全书共分为5大部分：1.教材帮，解读知识，夯实基础；2.方法帮，提升解题能力，掌握方法；3.中考帮，聚焦中考命题，应对中考；4.练习帮，精选好题新题，练出高分；5.复习帮，单元综合提升，查漏补缺。还有6大亮点：1.漫画助学，点拨重难疑点，使学习轻松有趣；2.示意图，还原课堂授课实景，使知识直观易懂；3.史料阅读，渗透核心素养，轻松解读史料；4.读图知史，提升解答图片类试题的能力；5.方法技巧，总结解题通法，掌握答题技巧；6.中考同步化，在同步学习中把握中考脉络
《中学教材全解 历史》，配套解读历史教科书，它在细致讲解教材知识的基础上，融入历史学科思维，用联系与比较、归纳与整理等方法构建知识体系，一方面解决了对繁琐历史知识的记忆，另一方面也形成了时空观念，从而大大提高了学习效率。本书体现了薛金星先生终身学习的理念，不仅教会学生知识，更主要的是教会学生学习方法。通过阅读本书，学生可以把平时的点滴学习同中考紧密联系起来，让学生从七年级起就了解中考真题，就学会解答中考真题的方法。
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《课堂直播》系列丛书特点： 《课堂直播》系列丛书全面透彻的讲解教材中的知识点，全面总结知识规律、揭示解题技法，具有功能强大的资料性、先工具性和检索性，适合全体学生。 《课堂直播》系列丛书讲解内容细致入微，从不同角度循序渐进，螺旋式上升对知识进行细致的归纳和总结。 《课堂直播》系列丛书对难点的突破技巧、疑点的释疑解惑、易错思维误区的警示、考试的应对策略透彻讲解和梳理。 《课堂直播》系列丛书讲解定位精准，精心遴选题目。讲解准确到位，提高把握教材的知识，达到触类旁通、举一反三的目的。 《课堂直播》系列丛书以全新理念解读课标，全新方法指导学习，实现基础与能力并重，知识与方法并存，综合与创新结合。 《课堂直播》系列丛书编排体系和编写内容，采用立体化设计，既适用于学
元史及民族与边疆研究集刊（第三十辑）为“中国历代涉海碑刻学术研讨会论文专辑”。近代以来，考古学成果对史学研究的价值日增。东亚各国、各民族历史上遗留至今大量碑铭，有关碑铭资料的收集、整理与研究，是介于史学与考古学之间的边缘学科。 因此，涉海碑铭不但是有关国家与民族重要的文化遗产，也是研究人类海洋史研究的史料建设的重要环节。刘迎胜主编的《元史及民族与边疆研究集刊(第30 辑)》所收论文皆为通过对涉海碑铭的研究，对相关的历史问题进行探讨。
由彭丰文著的《先秦两汉时期民族观念与 认同研究》对中国古代“ ”“ 认同”概念进行了辨析界定，在此基础上，紧紧围绕“中国古代统一多民族 的形成发展”这个中心议题．考察了先秦两汉时期民族观念与 认同的形成发展历程及其历史意义。作者认为，先秦时期．中国传统文明已经显示了追求“大一统”政治的文化特质；两汉时期，“大一统”特色的中国古典 认同正式形成并不断得到发展和巩固。两汉时期 认同包含了鲜明的“大一统”意识和政治继承意识，开启了中国古代重视政治传承与思想教化的传统，为保持中华文明的连续性、为中国古代统一多民族 基本格局的形成和发展，提供了重要的精神源泉。从 认同建构的角度来看，秦、汉王朝的兴亡也为后世提供了宝贵的历史经验和教训。
秦穆公多面性。他是一个以吃亏为福, 三置晋君, 甚至助其对手登上霸主之位的大智若愚的君子 ; 是一个打破禁锢, 以五张羊皮举百里奚于奴隶之中, 君臣戳力, 一统六合的霸主 ; 是一个一己之私情, 对曾经背叛过他的女人姚圆圆信任如初的伟丈夫 ; 是一个大赦农民之过, 赐其马肉调料的和蔼长者。
《风声雨声》讲述了一个曲折跌宕、引人入胜的官场生活故事：京汉市是汉北省的一个副省级城市。 省委常委、市委书记于中柳易位后，苗不居奉命履职。市委常委办主任郭一清虽有身退想法，但迫于形势需要，不得不继续挥师前行，指挥着常委办一千人摸爬滚打，服务苗不居。郭一清是苗不居的重要“拐杖 ”，也是党政界不可小觑的人物。唯其如此，郭一清表面圆融通脱，骨子里却倔然孤傲，在与市级领导的工作周旋中艰难地开辟着一丝生存的夹缝。然而，物欲横流的现实生活，波谲云诡的政治斗争，使他的性格不自觉地沦于矛盾的旋涡，不断转换着利用与被利用的角色。特殊的身份，特殊的任务，让他体悟到的不仅仅是官场智慧，更历练了一种闻风知政的质能。 与之共振的却是情感的大错位，日臻丰腴的爱情之雨淅淅沥沥而来…… 《风声雨声》是“官场小说
很多年后，李存勖登了基，追封祖宗，给李国昌上谥号之际实在不知道自己这位未见过面的爷爷喜欢哪个调调，只听父亲多次说起他喜欢会士族，穿学士的锦袍，于是把这一指示传达给郭崇韬豆卢革之类比较而言有些文化的手下，李国昌最终谥了文景皇帝，庙号献祖。这个谥号一出来就引来天下嘲笑，因为跟他生平事迹完全搭不上边。而李克用求不来的那个“武”字，最后被谥在了他自己身上，不过到那个时候他已经不知道啦。 李存勖是那个时代难得的文化皇帝。五代做皇帝的，大多没文化。但皇帝敞得有没有前途，和有没有文化没有多少必然联系……想通了这一节，不识字的李嗣源打倒戏剧票友、表演艺术家、自称“李天下”并为之挨了嘴巴的李存勖也就没那么突兀了。平心而论，“李天下”不算是蠢到极点的皇帝，最多也就是一个小一号的李隆基李老郎，前
