《一念非凡-科学巨擘是怎样炼成的》包含三十篇短文,其中前二十五篇大体上每篇介绍一位哲学、数学或者物理学领域中的巨擘取得伟大成就时的某个非凡一念;第二十六篇谈论作为学者品格的高傲的孤独;接下来的三篇分别讲述一位中学老师、一位工厂学徒和一位农民是如何凭借非凡一念影响了科学进展的;另一篇特别谈谈平凡人如何也能享受学习和参与科学创造的乐趣。《一念非凡-科学巨擘是怎样炼成的》在介绍一些伟大科学成就的同时,力求展示一些伟大科学创造过程中的脚手架遗迹,努力让读者们也能一窥科学创造的门径。
《教育评价的30种新探索》谈教学评价,这是中小学幼儿园教师在教改实践中所开展的教育教学评价研究,体现了一线教师为改变传统评价模式而开展实践探索的新思路、新做法和新成果。书中介绍了评价理论应用、学校质量检测、课前学情分析、信息反馈技术、教师评语撰写、过程性评价、个性化评价、发展性评价以及绿色评价指标等不同评价研究领域及其方法。翻阅书中的30篇作品,你可能会对中小学评价改革有一个全新的认识。
本书主要以七年级教材的核心内容为主,强调计算在数学学习中的比重,条理清楚。整体分为十五周的同步练习内容,每周的练习内容中又包含每日练习和本周验收。整套图书以知识点 典例 举一反三变式练习,实用性强。由
本书的特点: 1、分章练习,层次分明,学生可根据自身的掌握情况,做专项针对性训练; 2、循序渐进,难度适宜,每章节分为基础巩固、能力提升,拓展突破,难度依次加大,符合学生的认知规律; 3、选题经典,解答详细,这些题都是由学而思多位坚守在教育一线的教师精心汇编而成的,与其他计算书籍不同的是,附有详细的解答过程,十分适合学生自主练习。