《阅读力：文学作品的阅读策略》 小学阶段文学类图书的阅读策略。该书由加拿大温哥华学区资深教师、学区读写导师阿德丽安 吉尔依据其近20年阅读教学心得创造性总结而成，为小学及幼儿园教师提供了一套具有强大实操性的阅读策略教学系统。自*本《阅读力：文学作品的阅读策略》2006年面世以来，吉尔提出的联系、提问、形象化、推测和改变五大 阅读力 风靡加拿大和美国，赢得众多学校和教师的追随。之后吉尔再接再厉，很快又推出了同样针对小学阶段教学，但面向知识类阅读教学的策略书《阅读力：知识读物的阅读策略》和面向文学类写作教学的 《写作力：创意思考的写作策略》 ，后两者同样获得广泛的支持。吉尔的作品在北美小学及学前教师中受到热烈欢迎，除了她所推崇的阅读策略及写作策略能够理论联系实际，贴近孩子和教师的切身经验之外
一套教写作逻辑的作文书，一套真正的小学生写作指南！ 拆解各类文体的逻辑架构，理清内容要素 逻辑关系 细节表达。 利用图表、思维导图等工具，锻炼逻辑思维，获得实用的写作方法。 拒绝套路，边学边练，逻辑 想象 表达=独立写出好作文，掌握写作的底层逻辑。
我们的历史起源是什么时候？封建社会的结束的标志是什么？从上古时期的嫦娥传说开始，到中国近现代社会清王朝的崩溃瓦解，64首古诗词串联起中华上下五千年的历史。从李商隐的《嫦娥》开始，有《涂山歌》里的大禹、《始皇吟》开启的秦王朝、《大风歌》里豪迈的刘邦、《赤壁》中惨烈的赤壁之战，还有《悲青坂》讲述的安史之乱、《泊秦淮》吟唱的晚唐之歌，亦还有《夏日绝句》中偷安南宋、《谒金门》背后八国联军侵华的耻辱。将诗词化为解读历史的源代码，在浩如烟海的古诗词中搭建一条历史脉络，简明扼要地讲述从上古到清朝末年的中国历史。
《童诗三百首》是2017年11月规划的童诗精选读本。历时一年有余，于2019年3月正式出版。一共三册，单册百首，共300首童诗佳作。著名儿童文学研究者方卫平教授精心遴选、点评。3岁到97岁，107位桂冠诗人和小作者为童年写诗，300首童诗佳作，囊括华语童诗精华。一部更为立体和丰富地展现当代童年精神的童诗读本。方卫平教授用心选评，一方面使我们看到原创童诗更多的精彩，另一方面也为家长和教师提供了童诗美学上的观念指引。其新颖独特的童年立场、童诗美学观、人文观受到业内关注及市场欢迎。上市短短数月，入选2019年福建省、广东省暑假读一本好书、百班千人第十八期共读书目、《中华读书报》六一推荐好书等十余类权威推荐榜单；多家权威纸媒专题报道。
《了不起的笨笨驴》收录了国内首位安徒生奖获得者曹文轩创作的《当公鸡嗓子哑了以后》《看不见的大戏》《土豆滚滚》等五篇童话故事，含义深远，回味悠长。*后还设置看图写话的板块，帮助小朋友锻炼看图写故事的能力。通过阅读这几个故事，能够引导孩子在沉浸式的体验中做出正确的道德判断，明白什么才是真正值得坚守的品格。 美绘注音版的《小蝌蚪吞了一块天》收录了冰心儿童文学奖得主鲁冰创作的《小蝌蚪吞了一块天》和《祖母的鲁冰花》两辑故事。在前者中我们将读到*想象力的一些童话，它们温柔、浪漫，具有浓浓的幻想色彩，能够*程度地调动起孩子们的阅读兴趣，带领孩子走进一个绚丽美妙的世界。《祖母的鲁冰花》则是作家对民间童话的一次尝试，将淳朴的道理以民间故事的形式展现出来，相信这些故事将点亮许多孩子的童年。 美
