《我的情绪小怪兽》围绕一只由红色、黄色、蓝色、绿色和黑色混合的小怪兽展开。小怪兽感觉非常糟糕和混乱，就去向朋友求助。朋友告诉他应该先把各种颜色的情绪分开，于是它就变成了不同颜色的小怪兽。黄色代表快乐，蓝色代表忧伤，红色代表愤怒，绿色代表平静，黑色代表害怕。故事的结尾，小怪兽变成了粉红色，这又是哪一种情绪呢？ 线条分明的简笔画，明快温暖的涂鸦颜色，直观的3D立体场景，童真质朴的绘本语言， 把抽象的情绪概念，变幻成呆萌可爱的情绪小怪兽，告诉孩子什么是快乐、忧伤、愤怒 教会孩子做*真实的自己。
小小聪明豆绘本 是品牌图画书 聪明豆绘本系列 的低幼延伸版，是专为1-3岁孩子量身打造的一套启蒙图画书。 小小聪明豆绘本 系列汇集了世界低幼图画书经典之作，用优美的画风和稚趣的文字描述童年的天真和浪漫，让孩子在阅读中发现快乐、体验成长。 小小聪明豆绘本 波西和皮普系列 是著名图画书大师阿克塞尔 舍夫勒的代表作，细腻活泼的画风、轻松灵动的语言将孩子成长路上的小烦恼、小脾气、小别扭描绘得可爱至极，父母在陪伴孩子阅读故事的时候也会忍俊不禁，也会同孩子一起经历那些成长路上的甜蜜烦恼。 《新朋友》：波西和皮普一起去海滩上玩，玩着玩着波西累了，于是她躺在沙滩上睡了一觉。可醒来后，她发现自己的好朋友皮普在和别的小伙伴玩，而她一点儿也不喜欢这个新朋友，但皮普和这个新朋友玩得开心极了。后来，三个人一起去买冰
随着年龄增长，孩子的生活领域逐渐由家庭扩展到学校，遭遇到的情绪问题也愈趋复杂。因为和好朋友吵架，所以害怕上学；看到父母争执，就猜想一定是自己的错！在似懂非懂的情况下，若缺乏适当沟通，孩子的心灵和情绪很容易受到不必要的伤害。 本系列作者将小孩可能遭遇的大小烦恼转化为动人的故事，以贴近儿童的语言，带领他们面对情绪上的挫折感。从生活中常见的困扰开始，包括对外表的自卑、和朋友吵架等，渐渐扩展到亲子关系的讨论：当父母让孩子的期待落空，或是大人吵架、离婚时，孩子该怎么办。就像每个家庭的医疗保健箱，《我的小小忧伤》系列图书，共8册，是孩子的情绪保健读本，细心看护他们在成长过程中，遇到的小小忧伤。 主题包括：自我发展、同伴关系、亲子关系、生命议题等。8册书名分别是： ①《爸爸总是不在》②《妈妈
《不要随便害怕》 出门前，爸爸告诉莉莉一个对抗害怕的口诀： 我不害怕 。独自在家的莉莉还是有点害怕，她打开衣柜、走进浴室、来到厨房，遇到的不是想象的坏蛋，而是三个被吓了一跳、又很开心莉莉来访的精灵。他们四个人一起喊着 我不害怕 ，直到爸爸回来。莉莉告诉爸爸这句话真的很管用，给了她战胜 害怕 的勇气。 《不要随便骂人》 劳拉遇到一些不开心的事，偏偏雷奥和她玩 记忆游戏 时连赢五局，气得她对莱奥说出了难听的话。没想到骂人的词变成了一个古怪的形象，它在劳拉和雷奥中间不断挑拨，使矛盾升级。劳拉非常自责，雷奥也想了一些办法排解自己的坏心情。*后，友谊的力量战胜了古怪的形象，他们终于和好如初。 《不要随便悲伤》 小粉象的好朋友斑点象要搬家了，两个好朋友不得不依依惜别。小粉象沉浸在悲伤之中无法自拔
《0-3岁行为养成翻翻书》是 卡伦 卡茨经典成长系列 之一，包括《小手不打人》、《我生气了》、《玩具一起玩》、《我会表达自己》、《自己的事情自己做》5本书，书中通过巧妙的方法，好玩的翻翻页形式，引导宝宝疏导自己的坏情绪，解决宝宝的行为情绪问题，让宝宝养成良好的行为习惯。
《我不想还手》 要是别人欺负你，你就还手！ 大人们经常这样说。可是， 我 不想还手。因为 我 有自己的理由和解决方法 终于， 我 的想法被大人们理解了，而神奇的是从那以后再也没有人欺负 我 了。 《我不想当哥哥》 自从有了弟弟， 我 无论做什么都要让着弟弟，因此 我 越来越讨厌当哥哥。直到有一天， 我 体验了一天 哥哥时间 ，才发现了和弟弟一起玩耍的乐趣 《我没听见你说话》 每当 我 做事特别入迷的时候， 我 的周围就会出现一个大泡泡， 我 特别爱这个泡泡，可它也给 我 惹了不少麻烦 但当 我 真的下决心不再要这个泡泡时， 我 的心里却变得乱糟糟的了 《我就是胆小鬼》 去游乐园玩 恐龙危机 的时候， 我 因为紧闭双眼，被大家嘲笑是 胆小鬼 可是 我 并不是胆小，只是想和 胆小鬼 做好朋友而已。因为和 胆小鬼 成了朋友， 我 才变
丰富机关互动，让知识一秒变好玩。翻页、拉拉、转盘、滑钮等多种互动设计，激发宝贝主动探索和思考，加深学习印象。翻一翻，启发宝贝自主探索的精神。拉一拉，惊喜不断，互动性更强。转一转，深入学习知识，炫酷好玩。滑一滑，趣味十足，加深学习记忆。
《菲菲生气了 非常、非常的生气》这个故事的重心与特色，是将情绪状态以直观的画面形式呈现，作为主角的孩子是整个情绪处理的主控者。这种方法不同于常见的以文字描写来表达情绪的作品，或是以大人所积累的经验与智慧为基础，在叙述中进行教诲的童书。作者以言简意赅的文字和极具表现力的图画，直接抓住抽象的情绪，直观形象地把它呈现了出来。故事中的菲菲先是以肢体动作表达愤怒，进而躲进自己的世界，渲泄悲伤、渐渐缓和、*终恢复平静。作者对这个过程形象细腻的描画，加上对孩子心理感受贴切的了解，使得小读者自然而然地认同了菲菲，也毫不设防地进入情节与氛围的中心，同时获得了阅读的乐趣以及对情绪历程的了解！ 《菲菲受伤了 非常、非常的受伤》莫莉 卞笔下的菲菲回来啦！莫瑞老师请同学们观察自己*爱的树，然后在课堂上把它
《给孩子的身体书》用1000多张美妙、炫酷的图表，加上丰富有趣的故事解读，来激发孩子对人体以及各器官功能的好奇心，让孩子全面了解人体知识。更有DIY游戏让孩子在娱乐中生动地感受到身体的奇妙，培养科学探索的意识。 除此之外，霍华德博士还在书中讲述了一些常见疾病的原因和治病妙招，让孩子学会爱护身体，平常看待疾病，不再害怕看医生。 《给孩子的情绪书》从*基本的情绪出发，精选39个与生活息息相关的寓言故事、86张西班牙插画师的唯美插图，旨在帮孩子们认识和解密自己的内心世界。 在探索情绪迷宫的过程中，孩子们将会更了解自己的内心，更加快乐茁壮地成长。
《小学生心理学漫画》系列专门针对6-12岁的小学生，分别从社交力、自信力、积极力、情绪自控力、自助力、幽默力6个方面，帮助这个年龄段的孩子打好心理健康基础。全书共235个涉及生活和学校的情景，对应孩子生活中普遍存在的心理环境，帮助孩子建立积极价值观，越挫越强。
