《小学数学课本中的思考题（四年级）》适用于小学数学各版本教材，其内容主要来源于各版本教材中的典型内容，并改编而成。课本中的思考题是专门为学生设置的思考题目。在数学教学中,思考题的应用不仅能监测学生的学习情况,培养学生的分析问题,思考问题,解决问题的能力,还能发展学生的思维,使学生能多角度,全方位的思考问题。本书正是基于这一点，通过梳理课本中的思考题帮助学生搭建完整的知识框架，掌握常用的思想方法，养成高阶的数学思维。
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丽声北极星分级绘本 由《义务教育英语课程标准》修订专家组组长、北京师范大学王蔷教授联手 牛津阅读树 作者专为中国孩子编写。阅读主题全面匹配及小学英语教材，绘本故事生动有趣、贴近学生生活，帮助孩子全面掌握小学阶段英语词汇、句型及语法现象，提升阅读能力。 丽声北极星分级绘本（智慧版） 在保留原书内容和特色的基础上，新增多项数字学习资源，帮助孩子实现自主阅读，全面提升英语阅读能力。配套数字资源包含288小节数字课程，对应 丽声北极星分级绘本 全系列48册绘本。每册绘本共包含6小节课程，分别为：听音频 看动画 绘本精讲 绘本理解 词汇跟读 绘本朗读。课程设计以满足孩子的阅读需求、解决孩子在阅读中遇到的实际问题为导向，从语音输入开始，培养孩子的英语阅读和思考能力，终实现口语输出。 《丽声北极星分级绘本
再版序 古人云： 天不生仲尼，万古如长夜。 如果人类没有数学，那人类很可能还生活在愚昧之中，数万年来一直过着 如长夜 般的生活。 数学作为基础学科的重要性毋庸置疑，可是校内数学还不够吗，为什么咱家的孩子还要学奥数呢？关于这个问题，不同的人有不同的回答，也会做出不同的选择。无论是抱着功利的目的，想在升学之路上取得先机或不被抛下；还是纯粹为了培养兴趣、拓展思维；抑或对奥数很不屑，敬而远之。凡此种种，都可以理解。然而相对于小学校内数学，奥数体系在数学的广度和深度上都大大地拓展了，在系统学习的过程中，孩子不仅可以接触到很多重要的数学思想，还能了解很多知识点背后的数学历史，对培养孩子的数学兴趣和能力，无疑是大有裨益的，试举例说明如下。 ■分类与枚举 对于小学生
