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《漫画走 阳明》是 套共5册的图书,作为 原 3D国风漫画书, 在以生动有趣的漫画形式,向小学生介绍明代 思想家 阳明的 生和他 立的 学体系。 这套图书分为两 分,前三册通过 阳明自述的写作手法,讲述了他的传奇人生以及与他有关的明朝大人物和大事 ;后两册则深入剖析了 阳明的 学体系,用小学生易懂的语言描绘,不仅能够让小学生了解 阳明的 学思想,还能学会如何将这些思想运用到自己的学习和生活中,培养良好的 态和习惯。
《小学美术课堂教学研究:唤起知觉经验的美术学习》共八章,前四章阐述视知觉思维理论指导下的美术教学,节选2005年以来在小学美术课堂教学实践中100多个案例片段,融合于学理分析与论证文本之中,提出研究的意义、实践性、实用性、推广性,为小学美术课堂教学实践奠定坚实的理论基础。第五、六章,针对“欣赏·评述”、“造型·表现”学习领域教学,提出图像分解教学设计方法和课堂教学分析,强调实践操作性。第七、八章收集16个小学美术课堂教学案例、分析报告、教学实践思考与研究文本。
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