《培生幼儿英语. 预备级（新星版）》：共35册。预备级针对3-5岁的孩子，主要目标是让孩子学会常用的英语单词，熟悉简单的英语句式，建立起日常生活与英语学习之间的联系。例如： 在故事That s Mine!中，教导孩子认识hat（帽子）、sock（袜子）、book（书本）等单词；在故事The New Pet中，熟悉girl（女孩）、basket（篮子）、bowl（碗）等单词；在故事Moving Day中，学习I have 句式，不断重复的句式有利于孩子记忆。
本系列一共8本。插图简约，对话幽默，符合低幼读者的心理，这套书通过诙谐有趣的对话描绘了小猪和小象这对好朋友生活中发生的故事，淋漓尽致地展现了孩子的心理，让孩子在笑声中学会珍视友谊，结交挚友。 1 .《我的新玩具！》 小猪要和小象炫耀一下自己的新玩具。可是小象不小心打破了小猪的新玩具，一个小小的意外让这段友谊出现了一点危机，他俩后是如何化解的呢？ 2 .《长鼻子折了！》 小象给小猪讲了一个长长的搞笑的故事，是关于他的长鼻子如何折了的。而小猪又会不会用她自己的方式，来给这个长长的故事画个句号呢？ 3 .《小猪害我打喷嚏！》 小象认为自己得了过敏症，而且是对自己好的朋友小猪过敏！难道，从此以后他就只能远离小猪了吗？ 4 .《小猪节快乐！》 小猪要庆祝这一年里她喜欢的节日啦！不过，她的好朋友小
神奇树屋 中英双语系列 全套32本，第1辑一共包括4本：《勇闯恐龙谷》《古堡惊魂夜》《木乃伊之谜》《寻宝加勒比》。 在神秘的蛙溪森林里，哥哥杰克和妹妹安妮发现了一个装满书的神奇树屋，每打开一本书，就会开启一次奇幻之旅。 史前恐龙谷、中世纪骑士城堡、古埃及木乃伊、海盗时代大宝藏等 快打开这套书，开启这次欢笑、奇妙、惊险的勇敢旅程。 本：《勇闯恐龙谷》 在神秘的蛙溪森林里，哥哥杰克和妹妹安妮发现了一个装满书的神奇树屋，每打开一本书，就会开启一次奇幻之旅。 随着树屋的旋转，他们穿越到了6500万年前的恐龙时代，与灭绝已久的无齿翼龙、雷克斯霸王龙狭路相逢 兄妹俩能在天黑前找到回家的路吗？还是会成为霸王龙的晚餐？ 他们在恐龙谷捡到的 M 字样的金勋章，又是谁留下的呢？ 第二本：《古堡惊魂夜
攀登英语阅读系列 是由北京师范大学项目团队研发，基于语言学、心理学、教育学、认知神经科学、信息技术科学领域的相关研究成果，紧扣义务教育阶段《英语课程标准》中儿童阅读能力发展目标，根据我国儿童英语学习的规律和特点，着眼于促进5~12岁儿童英语阅读素养发展而设计，曾在全国多个省份开展了前后历经13多年的 攀登英语 专项教学研究，体现了我国儿童英语学习领域的研究成果。 系列中每个小故事都融入教育内涵，通过情节呈现家庭与亲情、规则与责任、自我管理等儿童情感认知发展相关的主题，体现了内容育人、立德树人，使儿童在世界观形成的关键阶段在英语阅读中感知爱、理解爱、分享爱，学会与他人、与自然和谐共处。
攀登英语阅读系列 是由北京师范大学项目团队研发，基于语言学、心理学、教育学、认知神经科学、信息技术科学领域的相关研究成果，紧扣义务教育阶段《英语课程标准》中儿童阅读能力发展目标，根据我国儿童英语学习的规律和特点，着眼于促进5~12岁儿童英语阅读素养发展而设计，曾在全国多个省份开展了前后历经13多年的 攀登英语 专项教学研究，体现了我国儿童英语学习领域的研究成果。 系列中每个小故事都融入教育内涵，通过情节呈现家庭与亲情、规则与责任、自我管理等儿童情感认知发展相关的主题，体现了内容育人、立德树人，使儿童在世界观形成的关键阶段在英语阅读中感知爱、理解爱、分享爱，学会与他人、与自然和谐共处。
攀登英语阅读系列 是由北京师范大学项目团队研发，基于语言学、心理学、教育学、认知神经科学、信息技术科学领域的相关研究成果，紧扣义务教育阶段《英语课程标准》中儿童阅读能力发展目标，根据我国儿童英语学习的规律和特点，着眼于促进5~12岁儿童英语阅读素养发展而设计，曾在全国多个省份开展了前后历经13多年的 攀登英语 专项教学研究，体现了我国儿童英语学习领域的研究成果。 系列中每个小故事都融入教育内涵，通过情节呈现家庭与亲情、规则与责任、自我管理等儿童情感认知发展相关的主题，体现了内容育人、立德树人，使儿童在世界观形成的关键阶段在英语阅读中感知爱、理解爱、分享爱，学会与他人、与自然和谐共处。
《丽声瑞格叔叔自然拼读法3》的学习要点包括：元音字母单独发长音；元音字母与其他字母组合发长音；元音字母与Magic E配合发长音；字母y充当元音字母发音；元音字母和辅音字母组合的绕口令及歌曲；for， say， come， under等20个英语常见视觉词的认、读、听、写。
《丽声瑞格叔叔自然拼读法2》的学习要点包括：音素意识和听辨力训练；26个英文字母的字母名和字母音；26个英文字母在英语单词的不同位置上发字母音；与26个英文字母相关的基本单词的拼读和书写；26个英文字母的字母音绕口令；one， has， in， with，等20个英语常见视觉词的认、读、听、写。
这本有趣的词汇书是DK畅销书《DK儿童双语词汇1000》《DK百科双语词汇1000》的姊妹篇。 该书围绕29个常见的自然主题，诸如动植物的生命周期和它们的栖息地，以及我们应该如何保护大自然等，用图文并茂的方式讲述了1000个与自然有关的单词和短语，不仅可以培养孩子的认知能力和语言表达能力，还能激发他们对大自然的热爱。 书后附有双语词汇表，便于孩子学习查找，对孩子学习写作会有很大帮助
《丽声瑞格叔叔自然拼读法4》的学习要点包括：辅音字母组合发音；辅音字母组合在各类单词中的发音练习；辅音字母组合中个别字母不同的发音情况；辅音字母c和g的特殊发音；英文段落阅读；英语故事阅读；通过吟唱英文歌曲练习字母组合发音；because， about， were等20个英语常见视觉词的认、读、听、写。
丽声我的第1套自然拼读故事书 是一套通过有趣的故事进行自然拼读启蒙的英文绘本，在简单易懂的故事中注入自然拼读的启蒙学习。 丽声我的第1套自然拼读故事书 在国外是一套家喻户晓的儿童读物，销量达数百万之多，荣获众多奖项，《华盛顿邮报》《今日美国》等杂志报纸均做过大力推荐，适合对3-10岁的孩子进行自然拼读启蒙使用。 丽声我的第1套自然拼读故事书 共分为5个级别，每个级别含16-22本故事书和1张MP3光盘。故事书可用 外研通 点读笔点读，所需声音文件可到外研通网站免费下载。
《拼读乐园儿童版学生包1B升级版》共分为1A，1B，2A，2B四个级别，每个级别配有学生包、教师用书、教学卡片和教学课件。学生包含有学生用书、活动用书、语音练习册、动画DVD、音频MP3、学生闪卡、拼读地图和拼读磁贴。
《迪士尼英语分级读物 基础级 第1级》源自兰登书屋品牌分级读物Step into Reading。但Step into Reading是根据以英语为母语的美国孩子的特点设计的，而中国孩子跟美国孩子学习英语的过程不一样。所以，在把这套书推向中国市场之前，迪士尼专家团结合中国孩子的英语学习特点进行了调整，特意挑选了6-9岁孩子喜欢和熟悉的动画故事，比如 冰雪奇缘 小熊维尼 赛车总动员 海底总动员 迪士尼公主 米奇妙妙屋 等；为了匹配中国孩子的英语能力，专家们在挑选故事还有一个标准，那就是故事中是否涵盖足够多的课标单词；另外，专家们还为中国孩子做了一些贴心设计：比如在每页Notes中标注出课标单词、拓展单词，以及常用结构，书后附有 单词表 和趣味游戏，同时还邀请了美国播音员录制了故事和单词朗读音频，还提供 慢速 和 常速 两种选择，这种无障碍阅读贴心设
丽声我的第1套自然拼读故事书 是一套通过有趣的故事进行自然拼读启蒙的英文绘本，在简单易懂的故事中注入自然拼读的启蒙学习。 丽声我的第1套自然拼读故事书 在国外是一套家喻户晓的儿童读物，销量达数百万之多，荣获众多奖项，《华盛顿邮报》《今日美国》等杂志报纸均做过大力推荐，适合对3-10岁的孩子进行自然拼读启蒙使用。 丽声我的第1套自然拼读故事书 共分为5个级别，每个级别含16-22本故事书和1张MP3光盘。故事书可用 外研通 点读笔点读，所需声音文件可到外研通网站免费下载。
《大猫英语分级阅读启蒙级1》包含《金发姑娘和三只熊》《长大后，我想当 》《花衣吹笛人》《跟我学做沙槌》《拜托了，机器人！》《蝴蝶，小心！》《天啊，要迟到了！》《条纹！条纹！》和《拔萝卜》9本无字绘本及一本配套的家庭阅读指导。9本绘本既有情节生动的故事，又有兼具趣味性与知识性的百科，图片精美，并配有点读功能和MP3光盘。作为一套兼具阅读启蒙和英语启蒙功能的绘本，适合幼儿园小、中班孩子阅读与学习。
Helper职业梦想探索之旅系列，包括10本书，有10个职业主题，涵盖医生、教师、消防员、医生、建筑工人、邮递员、农民、宠物医生、警察等职业，让孩子深入了解生活中默默帮助我们的 无名英雄 。他们工作的环境是什么样的？他们又是如何帮助别人的？而作为受益者的我们，又从他们那里得到了什么帮助？这套书让孩子认识、了解职业的同时，还学会了尊重、感恩身边帮助我们的人，这些人在生活中给予了我们很大的帮助。美式纯正发音音频，帮助学生精准练习发音，提高口语水平。
攀登英语阅读系列 是由北京师范大学项目团队研发，基于语言学、心理学、教育学、认知神经科学、信息技术科学领域的相关研究成果，紧扣义务教育阶段《英语课程标准》中儿童阅读能力发展目标，根据我国儿童英语学习的规律和特点，着眼于促进5~12岁儿童英语阅读素养发展而设计，曾在全国多个省份开展了前后历经15多年的 攀登英语 专项教学研究，体现了我国儿童英语学习领域的研究成果。 系列中每个小故事都融入教育内涵，通过情节呈现家庭与亲情、规则与责任、自我管理等儿童情感认知发展相关的主题，体现了内容育人、立德树人，使儿童在世界观形成的关键阶段在英语阅读中感知爱、理解爱、分享爱，学会与他人、与自然和谐共处。
《拼读乐园儿童版学生包2A升级版》是拼读乐园儿童版升级版第三级的学生产品，针对5到8岁的英语学习者。拼读乐园儿童版有四个级别的产品，每个级别配有学生包、教师用书、教学卡片和教学课件。学生包包括学生用书、活动用书、练习册、动画DVD、音频MP3、学生闪卡、拼读地图和拼读磁贴。拼读乐园系列产品能够帮助学生循序渐进地安排学习进度，逐步扩展拼读规则和相关词汇，为日后的英语学习打下坚实的基础。
攀登英语阅读系列 是由北京师范大学项目团队研发，基于语言学、心理学、教育学、认知神经科学、信息技术科学领域的相关研究成果，紧扣义务教育阶段《英语课程标准》中儿童阅读能力发展目标，根据我国儿童英语学习的规律和特点，着眼于促进5~12岁儿童英语阅读素养发展而设计，曾在全国多个省份开展了前后历经13多年的 攀登英语 专项教学研究，体现了我国儿童英语学习领域的研究成果。 系列中每个小故事都融入教育内涵，通过情节呈现家庭与亲情、规则与责任、自我管理等儿童情感认知发展相关的主题，体现了内容育人、立德树人，使儿童在世界观形成的关键阶段在英语阅读中感知爱、理解爱、分享爱，学会与他人、与自然和谐共处。
