★教材帮 新知课:根据学生的学习特点,左栏梳理教材时注重知识关联记忆、辨析比较及内涵理解,对教材的解读全面深入,包含教材中小问题、小图片等,右栏 典例详析 帮助加深理解,巩固知识。?提供教材包括思考提示活动探究在内的所有习题答案,并给出详细解答思路和规范答题步骤。★方法帮 解题课:精选典型好题,点拨方法技巧、提醒易混易错,总结解题通法和答题模板,真正帮助学生掌握核心解题能力。★高考帮 考试课:紧随 高考同步化 趋势,网罗全国各地新高考真题,在探寻教材知识源头的基础上,追踪热点材料,把握高考动向,栏目设置灵活,体现学科实用性。★练习帮 习题课:帮你扫除疑难困惑,解决作业难题!好题汇集强化训练,从基础练到综合练再到自选题,覆盖所有常考知识点。所有习题提供标准答案、详尽解析、规范答题步骤。★
《新教材 教材全解》系列丛书特点: 解全练透,全程培优: 全: 一书在手:全解教材知识,全练基础习题 讲练全有:夯实必*知识,构建知识体系 细: 方法技巧:细解重难疑点,揭示思维过程 训练升级:剖析典型例题,构建关键能力 深: 教材深解:挖掘知识内涵,拓展学习外延 分层练习:引导深度思考,聚焦解决问题 透: 讲透考情:把握考题考情,探究命题规律 强化考能:精选训练习题,提升学科素养 新: 精选材料:新形式新思路,紧跟教改导向 创新讲解:新材料新情境,彰显核心价值
《中学教材全解》(高中)是教辅策划人薛金星先生的力作,它以 全、细、深、透、新 为编写理念,以随文讲解的方式细致解析教材内容,搭建同步学习与高考的桥梁。本丛书不仅是教师备课的重要参考,更是学生自主学习的好帮手。二十年来,《中学教材全解》的编写者不断研究教育教学改革新理念,注重培养学生的核心素养,与时俱进,年年修订。至今,《中学教材全解》(高中)已经升级到4.0版,正以其崭新的面貌服务于全国广大师生。
本系列丛书多角度解透教材、深广度直达高考,一般设置6层解透、3层训练、2个复习。 6层解透:解透教材原文、解透重难疑点、解透常考考点、解透常考题型、解透高考命题点、解透教材习题。它批注式、多角度地解透教材、解透高考,能帮学生学透教材、高效备考,能对教学追根求源、服务点拨。 3层训练:讲解时精选好题,设对点练来举一反三;讲解后精选难题,设综合练来助学生培优;复习时分析大数据,设过关检测练,帮学生学以致用、提升能力。 2个复习:为学生阶段性复习设专题突破、整合提升,为学生提分总结方法规律、提炼技巧妙招、注重解题步骤、加强答题规范。 本书为《解透教材》系列丛书的高中历史必修中外历史纲要上模块内容,包括10单元内容,主要设置了解透教材原文、解透教材重难点、解透常考考点、培优综合训练、专题归纳总
本书以课时为标准,每一课共设置三大栏目:基础过关练、能力提升练、易错考点练。其中,作者详细梳理了每课的考点,实现以课时为单位,以考点定练习。同时,作者在编写本书时,对全国各地区的练习予以分类整理,而且时间搜集使用新教材的六省市的资料,针对每一课的内容进行了修订,让学生可以时间掌握新教材使用情况。使用本书时,要注意知识积累的顺序,先从基础开始,再进行提升,后检查易错,使做题能力进一步得到提升。
《圈考点》分新知过关课、单元复习课、模块提分课、综合评价课 四课 设计,设计上讲下例、左讲右练版面,引导学生进行全维度学习,图书以思维导图或者表格形式呈现知识点,解析教材重难点,特色栏目搜集学生平时训练和考试中的薄弱点、易错点,开展分类盲点查漏反馈。全书从微考点、微模板、微考法、微专题、微题型 五微 层面展开,重点难点各个击破,为高中学生全面理解教材知识、突破学习难点、掌握解题通性通法提供参考,是提高学生学业质量的同步学习学习参考书。
高中《教材完全解读》是高中同步讲解类图书。 《教材完全解读》重点打造两线三层六区的学习模式,系统解决高中学生练考问题。从讲解与练习这两条学习的主线入手,把新课、单元、模块三层级切分成六个重点学习区块,每个学习区块再由易到难,循序渐进。 讲练按照新课解读、单元复习、模块备考三步走,逐步掌握从基础知识到考试应用的层次递进,由点到面全面提升。
高中《教材完全解读》是高中同步讲解类图书。 《教材完全解读》重点打造两线三层六区的学习模式,系统解决高中学生练考问题。从讲解与练习这两条学习的主线入手,把新课、单元、模块三层级切分成六个重点学习区块,每个学习区块再由易到难,循序渐进。 讲练按照新课解读、单元复习、模块备考三步走,逐步掌握从知识到考试应用的层次递进,由点到面全面提升。
我们主要通过三种方式组织稿件来源:一是各种教学研究、评比活动中评选出来的优秀教学设计;二是权威杂志中刊登的优秀教学设计;三是特约课改先进地区或学校的优秀骨干教师,组织编写优秀教学设计,然后我们从优秀教师编写的教学设计中优选出比较好的教学设计,优化整理成更优秀的教学设计。这些作品展示了近几年课改新成果,代表了课改的发展方向和教学的水平,堪称教学精品。这些教学设计具有极大的参考和研究价值,是新课程改革条件下一线教师研究教学设计的*范本。 随着改革的深入,学案、微课等新的教学方式逐渐被广大教师所采用,被广大学生所喜爱,这次修订我们注意筛选了一些优秀的学案,这些学案对教师的教学会有很大启发,对学生的学习也能提供很大帮助。 我们相信,在新课改形势下,这套丛书将为广大教师提供更好的备课