《》系列丛书讲、解、例、练四位一体解读教材。 《》系列丛书特点： 讲：精讲教材显性知识，全面夯实教材基础。 解：细解教材隐性知识，透彻解读重点难点。 练：巧练消除薄弱环节，逐步提升解题能力。 例：典例分析解题思路，精准总结规律方法。
《台湾地区奥林匹克数学竞赛试题（小学五年级）》收集了台湾地区奥林匹克数学竞赛历届试题，其目的是启发学生的思考、推理和创新能力，并推进数学试题的创新和研究。 《台湾地区奥林匹克数学竞赛试题（小学五年级）》所编写的历届台湾地区奥林匹克数学竞赛试题，是依据中国大陆地区数学课程加以研发的，编排的题型多变化、富有创意，对学生是相当有益处的。
本书试图通过对日常生活的剖析，让孩子们在看似简单的吃饭睡觉、上学回家、春风夏雨、父母家庭中，发现它们的复杂性、趣味性、程序性和科学性，发现它们的美，从而提高他们的观察能力和感悟能力，为以后的作文打下坚实的生活基础。全书分为6个分册，供到的小学生使用。本书为读本。《大鼻子李教授——新体验作文》所涉及的所有内容都是发生在孩子们身边的事情，也就是说，就是日常生活。只有这些事情在孩子们看来（甚至在许多有长看和教师看来）是那么简单明了、无甚特殊，因而也就仿佛根本不能成为作文的材料。《大鼻子李教授——新体验作文》所设计的诸多项目的素材或者信息收集，往往不是几分钟、几小时、几天能够完成的，有的需要经过数天、数星期、甚至于数月才能完成。本书正是力图通过这样的训练，培养学生养成长时期观察、记录
