接看画就可以猜到是什么诗，诗中有画，画中有诗。其中，部分诗词还添加了欣赏音频，多媒体的呈现，全方位的熏陶，让孩子从小热爱古诗词。相信这套书将会对孩子一生喜欢古诗词，从而喜欢中国文化产生积极影响，对孩子的思想情操、审美能力的提升和文学兴趣、人文精神的养

《成语故事 注音版》共40册，每册1个成语故事，故事中的文字均加注拼音。本套书通过注音版图画书的形式讲述成语故事，帮助幼儿理解成语内涵，轻松学习成语。本套书由中国教育科学研究院学前教育研究中心组织学前教育、古代文学、儿童插画、装帧设计、播音主持等领域的多位知名专家、学者共同打造，其故事编写贴近儿童的兴趣，符合儿童的阅读特点，能够被儿童轻松理解。同时，该书绘画均体现了传统文化的特点，既有文化底蕴，又有儿童情趣，适合儿童阅读和欣赏。 本套书提供了中国播音主持金话筒奖获得者小群姐姐朗读的成语故事音频，共40个故事，可通过微信不限次、不限时、随时随地扫码收听。

很久以前，有个叫 夕 的怪兽，每到年末就会来到人类居住的地方伤害人命，百姓不得不扶老携幼逃走。这一年腊月三十，村里来了一个穿红袄的小孩，挨家挨户乞讨。村民们忙着逃亡，没人理会他。只有村头的老婆婆给了他一些食物，并劝他快上山躲躲。小孩不走，还说一定要把夕赶走。这天，夕来了，它直接朝灯火通明的老婆婆家奔去，可最后却被那些红色、火光和炸响吓了回来，最后被小孩给赶跑了。第二天是正月初一，乡亲们回来了，老婆婆向乡亲们说了穿红袄小孩赶跑夕的事。于是，腊月三十这天有了一个新名词：除夕。除夕这天，家家贴对联、燃放爆竹；户户烛火通明、守更待岁。过了除夕就是正月初一，也就是春节。春节成了中国民间最隆重的传统节日。 本书由中国教育科学研究院学前教育研究中心组织著名民俗专家、幼儿园教师和美术工作者共

《给孩子的山海经:全6册》由张佳杰,张梓航著

《漫画趣读增广贤文》是一本专为孩子设计的传统文化启蒙读物,以《增广贤文》为基础，通过现代漫画的形式将古代的智慧和美德以孩子们喜闻乐见的方式展现出来，书中的每一个故事都配有生动的插图和简洁明了的对话让孩子们在轻松愉快的阅读中，自然而然地学到 仁、义礼、智、信 等传统美德的精髓。每篇开篇都附有原文和现代文翻译，确保孩子们能够理解每一句格言的深层含义，同时培养他们的语文素养。本书不仅适合孩子们独立阅读，也非常适合家长与孩子一起阅读，共同探讨故事中的道理，增进亲子间的互动与沟通。

当代少年儿童小四库全书 是一套全面、系统的传统文化典籍入门读本，是一套既能让孩子津津有味自学，同时又不降低国学经典的品格、能让孩子树立对传统文化的敬仰与热爱的知识性读本。 《论语》一书是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。本书是《论语》的注音、注释、选译本，是初学者学习国学的入门之书。为方便青少年读者阅读，本书经过全新修订，为原文注音，按新式标点符号，为人地名添加专名线，而且每一章都有准确注释和精要评析，目的是为做开蒙之源、立学之本。

《公文式教育 自然测量与单位（全3册）》以日本公文式教育中心的教育法为依托，根据6岁儿童的认知发展，分为长度、质量、体积三个主题，234页的测量游戏。目的是让孩子认识常见的测量单位，掌握长度、重量、体积的比较、测量和书写，为您的孩子打下坚实的数学基础。 书中从比较生活中真实的物品到比较抽象的线段、图形等；接着分别教孩子练习认识和数学数字1～100、1～1000；后学习厘米、千克、升等单位，以及物品长度、体积、重量的测量方法和数据记录。 通过反复练习让孩子理解并掌握长度、体积、重量的比较、测量和书写，难度逐渐递增，孩子可以按照自己的学习进度稳步提升数学能力。 每组游戏设计都遵从了公文式教育的教育理念，起始难度低，孩子容易操作，通过缓慢的进阶、反复的练习，让孩子在 玩中获得自信 ，并在难度逐渐增加时，发

陪孩子读小古文 系列共2册，与 陪孩子读古诗词 陪孩子读《诗经》 属同一系列，依旧采取绘本式的图文结合方式，共选70篇，上下册各35篇，尺寸230*240，精装。 神话是我们中华民族的童年，充满了浩瀚、宏大的想象力。寓言则常常发人深省，或有汪洋恣肆的想象，或有很强的哲理。《陪孩子读小古文 神话寓言》从《三五历纪》《山海经》《庄子》《太平御览》《搜神记》《太平广记》《列子》《淮南子》等典籍中捡拾出至今熠熠生辉的珠玉将其连贯起来。说文部分融汇书法、绘画、音乐等多种艺术形式，将想象丰富、辞采优美的文学审美和意蕴深广的文化内涵很好地结合起来。相信它一定能为孩子阅读古文、爱上古文，打开一扇美妙的大门。 《陪孩子读小古文 大家名篇》从《论语》《毛诗序》，王羲之的《滕王阁序》，范仲淹的《岳阳楼记》，欧阳修的《

武术是中国人民长期积累的宝贵文化遗产。校园里嬉戏 比武 的同学，公园里练拳舞剑的老人，影视剧里飞檐走壁的大侠 相信你对武术并不陌生。但是如果问你太极拳、八卦掌等耳熟能详的武术门派是怎么回事，霍元甲、李小龙等武术大师有怎样的传奇故事，你能说清楚吗？ 本书以故事的形式生动讲述了中国武术的渊源与传承：从 十八般武艺 说起，给小读者讲述重要兵器的历史文化故事；从我国众多武术流派中精选独具一格的武术类型，讲述武术知识与传奇的门派故事；从认识德艺双馨的武术大师开始，让小读者明白武术背后隐藏的文化意义与精神内涵。在传达尚武、崇德、自强不息的中国武术精神的同时，众多故事展示出了中国武术人坚韧、执着、勤奋的品质和爱国主义情怀。 通过阅读本书，小读者可以对武术知识及武术之于中国文化的意义有所了

宋词与唐诗一样，历来是孩子启蒙教育的*教材。 一句 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营 让我们想见了一位将军的英姿一句 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪 让我们看到了赤壁的惊心动魄之美；一句 桃花红，李花白，菜花黄 让我们的眼前立时出现了一幅乡野的田园风光图；_句 莫等闲，白了少年头，空悲切 激发了我们无限的斗志，这样美的文字，我们怎么可以不让孩子品读呢? 这些词全是前人的心血之作，蕴含着前人的智慧，包含着一段段历史，诉说着一个个故事，表达着一种种情怀。 孩子们会在这些**词作的熏陶下，变得眼界开阔，志存高远，勇于追求和探索，远离庸俗和污秽；他们会在诵读这些**词作的过程中了解历史的沧桑变迁，了解社会的各种人文风貌；会在诵读这些**词作的过程中，积累越来越多的词汇，提高理解力、记忆力、语言表达力和作文水平；

《龙文鞭影》是古代有名的儿童启蒙读物，主要介绍中国历史上的人物典故和逸事传说，影响极大，成为最受欢迎的童蒙读物之一。本书译者权威，原文诠释精确，译文和启示部分用孩子易于接受的语言来阐述，生动有趣。

本书是 我们的国粹 系列丛书中的一册，是一本给孩子介绍中国古代钱币文化的书。书中以通俗易懂的语言，采用讲故事的方式，讲述中国钱币从产生到发展变化过程中的一些历史、相关事件和人物，其中包括中国钱币的起源、早期钱币的种类、圆形方孔钱的演变、元宝的来源、纸币的发明、以及钱币史上的奇人逸事和风俗习惯等。图书让小读者真切到中国丰富多彩的古代钱币文化，感受到我们伟大祖先的智慧，从而增强民族自尊心和自豪感。

本书是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对，声韵协调，琅琅上口，读起来如唱歌般悦耳。读者可以从中得到语音、词汇、修辞的训练。

传说汉武帝很赏识一个叫东方朔的大臣，因为他是个既善良又风趣的人。有一年冬天下了几场雪后，东方朔到御花园去折梅花，他遇到了一个正在痛哭的宫女。原来，这个宫女叫元宵，她因为思念很久未见的家人但又不能出去见他们而伤心。东方朔想了个办法，他扮成算命先生，去都城的街上摆摊算卦，给每个来求签的人一个 正月十六火焚身 的签语，然后告诉他们正月十三的时候去求助一个穿红衣服，骑黑毛驴的姑娘。后来，那个姑娘来了，让把一封信送给汉武帝。汉武帝看了信的内容，大吃一惊，赶紧找东方朔想办法。到了正月十五晚上，都城里张灯结彩，全城的人都上街看花灯，元宵姑娘也提着自己扎的大花灯来了。元宵的妹妹和爸爸妈妈也来了，他们一下就看见写着 元宵 二字的花灯，元宵终于和家人团聚了。那天都城也平安无事了，汉武帝下令以后每到

蒙学，是对我国传统的幼儿启蒙教育的一个统称，是我国传统教育中的一个重要阶段。中国古代非常重视蒙学教育，它滥觞于周秦两汉，可谓源远流长。本书选取过去影响较大、流传较广、文字简单清新的蒙学教材，根据文本，采取绘本的形式重新演绎，配以生动活泼、细腻精致的插图，加上易于诵读的拼音，用这种图文呼应的阅读方式帮助孩子们更直观地了解博大精深的传统文化，认同传统文化。 千字文，由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文。全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文采斐然。《千字文》语句平白如话，易诵易记，并译有英文版、法文版、拉丁文版、意大利文版，是中国影响很大的儿童启蒙读物。

《中国古代的学校》一书以故事体形式，全方位、系统化地梳理了中国古代学校的发展情况：古老的学校是什么？古代上学竟然还要占卜？古代有 幼儿园 吗？古代的学费真的是肉干吗？官学和私学是怎么回事？古代也有 开学典礼 吗？古代的学生有哪些假期呢？古代的 学生守则 与现代的又有什么不一样 本书文字深入浅出，从当代学校的状况引入古代学校，并设立历史情境引起小读者的阅读兴趣，以讲故事的方式将学校知识传达给小读者，解答小读者感兴趣的学校问题，形象展现了中国古代学校生活。

当代少年儿童小四库全书 是一套全面、系统的传统文化典籍入门读本，是一套既能让孩子津津有味自学，同时又不降低国学经典的品格、能让孩子树立对传统文化的敬仰与热爱的知识性读本。 本册是《唐诗三百首》的精选本，共选31位诗人77首诗，代表了唐诗的精华，并对所选诗篇重新编排顺序，依诗人生年先后，同一诗人的作品集中排在一起，次序依 由绝而律，由五而七，次古风长篇 。设计理念是起点低，平缓，引导标志明显，由浅入深、循序渐进，目标是让少年读者容易上路。所选诗篇篇幅不大，更适合作为精读图书，反复阅读。如果孩子能熟读，一定会终生受益。

中华文化源远流长，博大精深。国学经典凝缩着中华文化的精髓，是珍贵的文化瑰宝，具有永恒的传世价值。科学研究发现，儿童从小诵读国学经典终身受益。国学经典语言精练优美，流传广泛，朗朗上口，是儿童启蒙的***读物。本套《国学启蒙经典***》选取《三字经》《弟子规》《百家姓》《千字文》《论语》《增广贤文》等蒙学读物，内容涉及教育方法、道德礼仪、社会生活、天文地理和民间传说等。同时，针对儿童的生理特点和阅读特点，书中均配有通俗易懂的解说、生动的图画和精彩的故事等，不仅让儿童更容易理解国学经典，而且有助于儿童开阔视野，增长智慧，培养优秀的品德。本册为《论语》精选有代表性的语录，并增加解说及相关的故事，让宝宝了解孔子及其弟子的言行，启迪智慧。