《和我一起数瓢虫》 这是一本数字认知游戏书。书中有 10只可触摸的小瓢虫。每遇见一只动物，小瓢虫就会少一个。孩子在阅读过程中可以观察瓢虫的数量变化，对数字有个初步的认知。瓢虫和洞洞的设计，也让阅读变得更加有趣。除此之外，每个跨页还有数字的英文名称，让小朋友边阅读，边学数字的英文表达。
《和我一起数星星》 这是一本常见事物认知的睡前游戏书。书中有夜光可触摸的小星星，小星星可以实现愿望，而当愿望实现后，小星星就会少一颗。每个愿望对应一个中英对照的关键词，让孩子了解常见事物名称。孩子在睡前阅读故事，有助于培养规律作息习惯，辅助宝宝自主入睡。星星和洞洞的设计，也让阅读变得更加有趣。
这是一套合适1-4岁小朋友阅读的专注力养成启蒙认知游戏书。本书以色彩丰富的动物为主题，包含小狗、小猫、企鹅、海底世界、池塘里的青蛙、乌龟等20多个与动物有关的场景，每页设计亲子互动问题，让小朋友们动脑想一想，动手找一找、数一数： 你能找到正在开车的鸭子吗？ 你能找到两只松鼠吗？ 谁的项圈是绿色的？ 哪朵花*？ 数一数，有几只海星？ 哪只猴子的尾巴上有条纹？ 是谁躲在西瓜后面？ 哪个沙堡是*小的？ 亲子共读，互动游戏，让宝宝轻松迈出启蒙认知的*步！
《小猪佩奇玩出专注力游戏书》是一套趣味游戏书，结合小猪佩奇动画素材，选取2-5岁孩子喜欢的八个主题：家庭生活、幼儿园生活、交通工具、全家游玩、创意生活、同伴互动、节假日和天气变化，通过迷宫、迷藏、找异同、配对、玩贴纸和趣味涂色等多种游戏形式培养孩子的专注力，为发展观察力、记忆力、思维力和想象力打下基础；也让孩子通过游戏轻松愉快地享受阅读乐趣。 《爱上幼儿园》：主要选取幼儿园里不同的场所：如教室里、餐厅里、操场上和草地上等，用幼儿园活动元素设计游戏，佩奇和幼儿园的伙伴们一起画画，去露营，参加游园会和亲子运动会，玩购物游戏等；并在每个游戏页面设计一个隐藏物 茶杯，小朋友能找到吗？ 《我的家》：主要选取家庭中的生活场景：如菜园、树屋和阁楼等；用家庭活动元素设计游戏，大家一起捉迷藏，找恐
这是一套合适1-4岁小朋友阅读的专注力养成启蒙认知游戏书。本册以热闹的户外为主题，包含有趣的集市、在花园里、在农场、去购物、森林踏青、在海边等18个户外常见场景，每页设计亲子互动问题，让小朋友们动脑想一想，动手找一找、数一数： 找一找带条纹的气球吧！ 是谁在开直升机？ 长着三个斑点的红色瓢虫在哪里？ 你能找到圆形的窗户吗？ 你能找到一只牧羊犬吗？ 哪只毛毛虫*长？ 那个罐头不太一样呢？ 跷跷板上，谁高一些，谁低一些？ 亲子共读，互动游戏，让宝宝轻松迈出启蒙认知的*步！
让孩子在探索故事的过程中提高阅读兴趣，美不胜收的插画细节， 不仅可以激发孩子的想象力，还可以培养孩子的色彩观察能力，引导孩子循序渐进地提高观察力.记忆力.和专注力。
这是一套合适1-4岁小朋友阅读的专注力养成启蒙认知游戏书。本册以家庭主题，包含热闹的卧室、安静的书房、在厨房、洗车、游戏室、该睡觉啦等16个家中常见场景，每页设计亲子互动问题，让小朋友们动脑想一想，动手找一找、数一数： 你能找到一辆红色的小汽车吗？ 哪盆植物*？ 哪只小狗*小？ 谁坐在车库的屋顶上？ 你能找到三个玩具士兵吗？ 谁穿着带条纹的睡衣？ 摇摆木马在哪里呢？ 是谁穿着一只橙色的袜子？ 亲子共读，互动游戏，让宝宝轻松迈出启蒙认知的*步！
全书共8章，每章一个青少年成长主题，分别是自我认知、环境适应、学习成长、关系探索、情绪地图、品德优能、生命延展和生涯基石。每一章分为6节内容，每节一个绘画主题，以简单、积极正面的问题问答，启迪青少年选用自己喜欢与适合的水彩笔、马克笔、蜡笔、彩铅等进行曼陀罗图形的涂色。结合每个主题，通过曼陀罗自由创作与涂色，有效缓解焦虑情绪、释放压力，增强青少年责任感，培养青少年勤奋、助人、自律、专注、感恩的积极品质。
![小猪佩奇玩出专注力游戏书:八个不同主题场景多种游戏形式展开，由易到难激发孩子多项潜能。（套装8册） [3-6岁]](http://img3m8.ddimg.cn/86/17/11657422148-1_l.jpg)
