《培智学校数学课程与教学》主要内容包括：培智学校数学课程的教学原则与建议、培智学校数学课程的教学方法、数学学习的理论、培智学校学生的数学学习特征、图形与几何的基础知识与基本能力、培智学校学生图形与几何概念的发展特点、图形与几何的教学等。
![性的人 [日]大江健三郎 9787800916854 光明日报出版社](http://img3m7.ddimg.cn/72/31/11996913627-1_l.jpg)
“水墨汉字绘本”依据象形、指事、会意、形声四种造字方法，分为《日月山川》《上下十千》《森林原野》《松柏晨露》四册。共选取192字，内容涉及身体部位、衣食住行、日常器物、山河草木、鸟兽昆虫、 工具、历史文化等，带孩子走进奇妙的汉字世界。《日月山川》选取 “云雨火电、草木虫贝、丝竹玉石、龟鱼行水”等48 个结构简单的象形字。通过简洁的线条描绘出事物的轮廓和特征，一看就知道是什么，这样的字叫“象形字”。象形字是古人仔细观察天地自然后，根据事物的样子创造的， 生动。孩子从象形字开始识字，好认又好记；从汉字的源头、字形和读音分析，帮助孩子正确理解汉字，识字效率高；传统水墨画、经典古诗词和有故事的汉字巧妙结合，识字的同时，让孩子在美美的中国风中走进中华文化的宝库。
“水墨汉字绘本”依据象形、指事、会意、形声四种造字方法，分为《日月山川》《上下十千》《森林原野》《松柏晨露》四册。共选取192字，内容涉及身体部位、衣食住行、日常器物、山河草木、鸟兽昆虫、 工具、历史文化等，带孩子走进奇妙的汉字世界。《日月山川》选取 “云雨火电、草木虫贝、丝竹玉石、龟鱼行水”等48 个结构简单的象形字。通过简洁的线条描绘出事物的轮廓和特征，一看就知道是什么，这样的字叫“象形字”。象形字是古人仔细观察天地自然后，根据事物的样子创造的， 生动。孩子从象形字开始识字，好认又好记；从汉字的源头、字形和读音分析，帮助孩子正确理解汉字，识字效率高；传统水墨画、经典古诗词和有故事的汉字巧妙结合，识字的同时，让孩子在美美的中国风中走进中华文化的宝库。
1、上课集中注意力——学会认真听讲 像贾小宝这种上课东张西望，小动作时常伴随，成绩红灯高照的同学能像甄小宝那样成为学霸吗？甄小宝的学习秘诀又是什么呢？翻开书去帮助贾小宝寻找吧！ 2、提高效率不拖拉——培养时间观念 刘畅写作业拖拖拉拉，父母也很疲惫，他该如何去改正呢？妈妈给他的一张时间表有作用吗？在此修正的路途中又发生了哪些可笑的故事，答案就在书本中...... 3、遇到困难怎么办——保持自信找方法 上课听不懂，作业完不成，为了逃避上课，刘畅让自己感冒了，天天生病也不是办法。他该怎么办呢？怎样才能重新爱上学习，做一个品学兼优的好学生呢？ 4、善于思考动脑筋——学会举一反三 善于思考、举一反三，对于二年级的小豆包们来说真的不容易，如何培养小豆包们主动思考、举一反三，书中班主任蒋老师绞尽脑汁奇招频出
本书致力于小学二年级学生生存能力的训练，分为“我是自理小能手”“我是理财小能手”“我是表达小能手”三个部分。 “我是自理小能手”设置适合小学生操作的烹饪任务，介绍食材的生长周期、营养价值和搭配，以及用餐礼仪，同时指导烹饪实操步骤。 “我是理财小能手”主要教学生认识各国货币，建立财富观念；参与理财实践； 实践参观走访，了解不同职业特点；学习制作简历，模拟应聘流程。 “我是表达小能手”以周为单位进行训练，每周一主题，每天一话题，教给学生表达注意点，鼓励学生和同伴进行演讲训练，提升学生的表达能力。
英文写作是学习英语的实际运用阶段，也是英语学习者较难掌握的一环。 初学英文写作最有效的途径是模仿练习，即通过对英文范文的模仿直接而直观地领悟并掌握英语写作的要领和技巧。本词典第二版收集了短小精悍、可供范例使用的段落及作文70余类，共800余篇，为英语学习者特别是大中学生提供了多种体裁的习作范例，相信会给读者提供切实的帮助。
