数学画出来 丛书是 中小学数学教师信息化教学能力显著提升的研究与实践 课题研究成果之一，由我国计算机专家、数学科普作家张景中院士领衔研发。丛书以故事为载 体，是基于网络画板这一互联网新技术的创新、帮助孩子学习小学数学重难点知识的绘本。 ??本分册创设了一个奇幻游乐园的阅读情境，共有16个故事，每个故事包含若干游戏关卡，孩子们不仅可以边阅读边利用网络画板玩懂小学四年级数学涉及的多边形内角、三角形三边关系等16个重要的知识点，而且还能在阅读中知道游乐园的一些相关知识。 ??本书既适合孩子自主阅读，也适合教师在课堂讲解。

数学画出来 丛书是 中小学数学教师信息化教学能力显著提升的研究与实践 课题研究成果之一，由我国计算机专家、数学科普作家张景中院士领衔研发。丛书以故事为载体，是基于网络画板这一互联网新技术的创新、帮助孩子学习小学数学重难点知识的绘本。 ??本分册创设了8个我国传统节日的阅读情境，共有16个故事，每个故事包含若干游戏关卡，孩子们不仅可以边阅读边利用网络画板玩懂小学一年级数学涉及的单数与双数、基数与序数、认识长方体和正方体以及路线选择等16个重要的知识点，而且还能在阅读中了解有关春节、除夕、元宵节、重阳节等我国传统节日的一些习俗。 ??本书既适合孩子自主阅读，也适合教师在课堂讲解。

“数学画出来”丛书是“中小学数学教师信息化教学能力显著提升的研究与实践”课题研究成果之一，由我国计算机专家、数学科普作家张景中院士领衔研发。丛书以故事为载体，是基于网络画板这一互联网新技术的创新、帮助孩子学习小学数学重难点知识的绘本。 ??丝绸之路，概括地讲，是联结亚洲、欧洲及北非的东西方交通线路的总称。本分册创设了一个新丝路漫行的阅读情境，精选了16个打卡点，书中人物在新的丝绸之路上一边领略沿线国家的风土人情、探秘古建筑、观看艺体节、品尝美食等，一边分享生活中的数学之美，享受数学之趣，同时让孩子在活动中感受网络画板，使数学更好玩。 ??本书既适合孩子自主阅读，也适合教师在课堂讲解。

“数学画出来”丛书是“中小学数学教师信息化教学能力显著提升的研究与实践”课题研究成果之一，由我国计算机专家、数学科普作家张景中院士领衔研发。丛书以故事为载体，是基于网络画板这一互联网新技术的创新、帮助孩子学习小学数学重难点知识的绘本。 ??本分册创设了一个太空旅行阅读情境，共有16个故事，每个故事包含若干关卡，孩子们不仅可以边阅读边利用网络画板玩懂小学三年级数学涉及的凑24点、轴对称、周长的计算、不同方位观察图形等16个重要的知识点，而且还能在阅读中了解航天服、飞船、空间站、天王星等太空知识。 ??本书既适合孩子自主阅读，也适合教师在课堂讲解。

孩子能数到100以上，孩子能熟练地写数字，孩子能分辨不同的形状或颜色 孩子做到这些就代表学会了数学吗？可不是呢！培养孩子的数理逻辑思维并非靠背诵或操练而成，而是要让他们感受到数学就是生活的一部分，是有趣的、好玩的、有用的，能激发他们学习的兴趣。 分册内容： 《拔河大战 数字和数量》：小象家与小猫家中间有个大大的水缸，两家为了争水缸要进行拔河比赛，小象只有一个人，而小猫家有好多好多小伙伴，20只小猫终于能跟小象打成平手，借由这个故事教孩子如何数数。 《好乱好乱的房间 排列》讲述的是小猫花花的房间好乱，沙发上堆满了衣服 花花想找画笔怎么也找不到。豆豆告诉她如何整理房间，画笔要按长度由短至长排列，书要按由薄至厚排列，球要按由小至大排列 借由故事教孩子理解数学概念 排列。 《小兔子分饼干

何秋光思维训练（新版） 儿童数学智力潜能开发 是 何秋光思维训练 儿童数学智力潜能开发 系列图书的全新改版。它是何秋光专为3―6岁儿童进行系统数学知识学习与数学思维训练编写的数学益智游戏类图书。全套书共计6册，分别为3―4岁（全一册）、4―5岁（全二册）、5―6岁（全三册）。 该系列图书根据《3-6岁儿童学习与发展指南》编写，以思维过程为主线，以数学知识为载体，依据儿童生理、心理特征和认知水平，根据学前儿童数学教育目标和内容编写而成，为3―6岁儿童提供了数、形、量、时、空等方面的综合练习，内容丰富，富有童趣，形式多样，易于操作，突出培养儿童学习数学的兴趣、方法、能力、习惯，在现有数学知识的范围里更好地发展儿童的思维能力。可以说，这套图书是作者40余年来儿童数学教学理论与实践研究成果的结晶。

“数学画出来”丛书是“中小学数学教师信息化教学能力显著提升的研究与实践”课题研究成果之一，由我国计算机专家、数学科普作家张景中院士领衔研发。丛书以故事为载体，是基于网络画板这一互联网新技术的创新、帮助孩子学习小学数学重难点知识的绘本。 ??本分册创设了一个森林探秘的阅读情境，共有16个故事，每个故事包含若干游戏关卡，孩子们不仅可以边阅读边利用网络画板玩懂小学二年级数学涉及的人民币、轴对称图形以及方向的辨认等16个重要的知识点，而且还能在阅读中了解有关灰尾兔、大熊猫、藏寨等知识。 ??本书既适合孩子自主阅读，也适合教师在课堂讲解。

《魔力汉字》是一套专为学龄前儿童设计的创意字画识字卡片，主要包括140个主字、280个主词、140组拓展活动。每个主字搭配一幅与字形高度契合的创意字画，让孩子借助字画轻轻松松学汉字。除注音、组词外，还结合一年级统编语文教材内容设计了主题丰富、形式多样的拓展活动，比如 连一连 圈一圈 找一找 猜一猜 等，既提升了学习的趣味性，又满足了学龄前儿童的识字需求。

中华文明源远流长，汉字在其中功不可没。每一个汉字的演变，都有一段故事，一种情怀，衍生出文明的脉络。看懂中国字，体会汉字的温度，领略汉字之美，感受汉字文化，让孩子们在潜移默化中吸收传统文化的精髓，内化自省，成为真正的中国人！ 中国的汉字属象形文字，在历史的演变中，却渐渐失去了原来的形状，看起来不那么象形了。因此孩子学起来会有难度，也不容易提起兴趣。为了帮助孩子们理解汉字的结构和内涵，《汉字！汉字！汉字原来如此》系列图书对汉字的演变作了梳理，从汉字*初的形象入手，让孩子们认识汉字，学习汉字衍生出的文化故事。 《汉字！汉字！汉字原来如此》全套书共收入375个小学生必须掌握的汉字，根据 六书 原理（象形、指事、会意、形声、转注、假借），同时根据现代汉字的结构规律，进行分类讲解。分别选取该字

《1,2,3数臭臭》 小瓢虫拉了1个小小的臭臭，快点用树叶遮住，没被人发现吧；豚鼠啦了2个小臭臭，可真臭啊；猫咪偷偷拉了3个臭粑粑，拉在哪里了？ 从1到10，有10种小动物偷偷干了点 坏事 。快来找一找，它们把臭臭拉在哪里了？快点伸出小手指，点着数一数，到底拉了多少个臭粑粑？再来回忆一下，鸭妈妈带了几只鸭宝宝去游泳？小绵羊用臭臭子弹把谁打跑了？ 简单的故事情节，搞笑的绘本内容，让孩子爱不释手的臭臭绘本。 《谁拉了这么大的臭臭》 小屎壳郎发现了一个圆圆的臭臭，这是谁的臭臭呢？是小鸟的吗？不是啊，我的臭臭比这个小；是天鹅的吗？当然不是，我的臭臭才没这么大；是小猫的吗？好像也不是，这个臭臭还是大了一点；还是狮子的？哼，我的臭臭才没有这么小 快来找一找，哪个臭臭是哪个小动物的？快来比一比，谁大谁小？再来想一

五味太郎编著的《一起数数1 2 3(精)》里认数字，游戏中学数数，五味太郎好玩的数字绘本来啦！ 小熊要到小兔家里做客，在路上他买了1盆漂亮的花，2根新鲜的胡萝卜，3颗红红的草莓……到了小兔家，小熊拿出胡萝卜、草莓、橙子和甜甜圈分给兔子们。吃 味的食物，他们数呀，看呀，排呀，算呀，高兴地玩起了数字游戏。

科学学习体系，高品质学习解决方案 根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，基于认知心理学、脑科学等专业研究 专业教研团队支持，优秀幼儿数学教师主讲 五大知识模块：数与量、计算、逻辑与推理、几何、益智游戏 五步学习模式：学习目标 视频学习 知识讲解 练习巩固 思维拓展 图书内容特点 ?开篇 学习目标 ，梳理本节知识脉络、重点难点，扫码看视频课程 ?每节8-10分钟真人 动画视频课程，掌握本节知识点 ?精选例题、练习题、思维拓展题，由易到难，适合不同阶段小朋友的学习水平 ?家长辅导小贴士，帮助家长找到辅导重点 ?丰富互动教具：图书配套贴纸、卡纸，提升动手能力 视频课程特点 ?真人老师讲解， 上课互动感 更强，课程永久回看 ?动画效果展示知识点，更生动、更容易理解，孩子学习兴趣更高 ?虚拟学习伙伴，和性格迥异的小伙伴一起闯关数学

这套书共26个小本，分为5辑出版。每一本包含一个主题，都是用小故事的形式进行演绎，符合幼儿的认知习惯，内容方面主要涉及等量代换、分类配对、听觉记忆、寻找规律、时间计算、数字的分与合、长度单位的认识、人民币、次数与段数、相邻数、巧算方法、移多补少、三原色、影子、趣味数学、浓度、排列组合、沉浮、认识时钟、排队问题、奇偶性、认识单双数、比较年龄大小、趣味应用题、一半问题、体积变化。每一本配有一部对应的广播剧，将在书中以二维码的形式出现，免费赠送给读者。