![合作性学习ABC [美]大卫·W·约翰](http://img3m8.ddimg.cn/23/35/11783533928-1_l.jpg)
令人欣慰的是，眼前这本由南京大学出版社出版的《读进去，写出来》，正是这样一本以读写交互作用的训练型书籍。该书收录了许多从书刊杂志收集来的趣味盎然、文字精彩、短小精悍的好文章，分为品德培养、写作技巧、人物描写、景物描写、事物细节、思维创造等各个部分，供广大小学师生学习和运用。 最能体现编者意图和用心的是，他们在每篇文章阅读之前有“阅读指点”，在写作之前有“写作提示”。“阅读指点”里简单阐述了短文的大致内容、写作方法、语言特点等，向小读者提出了一些阅读中必须注意的事项，去理解文章作者是如何把自己的生活和思想变成文字的经验、方法和路径，提醒读者认真咀嚼看起来并不重要、容易忽略的细节或语言，意在引导读者“读进去”。为了让读者“写出来”，在“写作提示”里，又结合“阅读指点”的内容，
《“希望杯”数学竞赛系列丛书：第3～12届小学“希望杯”全国数学邀请赛试题详解（四年级）》收集了10届小学“希望杯”全国数学邀请赛（四年级）的真题共20套，针对每一道题都有详细的解答和提示，对学生进行有针对性的训练，有关的提示对学生的解题思维有引导作用，为广大青少年科学思维的健康发展提供了一个广阔的平台。
![合作性学习ABC [美]大卫·W·约翰](http://img3m3.ddimg.cn/87/5/11782528053-1_l.jpg)
本书根据孩子们的喜好特点来进行内容创作和图文设计，有趣的故事情节取自于孩子学习、生活中的体验与感受，让孩子们身临其境，提升孩子们学习英语的趣味性、积极性和主动性。 整个产品系列共为8套，分别对应小学三年级至六年级的8个学期，每套包含6个单独绘本故事，用以匹配教材六大单元，让孩子们更容易、更简单、更积极地深入学习并反复练习教材中的单词、语法、句式等知识点，通过绘本形式的学习强化，轻松通关所有的小学英语考试，向满分Say Easy!
