神奇树屋 中英双语系列 全套32本，第1辑一共包括4本：《勇闯恐龙谷》《古堡惊魂夜》《木乃伊之谜》《寻宝加勒比》。 在神秘的蛙溪森林里，哥哥杰克和妹妹安妮发现了一个装满书的神奇树屋，每打开一本书，就会开启一次奇幻之旅。 史前恐龙谷、中世纪骑士城堡、古埃及木乃伊、海盗时代大宝藏等 快打开这套书，开启这次欢笑、奇妙、惊险的勇敢旅程。 本：《勇闯恐龙谷》 在神秘的蛙溪森林里，哥哥杰克和妹妹安妮发现了一个装满书的神奇树屋，每打开一本书，就会开启一次奇幻之旅。 随着树屋的旋转，他们穿越到了6500万年前的恐龙时代，与灭绝已久的无齿翼龙、雷克斯霸王龙狭路相逢 兄妹俩能在天黑前找到回家的路吗？还是会成为霸王龙的晚餐？ 他们在恐龙谷捡到的 M 字样的金勋章，又是谁留下的呢？ 第二本：《古堡惊魂夜

本套丛书以漫画的形式，用降级难度的英文语言来讲解中国传统文化故事《西游记》。作者精选原著中18个有趣故事，配以幽默简短的语言和精致趣味的漫画，来讲解故事，培养读者学习英语的兴趣。同时，每个单词还配有音标、直译和句子意译，方便读者理解和学习，有助于提高读者的英文阅读能力。该系列丛书每一个故事为一册，共18册，分别为：小猴大梦想、完美武器、大闹天宫、唐僧、紧箍咒、白龙马、八戒和悟净、人参果、一家三口、百花公主、金角大王、红孩儿、两个悟空、火焰山、一场比赛、小雷音寺、西天、回报。

超强英语阅读力 每日一读 系列由新东方与DC加拿大教育出版社（DC Canada Education Publishing）合作编写。全系列包含3个级别，24本书，共360个故事，3000多道练习题，360个外教音频，以及18个中教视频。涵盖新课标主题语境下的3大主题，以及18种阅读策略训练。每天一个好故事，既能让孩子体验阅读的乐趣、增长知识，又能养成持续阅读的习惯，提高阅读能力。每天10分钟，培养英语基本功！ 该套书主要针对6~14岁孩子。三个级别包含167篇虚构类文章和193篇非虚构类文章，虚构类与非虚构类配比科学，既激发孩子的想象力，又帮助孩子构建真实的世界观。语篇的主题丰富，包括学校、动物、家庭、食品、艺术、自然、寓言、童话故事等。读完三个级别可以让孩子收获60000 阅读量、400 词句运用，帮助孩子掌握4600 词汇、18种阅读策略。

Helper职业梦想探索之旅系列，包括10本书，有10个职业主题，涵盖医生、教师、消防员、医生、建筑工人、邮递员、农民、宠物医生、警察等职业，让孩子深入了解生活中默默帮助我们的 无名英雄 。他们工作的环境是什么样的？他们又是如何帮助别人的？而作为受益者的我们，又从他们那里得到了什么帮助？这套书让孩子认识、了解职业的同时，还学会了尊重、感恩身边帮助我们的人，这些人在生活中给予了我们很大的帮助。美式纯正发音音频，帮助学生精准练习发音，提高口语水平。

这是一套小学英语应用漫画书，以漫画故事中的经典场景和对话为例，简单有趣地讲述了英语语法。从基础开始，分阶段学习英语核心语法，快速提升孩子的英语实力。 全套书共5本，每本书4个章节。以哆哆一行人的冒险故事为背景，每章故事结束后都有英语语法内容的讲解，并配有Check!Check! Words 休息小站，通过游戏和试题，检查对正文核心语法的掌握程度，提高词汇应用能力，并积累英语常识。书后附有 答案和详解 ，通过简单易懂的语法详解，帮助孩子复习并巩固相关语法和单词。 故事梗概 哆哆、宝儿、阿鲁鲁、德里奇和竺卡茨一行五人来到克宁城，他们一起经历了一场惊心动魄的冒险，并结识了神鞭手修米。这些勇敢的家伙勇闯唐吉奥瓦尼家的监控系统，智斗克宁城*的军火商曼斯坦因，*后踏上幽灵列车，去往黑暗世界 在这个过程中，他们

攀登英语阅读系列 是由北京师范大学项目团队研发，基于语言学、心理学、教育学、认知神经科学、信息技术科学领域的相关研究成果，紧扣义务教育阶段《英语课程标准》中儿童阅读能力发展目标，根据我国儿童英语学习的规律和特点，着眼于促进5~12岁儿童英语阅读素养发展而设计，曾在全国多个省份开展了前后历经13多年的 攀登英语 专项教学研究，体现了我国儿童英语学习领域的研究成果。 系列中每个小故事都融入教育内涵，通过情节呈现家庭与亲情、规则与责任、自我管理等儿童情感认知发展相关的主题，体现了内容育人、立德树人，使儿童在世界观形成的关键阶段在英语阅读中感知爱、理解爱、分享爱，学会与他人、与自然和谐共处。

在神秘的蛙溪树林里，哥哥杰克和妹妹安妮发现了一个装满书的神奇树屋，每打开一本书，就会开启一次奇幻之旅。 全套书，1《勇闯恐龙谷》2《古堡惊魂夜》3《木乃伊之谜》4《寻宝加勒比》5《忍者的秘密》6《亚马孙探险》7《勇斗剑齿虎》8《月球漫游记》9《与海豚共舞》10《孤独的牛仔》11《狮口逃生记》12《致敬北极熊》13《逃离火山城》14《误入秦皇陵》15《海盗湾历险》16《寻诗古希腊》17《冰海大沉船》 18《印第安传奇》19《丛林大逃亡》20《袋鼠的礼物》21《战地小天使》22《战场大对决》23《冲出龙卷风》24《绝命大地震》25《仲夏夜惊梦》26《早安大猩猩》27《宴会奇遇记》28《逐浪夏威夷》29《绝妙棒球赛》30《飓风小英雄》31《冬日小勇士》32《未来大决战》。 两兄妹去过32个地点，经历了32次冒险。全套书涵盖恐龙、骑士、金字塔、海盗、忍者、热带

《培生少儿英语趣味分级阅读 基础篇》是《培生儿童英语分级阅读level1~3》全新升级，新增36册趣味故事，选自Pearson出版集团旗下Storyworlds系列，由全球知名的英语教育专家编写。这套图书以孩子喜欢的故事为主导，包含四大故事类型：生活故事、动物故事、幻想故事和经典故事，旨在通过有趣的故事，激发孩子的阅读热情，提升孩子的阅读能力。科学严谨的分级标准，将3~7岁孩子应掌握的重点词汇和句型不断重复地出现在96个故事中；专业有趣的名师带读，让孩子在家就可享受一线名师的解读指导；精心设计的读前指导和读后练习，让孩子在愉快的阅读和练习中全面提升语言综合能力，培养良好的阅读习惯，提升阅读核心素养。

《爆笑漫画小学英语语法》是为6-12岁的小学生打造的趣味英语语法书，分上、下两册，共19个章节。内容包含9大词类、5大句型、5种时态，以及语态，100%覆盖小学阶段的语法考点。 全书将漫画人物、漫画故事和语法学习相结合，以小主人公在校园内外发生的搞笑故事引出语法点，以老师和学生的对话形式讲解语法。生动的形式、有趣的内容、简单易懂的语言，让孩子的语法学习摆脱枯燥，高分高效。

攀登英语阅读系列 是由北京师范大学项目团队研发，基于语言学、心理学、教育学、认知神经科学、信息技术科学领域的相关研究成果，紧扣义务教育阶段《英语课程标准》中儿童阅读能力发展目标，根据我国儿童英语学习的规律和特点，着眼于促进5~12岁儿童英语阅读素养发展而设计，曾在全国多个省份开展了前后历经13多年的 攀登英语 专项教学研究，体现了我国儿童英语学习领域的研究成果。 系列中每个小故事都融入教育内涵，通过情节呈现家庭与亲情、规则与责任、自我管理等儿童情感认知发展相关的主题，体现了内容育人、立德树人，使儿童在世界观形成的关键阶段在英语阅读中感知爱、理解爱、分享爱，学会与他人、与自然和谐共处。

《银盒号儿童英语分级读物：主题阅读基础篇》 说起英语分级阅读，很多家长都面临着诸如此类的问题：英语分级图书种类繁多，到底该怎么选？很多家长都倾向于选择语言地道的原版书，但就算是买到了原版书，可通篇的英文指导，拿到书无从下手怎么办？很多孩子，尤其是男孩，对市面上大多数日常题材的英语读物不感兴趣怎么办？为此本系列分级读物做了一系列的尝试与努力。 银盒号儿童英语分级读物 （以下简称 银盒号 ）是一套源自牛津大学出版社的英语分级读物，该系列分级读物沿用了牛津大学出版社的英语分级体系（Oxford Levels），和 牛津树 同源。在此基础上， 银盒号 对照《义务教育英语课程标准(2022版)》，根据中国儿童的英语学习需求，优化了附加内容 读前准备 读后引导 ，外加线上读后测评，更便于中国儿童在家阅读。 银盒号 1~9级共

小屁孩二三事 The Best Mistake Ever! And Other Stories One day Mother Cat wanted to clean the house. Huckle Cat wanted to help. He washed the dishes with too much soap.He dusted the dust all over the room. Huckle was no help at all. You can really help me by going to the store, said his mother. She made a shopping list. Here is what I need, she said. Butter, cream, apples, potatoes, and oranges. Huckle wanted to help.He ran to the store.But he forgot to take the shopping list! 一天，猫妈妈要打扫房间。小屁孩抢着去帮忙。 他洗盘子 结果用了太多的肥皂。 他扫灰尘 结果弄得房里乌烟瘴气。 小屁孩一点忙也帮不上。 你真想帮我，就去商店买点东西吧。 妈妈说。 她写了一个购物清单。 这些是需要买的东西。 她说。 黄油、奶油、苹果、土豆，还有橘子。 小屁孩很高兴能帮上忙，他一路小跑到了商店。但他却忘了带购物清单！ 小屁孩能顺利完成妈妈给的

《培生儿童英语情境口语400句》选自培生出版集团旗下的sails系列，分为上、下两辑，共40册。sails系列是培生旗下包含800个级别的故事类和科普类大套系，适应从初学者到流利者不同阶段的阅读需求，深受澳大利亚孩子的喜爱，同时也输出到中国、法国、西班牙等多个国家。本套图书针对3-6岁儿童，以情境对话为主，以思维推理训练和互动游戏为辅，旨在提升幼儿的英文会话能力，让英语学习变得学而有用。 本书依据幼儿学习能力和特点，在每册书的开头介绍对话发生的主角、地点和场景，带孩子熟悉和进入对话情境。用不同的字体和颜色重点突出人物对话，方便孩子一目了然地进行口语练习。丰富多样的场景、简单的英文表达，帮助孩子建立起英文与情境的对应关系，积累地道的、原汁原味的英文表达。贯穿全书的互动情节线索，提升孩子的参与感，引导孩子

《培生幼儿英语 基础词汇（点读版）》是培生明星系列《培生幼儿英语》家族新成员，由《培生词汇妙趣屋》全新升级改版而成，分为上、下两辑，各48册。产品专为2~5岁英语启蒙阶段孩子设计，每册一个小故事，使用1个句型和6个常用词汇贯穿，语言简单有趣而重复度高，适合启蒙阶段的孩子使用，在故事中掌握常见的500英文单词和30个句型。扫封底二维码，聆听纯正英文朗读，更能配合小鸡球球点读笔，体验情境式点读功能。随书附赠6堂亲子阅读示范课，扫码即可观看。

剑桥儿童英语分级阅读系列 引进自剑桥大学出版社，由儿童作家和插画家为英语非母语的学习者倾力打造。该系列根据难度分为4个级别，共71册读物。内容涵盖孩子早期阅读的220个视觉词（sight words）。故事有趣、有料，内容地道，能有效提升孩子的阅读兴趣和阅读能力。 《剑桥儿童英语分级阅读 1》中每本故事都非常有趣，令孩子们爱不释手。 《盒子里有什么？》：盒子里有什么？小老鼠、小猫、小狗分别看到了什么呢？ 《一只孤单的泰迪熊》：书中的小朋友有七只可爱的泰迪熊，让我们看看泰迪熊们在一起时都做些什么吧！ 《吹泡泡》：一个个又大又圆的泡泡！它们透明、轻盈，载着小朋友的快乐与梦想在阳光下飘啊飘，飘到哪里去了呢？翻开此书，让我们一起享受吹泡泡的乐趣吧！ 《伍利在哪里？》：小猫伍利不见了，大家到处找，可就是找不着

这是一套写给孩子的英语漫画书，全套共10册，包括7大主题，分别是语音、词类、词义、词汇、句子、阅读和写作。10个故事脑洞大开，再通过幽默有趣的漫画，让孩子们的英语学习充满乐趣，让原来枯燥无味的英语知识自动跑进孩子心里。 《元音国和辅音国》：有一个叫Y的小男孩，渴望周游世界。在B和T的帮助下，他来到了辅音国。在辅音国，Y认识了国王K，以及其他辅音国的子民，还发现了被关了起来的元音字母O女士。一天早上，Y带着O逃走了，国王K带兵追到了元音国。元辅音国的大战一触即发，最后还是Y想到了一个好办法：元辅音是一家，和平才是正道！本册学习了元音、辅音知识。 《字母谷》：谜底大揭晓！原来Y既是元音又是辅音，而且O女士是Y的妈妈！Y周游世界是寻找自己的父亲，字母X！在其他人的帮助下，最后在神秘的字母谷发现了X先生，一

攀登英语阅读系列 是由北京师范大学项目团队研发，基于语言学、心理学、教育学、认知神经科学、信息技术科学领域的相关研究成果，紧扣义务教育阶段《英语课程标准》中儿童阅读能力发展目标，根据我国儿童英语学习的规律和特点，着眼于促进5~12岁儿童英语阅读素养发展而设计，曾在全国多个省份开展了前后历经16多年的 攀登英语 专项教学研究，体现了我国儿童英语学习领域的研究成果。 系列中每个小故事都融入教育内涵，通过情节呈现家庭与亲情、规则与责任、自我管理等儿童情感认知发展相关的主题，体现了内容育人、立德树人，使儿童在世界观形成的关键阶段在英语阅读中感知爱、理解爱、分享爱，学会与他人、与自然和谐共处。

给大家推荐一套双语纸板书。这是一套我们引进的由企鹅兰登出版社出版的人气IP羊驼拉玛的纸板书，《羊驼拉玛爱学习》。这是一个小套系，只有三册，以羊驼拉玛为主人公，带领小朋友们学习字母、数字和颜色。文本非常简单好读，图文也非常呼应。特别适合0～3岁的小孩子做认知和英语启蒙。 首先，我们可以拿出点读笔，小鸡球球，小猴皮皮和豚小蒙都可以点读。在封面上，我们点击标题，就能听到非常轻松欢快的童谣，先带孩子将英文唱出来，然后再到书中进行图文对应，亲子共读，这样孩子读起来更容易理解书的内容。 然后，在带着孩子一起读的时候，我们可以加上指物练习。很简单，也很适合搭配我们这套书用起来这个亲子互动的方法。比如这一面，拉玛的房间里有很多东西，我们可以问问孩子，书在哪，球在哪，拼图在哪，袜子在哪，然后用点读

攀登英语阅读系列 是由北京师范大学项目团队研发，基于语言学、心理学、教育学、认知神经科学、信息技术科学领域的相关研究成果，紧扣义务教育阶段《英语课程标准》中儿童阅读能力发展目标，根据我国儿童英语学习的规律和特点，着眼于促进5~12岁儿童英语阅读素养发展而设计，曾在全国多个省份开展了前后历经15多年的 攀登英语 专项教学研究，体现了我国儿童英语学习领域的研究成果。 系列中每个小故事都融入教育内涵，通过情节呈现家庭与亲情、规则与责任、自我管理等儿童情感认知发展相关的主题，体现了内容育人、立德树人，使儿童在世界观形成的关键阶段在英语阅读中感知爱、理解爱、分享爱，学会与他人、与自然和谐共处。