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我们主要通过三种方式组织稿件来源:一是各种教学研究、评比活动中评选出来的优秀教学设计;二是权威杂志中刊登的优秀教学设计;三是特约课改先进地区或学校的优秀骨干教师,组织编写优秀教学设计,然后我们从优秀教师编写的教学设计中优选出比较好的教学设计,优化整理成更优秀的教学设计。这些作品展示了近几年课改新成果,代表了课改的发展方向和教学的水平,堪称教学精品。这些教学设计具有极大的参考和研究价值,是新课程改革条件下一线教师研究教学设计的*范本。 随着改革的深入,学案、微课等新的教学方式逐渐被广大教师所采用,被广大学生所喜爱,这次修订我们注意筛选了一些优秀的学案,这些学案对教师的教学会有很大启发,对学生的学习也能提供很大帮助。 我们相信,在新课改形势下,这套丛书将为广大教师提供更好的备课