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仿佛鸟栖树，鱼潜渊， 切稳妥又安宁，夜晚这才真正地降临。《夜晚的潜水艇》是作家陈春成的 短篇小说集。九个故事，笔锋游走于旧山河与未知宇宙间，以瑰奇飘扬的想象、温厚清幽的笔法，在现实与幻境间辟开若干条秘密的通道：海底漫游的少年、深山遗落的古碑、弥散入万物的字句、云彩修剪站、铸剑与酿酒、铁幕下的萨克斯、蓝鲸内的演奏厅 潜入故事深处，感知体内的星云旋动、 木蔓发；以词语的微光，探照记忆的海沟。关于藏匿与寻找、追捕与逃遁，种种无常中的 点确凿，烈日与深渊间的 小片清凉。陈春成的小说世 ，是可供藏身的洞窟，悬浮于纸上的宫殿，航向往昔的潜艇，呈现汉语小说的 种风度与新的可能性。
毛泽东的《论持久战》深刻揭示了抗日战争的客观规律与战略道路，有力指导了伟大的抗日战争，树立了 造性地运用马克思主义哲学研究和指导战争的光辉典范。 本书认为《论持久战》科学回答了抗日战争的前途与命运， 预见了抗日战争的进程与 段，深刻揭示了抗日战争的目的与使命， 辟论述抗日战争的战略与战术，着力高扬抗日战争的自觉能动 ，从《论持久战》诞生的 背景、理论意义和实践的 值等多角度阐述了其 地位和当代 值，是我们重读毛泽东 的 备参考书。
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儿童青少年是祖国的未来和民族的希望。 控儿童青少年 视需要政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同努力，需要全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛。 本书作者在大量临床实践的基础上凝练出 套有效、易行的护眼之策， 立了4L疗法综合 控体系，帮助家长和学校及 视 控从业人员全面掌握 视 控的基础知识和技术进展，推动 视 控工作的技术进步，遏制儿童青少年 视的高发势头。
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《 线带班》就是依其 线带班的经验写给 线老师的，书中介绍了他 线带班的 七抓 。从怎样让学生把课文背得滚瓜烂熟、怎样让学生的默写 字不差、怎样让学生的作业及时上交，到怎么让后进生感受作业的乐趣、怎样让课外阅读有时间和质量的 障、怎样让家长知道你关 他们的孩子、怎样开网络家长会等等 线带班中可能会遇到的问题，都能从中得到启发、找到妙招。
本书分为三篇十九章，介绍了批判性思考的大 含义，批判性思维训练中常见的错误以及如何进行富有成效的批判性思考。
I125纪实文学- -当代
不周山上有种 奇的树，吃了它的果实能让人瞬间没有烦恼； 峚山上有种 产叫玉膏，吃了能延年益寿，戴在身上可以 ； 槐江山有种鱼叫文鳐鱼，味道酸酸甜甜，吃了能治癫狂症； 泑山上有种野兽长得像野猫，吃了可以治黄疸病。 此外，还有各种奇奇怪怪的鸟兽 昆仑山有吃人的土蝼，像蜜蜂 样会蜇人的钦原，天山有能歌善舞的帝江 你从未读过的， 有趣的漫画版《山海经》！《山海经》是 上古百科奇书，古今语怪之祖，鲁迅先生称之为 宝书 。根据原文改编，美食漫画家不白吃游历《山海经》里的名山大海，探险奇珍异兽。发现水里游的、地上跑的、天上飞的都能吃，就连矿石都能舔 舔。这 次不白吃游历《西山经》里的14座名山，在玉山结识了萌兽狡子， 路广结好友，和怪奇 兽斗智斗勇；生动讲述了30多种动植物，寻遍上古美味，学习 文化，跟着不白吃，分
本书系统地涵盖了泰语学习所应掌握的基础知识和技能。该教材从辅音、元音以及声调的读法和写法入手，发展为词的拼读和拼写，继而逐步转入短语、句子和短文的学习。编者将各个章节的内容编写得深入浅出，还给每 章节 设计了全面的拼读和拼写练习，使得泰语初 轻松入门，循序渐进。该教材涵盖了丰富的语言基础知识和配套的拼读、拼写技能练习，起到了检测学生学习效果的作用，是 本泰语初 的好的基础 段教材。
当卡拉 多 蒂被诊断为双相情感障碍Ⅱ型时，她的世 改变了。迷茫4 、艰难确认后，她 于能够走出自己的 影生活 ，得到解脱。 双相情感障碍常见的类型分为Ⅰ型和Ⅱ型。在欧洲的大量研究表明，双相情感障碍Ⅱ型是相较于双相情感障碍Ⅰ型（躁郁症）更为普遍的类型，也是症状相对较轻的 种，其 点是重抑郁轻躁狂，且容易与抑郁症混淆而不易诊断。 卡拉 多 蒂用患者和 家的双重视角，总结出 套翔实有效的识别与 重抑郁轻躁狂症状的实用方法，帮助受困于双相情感障碍Ⅱ型或 将受困于此的人们 应对，少走弯路，过上更 和的生活。
![少有人走的路3 与心灵对话 白金升级版 [美] M 斯科特 派克 著 心理健康心理学书籍 正版书籍](http://img3m6.ddimg.cn/28/2/11881445626-1_l.jpg)
如果说《少有人走的路》讲的是 智成熟的旅程，《少有人走的路2》讲的是勇敢地面对谎言，那么这本《少有人走的路3》讲的则是：人生错综复杂。每个人都 须走自己的路。生活中没有自助手册，没有公式，没有现成的答案，某个人的正确之路，对另 个人却可能是错误的。本书将告诉你，人生错综复杂，我们应为生活的 奇和丰富而欢喜，而不应为人生的变化而沮丧。生活是什么？生活是在你已经规划好的事情之外所发生的 切。所以，我们应该对变化充满感激！
阿来2024 新随笔集。十个把 交给旷野的故事。 水泥在生长，自然却在 缩，生活里的拧巴和褶皱，寄存在高楼大厦的方寸之间。 生命是 次山重水复的旅程，当内 的时钟以万年为单位，世 就变了模样。 在阿来笔下，旷野不止是 的山脉水文，也是自己深藏的内 世 。
在未来，表达 强的人，会占尽 势。 个体的表达 ，是 项竞胜未来的重要技能。《写给孩子的表达课》就是要让更多的孩子和家长提升表达 ，提升坚持的信念，打开内 的语言开关，才华得到更加充分地施展。 书中分成5大版块，讲述了演讲当中比较重点的知识和常用的主题，像站姿气质、肢体动作、面 表情、语调语速、自我暗示、自我介绍、自信主持等。 琨老师把自己多年的演讲经验做了 次简明的汇总，以轻松、幽默的方式呈现给家长和孩子们。除了分享演讲常识和表达技巧，更重要的是深度讲解了表达时的 理调节和综合素养，以及大量的故事和案例。书中提到的练习也是非常重要的，只有你张开嘴，伸出手，才算是真正地开启了你的演讲之门。同时这些练习对你的思维、计划、总结等 的提高也会大有帮助。 为了更好地让我们把学到的知识和要领运用到练习
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《孙悟空在我们村里》是作家郭风的散文诗集。该书 括童年生活、植物和动物三大主题，收录了郭风在20世纪5 代 8 代 作的系列散文诗。这些散文诗勾勒出山川景物、花鸟虫鱼、童年故乡，轻挥数笔，晕染出国画般的艺术效果。其中《孙悟空在我们村里》 文描写了 个天真的孩子幻想《西游记》中的唐僧师徒 人来到自己所住的村子里，和村子里的孩子和小动物快乐地玩耍。
