《小学教材全解》丛书自2006年问世以来,备受广大师生的呵护与厚爱。历经多年的精心打造,日趋成熟,赢得了教育专家和老师、家长、同学们的好评,现在已经成为大家 喜爱 的学习用书。
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《小学教材全解》丛书自2006年问世以来,备受广大师生的呵护与厚爱。历经多年的精心打造,日趋成熟,赢得了教育专家和老师、家长、同学们的好评,现在已经成为大家 喜爱 的学习用书。
2023秋 小学教材全解 三年级 3年级数学上 青岛版 六三制
《小学教材全解》丛书自2006年问世以来,备受广大师生的呵护与厚爱。历经多年的精心打造,日趋成熟,赢得了教育专家和老师、家长、同学们的好评,现在已经成为大家喜爱的学习用书。
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本书按照《数学课程标准(2011版)》的要求,本书编写内容丰富,信息充足,知识点覆盖面全,规律方法总结全,是一本智能化教材同步学习工具书。 课前预习全解 ,将教材学习目标三维化呈现,突出提出的 四基 四能 等核心理念,学习重点难点准确细化,便于整体把握教材教学及学习目标。 教材知识全解 ,借助教材例题及创编例题将教材知识点进行全面细致解读,突出逻辑性、规律性、技巧性,同时利用学生常见错误进行反讲,提前警示规避错误,然后进行有针对性的重点、难点、疑点训练达到事半功倍的功效。 课后提升全解 ,从知识的方法点、综合点、拓展点进行典例解读,拓展思维,开阔视野。 综合达标全解 ,通过科学练习,训练思维,开发智商,提升数学素养。
本书是以新课改所倡导的教育教学理念为指导,以 服务教师,服务教学 为宗旨,以探究教师 教什么 如何教 和学生 学什么 如何学 为重点的教学指导丛书,是新课改环境下小学教师备课、上课、测评整体解决方案。实现备课资源海量、上课设计高效、检测方案科学的目标。 本书特色 1.教材内容全析全解。 为教师吃透教材、吃透教参、吃透课标提供有效帮助,是教师备课的助手。 2.教学设计模式多样。 本书采用一课两案的方式,实现同课异构,模式多样的目标。其中 教案设计 以体现主要教学环节为主,将每个环节中的具体步骤、方法、手段都进行了细化设计,具有指导教师做公开课的功能;《导学案设计》采用四栏表格的形式,体现了以学生学习为主体的教学设计理念,学生在教师的引导下,一步一步地展开自主学习活动。 3. 检测方案科学实用。 本书
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本书是与教材同步的配套练习,专项突破应用题这一难点。 内容设计上,由易到难,循序渐进,着重于训练小学生的解题 思路,提升小学生的思维能力。 每单元的练习分为三个层次: 1. 勤练基本功(难度等级☆) 题目紧扣课本,帮助小学生掌握知识点,打好基础。 2. 能力大提升(难度系数☆☆) 题目难度增加,帮助小学生巩固知识点,拓展思维。 3. 思维跃龙门(奥数入门,难度系数☆☆☆) 题目新颖独特,引导小学生举一反三,更深层次地领悟课 本知识。 希望本书能帮小学生们插上学习数学的翅膀!
本书按照《数学课程标准(2011版)》的要求,本书编写内容丰富,信息充足,知识点覆盖面全,规律方法总结全,是一本智能化教材同步学习工具书。 课前预习全解 ,将教材学习目标三维化呈现,突出提出的 四基 四能 等核心理念,学习重点难点准确细化,便于整体把握教材教学及学习目标。 教材知识全解 ,借助教材例题及创编例题将教材知识点进行全面细致解读,突出逻辑性、规律性、技巧性,同时利用学生常见错误进行反讲,提前警示规避错误,然后进行有针对性的重点、难点、疑点训练达到事半功倍的功效。 课后提升全解 ,从知识的方法点、综合点、拓展点进行典例解读,拓展思维,开阔视野。 综合达标全解 ,通过科学练习,训练思维,开发智商,提升数学素养。
本书是以新课改所倡导的教育教学理念为指导,以 服务教师,服务教学 为宗旨,以探究教师 教什么 如何教 和学生 学什么 如何学 为重点的教学指导丛书,是新课改环境下小学教师备课、上课、测评整体解决方案。实现备课资源丰富、上课设计高效、检测方案科学的目标。 本书特色 1.教材内容全析全解。 融入部编版教材的创新理念,为教师吃透教材、吃透教参、吃透课标提供有效帮助,是教师备课的助手。 2.教学设计模式多样。 本书采用一课两案的方式,实现同课异构,模式多样的目标。其中 教案设计 以体现主要教学环节为主,将每个环节中的具体步骤、方法、手段都进行了细化设计,具有指导教师做公开课的功能;《导学案设计》采用四栏表格的形式,体现了以学生学习为主体的教学设计理念,学生在教师的引导下,一步一步地展开自主学习活动
《周计划:小学数学应用题强化训练(三年级上册)(全彩护眼版)(配视频)》是为三年级学生精心打造的应用题专项训练,命题紧贴实际生活,全彩印刷,并配有动画视频,内容设置参考人教版教材的目录。内容包括时分秒、万以内的加法和减法、测量、分数等,题目典型、新颖,紧贴热点、针对性强, 周周有计划,日日有安排 ,科学合理的时间安排,全面攻克小学数学三年级应用题。适合三年级学生上学期使用。 具体特点如下: 1.精选题目,注重中高难度题目的训练; 2.科学安排每周、每日的学习进度; 3.全彩印刷 大字护眼; 4.赠送动画视频。 《周计划:小学数学计算题强化训练(三年级上册)(全彩护眼版)(配视频)》是为三年级学生精心打造的计算题专项训练,注重算理,全彩印刷,并配有动画视频,内容设置参考人教版教材的目录。内容
《小学教材全解三年级语文(上)人教课标版》 按照《语文课程标准》的要求,本书编写内容丰富,信息充足,知识点覆盖面全,规律方法总结全,是教材同步学习工具书。课前预习板块,提供 29 种识字方法, 5 种解词方法,从 4 个角度介绍作者信息,从多个层面展示课文背景,帮用同学们扫除阅读“拦路虎”,为深入理解课文做好准备。阅读板块遵循先总后分的阅读规律,按照“学法导读—内容全解”的思路解读课文,同学们可以通过自主阅读领会阅读方法。篇章整体学习板块通过说内容、理层次、议主题、悟写法、解疑难、共交流等对课文进行整体梳理,促进同学们了解课文思路,明确主题思想,加深体验感悟,借鉴习作技巧,学会质疑问难,练习互动交流。课外拓展板块中链接词语盘点、名言佳句、语林趣话、国学积累、好书推荐等内容。另外,本文将阅
本书是以新课改所倡导的教育教学理念为指导,以 服务教师,服务教学 为宗旨,以探究教师 教什么 如何教 和学生 学什么 如何学 为重点的教学指导丛书,是新课改环境下小学教师备课、上课、测评整体解决方案。实现备课资源海量、上课设计高效、检测方案科学的目标。 本书特色 1.教材内容全析全解。 为教师吃透教材、吃透教参、吃透课标提供有效帮助,是教师备课的助手。 2.教学设计模式多样。 本书采用一课两案的方式,实现同课异构,模式多样的目标。其中 教案设计 以体现主要教学环节为主,将每个环节中的具体步骤、方法、手段都进行了细化设计,具有指导教师做公开课的功能;《导学案设计》采用四栏表格的形式,体现了以学生学习为主体的教学设计理念,学生在教师的引导下,一步一步地展开自主学习活动。 检测方案科学实用。 本书
《小学教学全解 三年级数学下(人教版)》是以新课改所倡导的教育教学理念为指导,以 服务教师,服务教学 为宗旨,以探究教师 教什么 如何教 和学生 学什么 如何学 为重点的教学指导丛书,是新课改环境下小学教师备课、上课、测评整体解决方案。实现备课资源海量、上课设计高效、检测方案科学的目标。 本书特色 1.教材内容全析全解。 为教师吃透教材、吃透教参、吃透课标提供有效帮助,是教师备课的助手。 2.教学设计模式多样。 本书采用一课两案的方式,实现同课异构,模式多样的目标。其中 教案设计 以体现主要教学环节为主,将每个环节中的具体步骤、方法、手段都进行了细化设计,具有指导教师做公开课的功能;《导学案设计》采用四栏表格的形式,体现了以学生学习为主体的教学设计理念,学生在教师的引导下,一步一步地展开自