《小学教材全解 小学教材全解二年级语文(上)》按照《语文课程标准》的要求,编写内容丰富,信息充足,知识分布全,规律方法总结全,是教材同步学习工具书。 课前准备板块,从4个角度介绍作者信息,从多个层面展示课文背景,并提供15种识字方法,10多种解词方法,另外还有倒顺词、物色词、多音词、回环式成语接龙等原创内容,帮助同学们扫除阅读 拦路虎 ,为深入理解课文做好准备。 课文学习板块遵循先讲解后探讨的阅读规律,按照 句段解读 互动探究 的思路解读课文,同学们可以通过自主阅读领会阅读方法。 课内总结板块通过说内容、看图示、议主题、悟方法、共交流、多积累等对课文进行整体梳理,让同学们了解课文内容,明确主题思想,加深体验感悟,借鉴方法技巧,练习互动交流、积累好词佳句。 课外拓展板块中链接名言佳句、语林趣
《小学教材全解 小学教材全解二年级语文(下)》按照《语文课程标准》的要求,编写内容丰富,信息充足,知识分布全,规律方法总结全,是教材同步学习工具书。 课前准备板块,从4个角度介绍作者信息,从多个层面展示课文背景,并提供15种识字方法,10多种解词方法,另外还有倒顺词、物色词、多音词、回环式成语接龙等原创内容,帮助同学们扫除阅读 拦路虎 ,为深入理解课文做好准备。 课文学习板块遵循先讲解后探讨的阅读规律,按照 句段解读 互动探究 的思路解读课文,同学们可以通过自主阅读领会阅读方法。 课内总结板块通过说内容、看图示、议主题、悟方法、共交流、多积累等对课文进行整体梳理,让同学们了解课文内容,明确主题思想,加深体验感悟,借鉴方法技巧,练习互动交流、积累好词佳句。 课外拓展板块中链接名言佳句、语林趣
看图写话是小学一、二年级作文的主要形式,是从识字到写作文的过渡。 从教学实践来看,看图写话是一、二年级学生的难点,主要表现在:无话可写、不能准确理解图片的内容、字词积累少、句子表达不通顺、内容重点不突出等。 本书针对这些难点,根据语文学习的规律和一、二年级学生的认知特点,选取生活中喜闻乐见的题材,激发学生的学习兴趣。抓住主干 学概括,让小学生看懂图片; 添枝加叶 找细节,培养良好的观察能力; 锦上添花 发挥想象力,让写话更丰富生动; 牛刀小试 模仿练习,巩固提高学习效果。 一、二年级的小学生通过本书的学习可以轻松地突破看图写话难关,为三年级的作文学习打下坚实的基础。
新母语 是由亲近母语潜心研发的一套给儿童的母语选本,由著名儿童文学作家梅子涵先生倾情作序。 新母语 共计12册,以十二地支命名,依照小学六个年级编排,每个年级各两册。 新母语 根据各年龄段儿童的精神需求和接受程度,设置相应的主题单元,选取对儿童阅读能力、母语启蒙、人格养育有价值的文学与人文文本。 新母语 的选文构成,从语言上看,以汉语写作的作品为主,以此体现母语气质,同时适当选入了内容优质、译文优美的外国作品;从内容上看,既有如 母语 字课 文言 这样让儿童充分感受母语的韵律、字形和意趣之美的传统母语范本,又有如 名家 天真 童话 这样充满儿童情趣、引发儿童共鸣的现当代母语精品,还有 博物 新知 中国 这样让儿童感受科学精神和人类文明的开阔之作,以培育有中国根基、母语气质、世界视野的新儿童。 每
《周计划:小学语文基础知识强化训练》(二年级)(全2册)(全彩护眼版)紧扣语文要求,以练习的形式帮助xue sheng复习和巩固基础知识。本书与部编版语文教材同步,上下册共包含16个单元,每单元的练习在课内相关知识的基础上进行拓展和延伸,从课内到课外,循序渐进提高基础知识掌握水平。本书题型精选,典型全面,涵盖教材中所涉及的字音、字形、词语、句子、口语交际等知识,通过针对性训练让xue sheng掌握难点和重点,轻松驾驭考试。这套书为大16开,使用国标大字号,全彩印刷,版面清爽,形式活泼。
新母语 是由亲近母语潜心研发的一套给儿童的母语选本,由著名儿童文学作家梅子涵先生倾情作序。 新母语 共计12册,以十二地支命名,依照小学六个年级编排,每个年级各两册。 新母语 根据各年龄段儿童的精神需求和接受程度,设置相应的主题单元,选取对儿童阅读能力、母语启蒙、人格养育有价值的文学与人文文本。 新母语 的选文构成,从语言上看,以汉语写作的作品为主,以此体现母语气质,同时适当选入了内容优质、译文优美的外国作品;从内容上看,既有如 母语 字课 文言 这样让儿童充分感受母语的韵律、字形和意趣之美的传统母语范本,又有如 名家 天真 童话 这样充满儿童情趣、引发儿童共鸣的现当代母语精品,还有 博物 新知 中国 这样让儿童感受科学精神和人类文明的开阔之作,以培育有中国根基、母语气质、世界视野的新儿童。 每