本书收录的多数是经过实践、且有信度、效度检验的量表，有纠纷的量表一般不纳入。同时，删去了一些过时的或不常用的量表，增添了一些近年较为常用的量表，同时强调手册的实用性和可操作性。包括的量表有一半心理健康量表、诊断量表、
本书是分析领域内的一部经典著作。毫不夸张地说，掌握了本书，对数学的理解将会上一个新台阶。全书体例优美，实用性例优美，实用性很强，列举的实例简明精彩。无论实分析部分还是复分析部分，基本上对所有给出的命题都进行了论证。另外，书中还附有大量设计巧妙的习题——这些习题可以真实地检测出读者对课程的理解程序，有的还要求对正文中的原理进行论证。
《函数逼近论方法》共分七章，主要介绍了weierstrass逼近定理，逼近多项式的一般理论，逼近的阶与函数性质，平方逼近与正交多项式，插值方法，复逼近入门等内容。《函数逼近论方法》由成东东负责整理全书，并编写第二章 ，其他编写人员有丁志宏、孙燕、章顺、舒英和阚少白。 《函数逼近论方法》可作为理工科研究生选用教材，也可作为理工科本科高年级学生、教师、科研人员及工程技术人员的参考书。
《实分析中的反例》汇集了实分析中的大量反例，主要内容有集合、函数、微分、Riemann积分、无穷级数、一致收敛、Lebesgue测度和Lebesgue积分、有界变差函数和连续函数。对平面点集、二元函数和二重积分方面的反例也做了介绍。 《实分析中的反例》可供高等学校数学类各专业的本科生、研究生以及教师参考。
《微积分和数学分析引论(第2卷)(第1册)(英文版)》在内容以及形式上有如下三个特点：一是读者直达本学科的核心内容；二是注重应用，指导读者灵活运用所掌握的知识；三是突出了直觉思维在数学学习中的作用。作者不掩饰难点以使得该学科貌似简单，而是通过揭示概念之间的内在联系和直观背景努力帮助那些对这门学科真正感兴趣的读者。 《微积分和数学分析引论(第2卷)(第1册)(英文版)》各章均提供了大量的例题和习题，其中一部分有相当的难度，但绝大部分是对内容的补充。另外，《微积分和数学分析引论(第2卷)(第1册)(英文版)》附有一本专门的习题册，并且给出了习题的提示与解答。
本书沿着一条简捷的途径，着重地介绍了代数K-理论在拓扑学、几何学、数论和算子代数中有重要应用的K0群、K1群及K2群的基本理论，K0群的三种等价定义，K1群和K2群的同调刻画，以及它们之间的正合列等，可将读者带到这一学科的前沿。同时还介绍了类数计算及K2群计算方面的一些基本结果及近十年来外学者得到一些新成果。全书自成体系，学过线性代数和近世代数的读者都可阅读。本书可作为数学系高年级学生及研究生的教材，也可供高校数学教师及数学研究人员阅读和参考。
《初中数学知识补习课本》是为中等职业学校的学生写的初中数学知识补习课本，也可以供初中学生作为学习数学时的参考用书。《初中数学知识补习课本》包括了《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》规定的七年级、八年级和九年级的教学内容，分成23章：有理数，代数式，一元一次方程，二元一次方程组，一元一次不等式，实数，一元一次不等式组，多项式，因式分解，分式，平行线与垂线，三角形，四边形，二次根式，一元二次方程，相似的图形，锐角的正弦、余弦和正切，一次函数，反比例函数，二次函数，圆，数据的分析，概率的概念和计算。 《初中数学知识补习课本》的作者把初中三个年级的数学教学内容作为一个整体，编写了内在体系科学而又简明易懂的教材，对于初中数学的内容体系有创新；让学生扎实地掌握初中数学的基础知识和基
《结构动力学/土木工程研究生系列教材·土木工程前沿问题研究丛书》是为普通高等学校土木工程专业（即涵盖房建、道桥、水利等的“大土木”）的研究生编写的教材，也是为学过结构力学课程者要进一步加深、加宽结构动力学方面知识而编写的参考用书。《结构动力学/土木工程研究生系列教材·土木工程前沿问题研究丛书》内容与结构力学课程中的“结构动力计算”一章相衔接，但更为深人地讲述了结构动力分析的基本理论、计算方法、实用解法和一些工程应用问题。 全书共8章，内容包括：结构动力学概述，单自由度体系的振动，多自由度体系的振动，无限自由度（分布参数）体系的振动，结构动力分析的实用解法，杆件结构动力分析的有限单元法，多层和高层建筑结构动力分析的新解法及结构抗震动力计算等。部分章节后附有思考题和习题，书后附有
“模糊控制”是一种基于模糊数学理论，采用语言规则与模糊推理和先进控制策略，它是近代智能控制理论中的一个重要分支。其发展迅速、应用广泛、实效显著、引人关注。 本教材根据近几年来模糊控制理论的发展和研究成果，着重论述基础理论、基本原理和基本技术。主要内容有：模糊数学与模糊控制基础理论，模糊控制器的设计和性能分析，模糊系统辨识和模糊建模，以及模糊集成控制与应用研究等。全书力求概念清晰，内容翔实，实例丰富，图文并茂，由浅入深。 本书主要作为各高等院校研究生和高年级学生相应课程的教材，也可以作为信息学科相关领域、特别是自动化领域的高科技研究和开发部门的工程技术人员、科研工作者的主要参考书。
学生——您想知道老师是如何命题的吗？教师——您想借鉴其他教师的命题经验吗？这是一本展示命题全过程的书，是教与学的好帮手。教育专家，教育领导——这里不仅仅是一些题目，更是教育教学思想的体现，这是一本基于教育理论的、源于教学实践的图书，是提高教师研究能力的图书。 高考最后冲刺阶段，你最需要的一本书： 《高考核心考点透析数学》链接
