《小学奥数解题方法大全》分上、下两篇，上篇共20章，以专题为基点细说解题方法;下篇共9章，以方法为主线拓宽思维空间。 本书上篇分专题对各类问题进行归类整理，详细介绍题型特征，深入分析解题方法。使学生在学习过程中系统了解小学数学各类问题，进一步感悟解题思路，提升解题能力。下篇则讲授简单适用的解题技巧，例如整体分析、以简驭繁、以实代虚、倒着推算、推向、枚举筛选等。 帮助小学生理解、掌握解题方法与技巧是本书追求的目标。本书遵循数学思维的特点及规律，按照数学建模、问题转化、数形结合、等量变换、构造方程等思想方法，对例题作深入探究，一题多解并提供详细解答，增强学生学习效果。每章在讲解之后都配有比较充足的练习，例题讲解与练习题无缝衔接，为小学生巩固提高提供了丰富的素材。书中还编写了一些 数学小
《马小跳玩数学》以马小跳和他的好朋友探寻数学世界发生的故事为线索，通过丰富有趣的情节设定，深入浅出的解题思路，引导小朋友和主人公一起遨游数学世界，培养他们的数学思维，开发智力，为今后的数学学习打下坚实的基础。打开《马小跳玩数学》一起来学习吧！
如何开发孩子的数学思维，提高孩子的学习效率？如何锻炼孩子的数学应用能力？如何通过数学学习，给孩子的跨学科学习奠定基础？这些都是本书想要解决的问题。 本书的目的是训练孩子的建模思维与数形结合思维。本书介绍了方框图、线段图、面积图、列表、容斥图、思维导图、几何图形、外星人图、蝴蝶图、折线图、柱状图、饼图这12 种画图方法，通过实操学习，帮助孩子形成数形结合思维与建模思维，提高孩子的数学应用能力与跨学科学习能力。 本系列书分为低年级、高年级两部分内容，覆盖了小学阶段的大部分应用题，并且通过可视化的方式来提高孩子的学习效率，避免孩子陷入死记硬背的困境中。
如何开发孩子的数学思维，提高孩子的学习效率？如何锻炼孩子的数学应用能力？如何通过数学学习，给孩子的跨学科学习奠定基础？这些都是本书想要解决的问题。 本书的目的是训练孩子的建模思维与数形结合思维。本书介绍了方框图、线段图、面积图、列表、容斥图、思维导图、几何图形、扇形人图、条形图、折线图和蝴蝶图这 11 种画图方法，通过实操学习，帮助孩子形成数 形结合思维与建模思维，提高孩子的数学应用能力与跨学科学习能力。 本系列书分为低年级、高年级两部分内容，覆盖了小学阶段的大部分应用题，并且通过可视化的方式来提高孩子的学习效率，避免孩子陷入死记硬背的困境中。
《数学家讲解小学数学》面向中小学数学教师，强调准确的数学知识与恰当的讲授方法。本书思路清晰，由浅入深，循序渐进，全面深入地讨论了小学数学课程中关于数的各个主题：自然数、整数、分数、有理数和实数。 作者以数学专业的水准，揭示了中小学生数学学习中遇到的诸多疑问（比如 为什么负负得正 ）的本质，并对容易混淆的概念都以易理解的方式给予解释。这本书解决的一个重要的根本问题：怎样有效地教授小学数学。 《数学家讲解小学数学》将是每位中小学数学教师不可或缺的良师益友。
本书系统地归纳了小学阶段数学竞赛的知识点，具体包括计算、计数、几何、数论、行程、组合等内容，每一讲基本都包含了例题、解析、总结三个部分，其中例题既有常见题目，又有近年来杯赛考试中的新颖题，也有一些方田教育的老师们的原创题目，每道题都是同类型中*经典的；解析不只局限于一种解法，更有多解、巧解，启发学生思维；总结类似于模型总结或方法论的说明，是本书的精华所在，凝聚了方田教育的老师们的教学经验，真正做到了对数学竞赛题型的具体划分和总结，让细读本书的读者能够达到举一反三、拓展思维的目的。本书适合小学高年级学生使用，也可供小学数学竞赛教练作为教学参考书。
影响了三代人的数学思维启蒙书，300道数学趣味题是很多趣味题的母题，也是很多智力测试的母题。作者裘先生几十年奥林匹克竞赛和教学经验凝结于300道题中，本书在解题思路上的分析比较多，对题目答案的分析比较详细，重视解题的过程。希望读者在慢慢的思考中去享受解题的过程，趣味自在其中。也才能真正体会到 数学好玩 。 本书能让孩子学有所获： 1.体味数学的有趣 每道题都有生活场景，丰富的想象空间，让数学变得妙趣横生 2.拓展孩子思维宽度 题目的解答举一反三，多角度、多方法发散性思考 3.提升数学思维能力 300道思维训练，一个暑假时间，从量到质的飞跃 4.引领孩子真正爱上数学 沉浸式思考，享受解题过程，爱上数学，受益一生
数学很重要，但数学内容比较抽象，如果方法不当，会使孩子产生畏难情绪，进而影响以后学习数学的态度和学好数学的信心。 本书以绘本的形式，由想象力丰富的趣味故事引发出数学知识点，吸引孩子自主参与到数学知识的了解和运用中来，带孩子发现数学可爱的一面，培养孩子学习数学的兴趣，开发数学思维。 本书有生动活泼、妙趣横生的漫画，通过日常生活中有趣的故事，向孩子渗透重要的数学原理及方法，激发孩子对数学的好奇心和求知欲。
本丛书以新课程标准为指导，以各版本教材知识体系为依据，紧扣近三年国内各地的小升初考试命题，针对小升初考试需要掌握的知识要点，以知识专题为线，建立 对点详细分析、领域综合测试、真题模拟测试、真题冲关测试 的四轮复习体系。采用 主体书 测试卷 小册子（考前浏览加分宝） 的1 2组成形式，主体书完成考点透彻解读、例题讲解与训练一一对应、综合考点检测的梯度设置；测试卷汇集各地名校招生试题，零距离接触小考真题；小册子（考前浏览加分宝）精选集合了考试中的必记必会内容，实现考试加分的功能。同时，利用互联网实现增值服务，提供错题案例、考场作文技巧，真正实现书联网的立体化复习。
这是一本探讨小学数学中核心概念的文集，也是一本深入浅出、平易近人的教师案头书。 尽管小学数学教材难度不大，但所涉及的许多知识点具有丰富的数学内涵，教学、学好小学数学教材意义深远 可谓 小 数学中也有 大 道理。 本书系统梳理了小学数学中的核心概念，直面教学中的两个基本问题 教什么 和 如何教 ，以现代数学观点与批判性视角对现行教材内容编排进行评述，指出日常教学中易混淆、易忽视之处，从理论与实践两个层面为一线教师理解教材、合理使用教材，以及改进教学提供可操作性建议。 本书*作者张奠宙先生系华东师范大学数学系教授，全国优秀教师奖章获得者，被评为 当代教育名家 。本书是张先生近年来小学数学教育研究成果的集中呈现。
数独题是一种全面考验做题者观察能力和推理能力的思维游戏，虽然玩法简单，但数字排列方式却千变万化，不少教育者认为数独是训练头脑的绝佳方式。本书数独训练主要目的是培养小学生对于数独游戏的兴趣，增加他们的逻辑推理能力。在1中，针对2-6年级的小学生，全书共12章节，主要是提高小学生对于基本数独的掌握及理解能力，对培养数独兴趣方面有积极的推动作用。
数学很重要，但数学内容比较抽象，如果方法不当，会使孩子产生畏难情绪，进而影响以后学习数学的态度和学好数学的信心。 本书以绘本的形式，由想象力丰富的趣味故事引发出数学知识点，吸引孩子自主参与到数学知识的了解和运用中来，带孩子发现数学可爱的一面，培养孩子学习数学的兴趣，开发数学思维。 本书有生动活泼、妙趣横生的漫画，通过日常生活中有趣的故事，向孩子渗透重要的数学原理及方法，激发孩子对数学的好奇心和求知欲。
《吴正宪答小学数学教学50问》结合新课程理念和教改的要求，从来自一线老师的问题中梳理出了重要的问题、难点的问题、关注度高的问题，并将这些问题从教材、学生、教学方法三个方面进行了分类，给予解答，指导教师既研究教材和教法，也研究教育思想，既研究教师的教，也研究学生的学，使广大教师在更好地理解学生的基础上高效地进行教学，提高教学能力和教学质量。
数学很重要，但数学内容比较抽象，如果方法不当，会使孩子产生畏难情绪，进而影响以后学习数学的态度和学好数学的信心。 本书以绘本的形式，由想象力丰富的趣味故事引发出数学知识点，吸引孩子自主参与到数学知识的了解和运用中来，带孩子发现数学可爱的一面，培养孩子学习数学的兴趣，开发数学思维。 本书有生动活泼、妙趣横生的漫画，通过日常生活中有趣的故事，向孩子渗透重要的数学原理及方法，激发孩子对数学的好奇心和求知欲。
《邮票上的数学故事》借助邮票（包括封、片、戳等）上的图案介绍数学的基础知识、历史故事、数学家轶事等等。 《邮票上的数学故事》共有十章，插图500多件，按数学内容编排，依次为：数的故事与功能，几何学的起源、应用与发展，代数学的故事，分析学的创立与发展，应用数学，其他学科与数学，计算工具的进展，以及其他与数学有关的内容。 本书不仅是数学的科普读物，也是专题集邮的书籍。特别对专题集邮者来说它有借鉴作用。本书也是中小学数学教师的实用参考书，教师可从中选择相关信息作为课堂教学或者课外活动的素材。
傲德被称为 最懂教育的数学老师 ，从教近十载，所获好评不计其数。在他看来，培养出感知数学魅力的灵魂，远比训练只会呆板计算的个体要有意义得多。 在他的课堂里，说唱、表演、漫画齐聚一堂，这些新颖的教学手段让数学课不再枯燥。他在用实际行动坚守着教书育人的初心，也在用创新的精神尝试着教育更多的可能。 《思维探险记：数学思维启蒙绘本》侧重于对孩子数学思维的引导，数学学科认知的建立。 涵盖的知识点包括：一、量的特点与100以内的数字；二、加法与减法；三、凑十法的应用与立体图形的认识；四、图形与顺序、规律；五、方向与位置；六、数学基础思维建立等。《思维探险记：数学思维启蒙绘本》将数学思维与生动有趣的漫画结合，为孩子们创作出一本 既有益，又有趣 的数学思维书籍。
本书面向小学数学教师，可作为小学数学师资培训教材，也可作为小学生家长辅导参考书.书中的内容是在小学数学的背景下强调数学的准确性，对小学数学的阐述富有逻辑，思路清晰，符合读者群的水平.本书较全面地涵盖了小学数学课程中关于数的经典主题：自然数、分数、有理数. 本书不仅可以用于小学数学教师，同时也可作为中学数学教师专业发展的阅读材料，可用来启发思考一些熟知但迄今未解释过的事实.比如：百分比、比例和比率等容易混淆的概念都解释清晰，避免晦涩；再如："负负得正"这一运算法则就以娓娓道来、易于理解的方式给予解释.书中的每个论断都是在小学数学背景下讨论，但也不失数学专业水准.
