《影子爸爸》讲述的是一个长在单亲家庭的女孩瑶瑶和她的玩伴影子的故事。妈妈工作很忙,但对瑶瑶充满了无限的爱,有空就会陪伴瑶瑶。爸爸是瑶瑶挥之不去的思念,过往的点滴都会唤起她对爸爸的眷恋。在一次独自和影子玩耍的时候,激起了瑶瑶对爸爸幻影浮现的期待。故事里的妈妈用温柔的态度努力修复着瑶瑶的受伤的身心,影子也给孤独的瑶瑶带来了快乐,它也成了瑶瑶和爸爸心灵沟通的纽带。故事要告诉小读者离别和死亡对每个人来说都是一道难关,特别是孩子,如何陪伴孩子让他们面对和理解人世的别离,用一种温暖的情怀去滋润受伤的心灵,用爱和希望去填补这部分的空白,影子不仅带来的是寄托,更是对未来的期许,遥远的爸爸永远期盼着妈妈和瑶瑶有个幸福美好的未来。
本书内容涵盖了数学建模课程中的一些基本方法和基本模型,包括插值与拟合、线性规划、整数规划与非线性规划、常微分方程与差分方程模型、概率统计模型、图论与网络优化、综合评价与决策模型、神经网络与遗传算法等。本书中所用例题均配有相应的Matlab或Lingo源程序。为帮助读者检验和训练自己建立数学模型的能力,还选配了数量的习题,供读者练习。本书可供数学与应用数学、信息与计算科学和理工、经管等各相关专业的大学生作为教材或教学参考书使用,读者只需具备高等数学、线性代数、微分方程等数学课程的基础知识,就可以读懂全书的绝大部分内容。
《洪恩·三只小猪进阶英语》是洪恩语言教育研究中心和厦门大学纪玉华教授、华南师大外文学院许其潮教授合作推出的一套大型儿童学英语系列卡通剧。该产品以“三文治故事教学法”为理论基础,把英语词句巧妙地“镶”在人物对话、故事情节和童话悬念当中,配合特殊的语调和音乐,随着故事的发展,英语由少多到,由短到长,由浅入深,让孩子们在轻松愉快的状态下学英语,将快乐信息充分发挥出来,实现由1%向100%全英语的自然过渡。所学单词和句子重复出现,平均重复次数多达15次。强化学习刺激,使孩子潜移默化地掌握英语。
本书分为六编,涉及哲学、教学、管理和政策。每编又由六章组成,开头都有一段引言,对该部分的文章作一个简要的概述,以便使读者的注意力集中在所讨论的问题上。每章以一组焦点问题开始,并以一组讨论题结束。每编结束时,有一张对照表和一个案例分析题,对照表中列出了对当前较有争议的课程问题的支持和反对的观点。这些教学性的设计有助于读者将书中的内容和问题整合起来。 本书的大多数作者把注意力主要放在与课程理论或实际应用有关的问题上,论述了课程领域里广为人们接受的观点。他们或者侧重于从个人、社会和群体的角度来讨论课程与教学问题,或者侧重于讨论不同教育层面的哲学问题、教学问题和发展趋势。为了平衡本书所探讨的内容,我们力求把重点放在影响课程的几个主要方面;为了保证所介绍的观点具有广度和深度,我们
《外研社·现代俄汉词典》是外语教学与研究出版社最近出版的一部中型词典。它是应日渐发展的中国与独联体国家合作交流的需要、应我国广大学习俄语和使用俄语的读者的需求而编纂出版的。词典的编者来自北京外国语大学的教授、副教授,他们都具备较强的使用语言的能力。在编写这部词典的过程中,他们力求收词多、内容新、释义准确、编排合理、开本适中、字体醒目。
《英语也好玩:少儿英语游戏教学集锦》是一本很好玩的书!它让孩子在轻松、活跃的氛围中享受英语学习的乐趣,让孩子主动学、快乐学,还能帮助老师和家长激发孩子的学习兴趣,培养他们的协作能力和自信心!
本书内容简介:沈尹默毕生致力书法研究与书业,是科学笔法理论的始创者,中兴现代帖学的盟主,也是振兴当代书法的重要奠基人。沈尹默的书法熔碑铸帖,遍临晋、唐、宋名贤剧迹及六朝碑版,融会贯通,以实践证明其笔法足资解析、演绎传统书法正脉,是学书津梁,是“无言良师”。
一边和肥肥的大懒猫玩耍着,一边快快乐乐地就学到了英语,真是一本不可思议的好书!我还是一次见到这样的书呢。再见吧,为了应付考试的英语!再见吧,语法测试! 这才称得上是真正的英语! —小泽瑞穗(翻译家) 前言 本书是以英语的初学者和中级程度者为对象的,在你开始读这本书之前,我想对以下几点进行说明: 本书中对英语的结构进行了解说,但是这里的解说方法和我们在传统的学校教育中所学到的英语语法有些不同。所以,对传统的英语教育和英语语法感到熟悉和亲切的朋友们,也许会觉得有些不习惯。 有的朋友也许根据传统的语法教育,不能很好地理解英语的构成,考虑到这一点,本书尽可能简单地、低限度地概括了英语语法。本书致力于浩繁的英语语法规则之中,挑选出构成语法核心的那一小部分内容。因此
卡莉一家即将离开住了很久的房子,搬进城里的小公寓。搬家之前,他们举行了一次大甩卖。一件件充满回忆的物品:家具、盆栽花,甚至卡莉的自行车,都陆续被卖掉了…… 凯迪克大奖作者温暖力作,给面对生活变化的孩子更多安全感。帮孩子缓解焦虑,适应新环境。
中小学生厌学的主要表现是:不愿意,害怕去学校上课;常常以各种借口请假不上学,或无故旷课;即使到校上课,也是人在教室心不在焉;严重的甚至会以死相逼不肯上学、流落社会。本书从各种各样的厌学因素中,挑选出26个最关键因素逐个解剖,帮助父母和老师用最少的时间,最少的口舌,孩子从厌学走向好学、乐学、善学,并分享孩子的成长和快乐。本书适合正在为孩子厌学而烦恼的父母和希望让学生喜欢学习的老师阅读参考。
国际教育心理学领域代表性和影响力的教材之一,美国教师资格证书考试主要参考教材。 加州大学洛杉矶分校、纽约大学、斯坦福大学等2000余所高校采用。 《教育心理学(2版)/21世纪心理学经典原版教材》被中国、德国、挪威、克罗地亚、韩国等20多个国家翻译出版,其国际影响力在同类教材中独领风骚。
学习数学,离不开数学思维,可以说数学的本质特性就是思维。我们经历了数学概念的引入,定理的发现,规律的探求等诸多过程。在这些认识活动过程中,是什么促使你能够一步一步向前走,又是什么使你的智慧逐步提升?用李老师的话说就是数学思维能力的作用。