本书是对 《普通高中日语课程标准 (2017年版2020年修订)》 的权威解读, 由*基础教育课程教材专家工作委员会组织编写, 普通高中日语课程标准修订组编写。 全书分别对普通高中日语课程标准修订的历史经验、修订的时代背景、修 订思路与变化看点、 学科核心素养、 必修课程、 选择性必修课 程、 选修课程、 学业质量、 课程的实施、 教师专业发展的促进与保障等进行了详细的解读, *后还对高中日语课程发展趋势进行 了展望。 本书可作为高中日语教师的培训教材, 也可作为高等教 育相关专业和基础教育管理人员、 研究人员的参考书。
本书是写给高一学生、家长和老师的,内容分初中高中衔接、享受学习、超越自我、高中生的生理和心理、家庭教育等,有助于激发高中学生的学习热情、培养良好的学习习惯、创造和谐的人际关系、顺利完成学业。
体例特点: 词汇部分: [重点词汇详解]分单元对重点的单词和词组进行精讲,从词的用法到搭配再到拓展,配有典型例句,让学生掌握所学的重点词汇。 [重要句式归纳]对本单元重要句式进行归纳,让学生活学活用,快速掌握所学句式。 [词汇过关训练]采用单词填空、词组英汉互译、单项选择和完成句子等多种题型对本单元词汇进行过关检测。 语法部分: [知识要点精讲 ]通过深入的讲解, 帮助学生掌握语法要点,熟悉语法考点。 [语法过关训练]通过单项选择、句型转换、完成句子等多种题型,以练促学,从而达到举一反三、触类旁通的目的。 [语法口诀巧记]通过记忆口诀,帮助学生加强对语法知识的记忆,使本来枯燥无味的语法一下子生动活泼起来。 内容特点: 1、循序渐进,同步性强。本书从词汇和语法知
《9-25届“希望杯”全国数学邀请赛试题:审题要津·详细评注(初一版)》汇集了9~25届“希望杯”全国数学邀请赛初一试题及解答,引导学生迅速发现解题入口,使读者“知其然,又知其所以然”。 《9-25届“希望杯”全国数学邀请赛试题:审题要津·详细评注(初一版)》适合于初中学生、教师以及广大数学爱好者阅读参考。
《中学教材全解》具有全、细、深、透、新的特点。 全 是指一书在手,要点我有。详列要点,同步学习无遗漏;预习复习,课前课后皆可用。 细 是指细心解读,细致入微。厘清要点,深入浅出解教材;激活思维,细致剖析重难点。 深 是指深入讲解、深度拓展。总结规律,常考题型深挖掘;拓展思路,例题讲解重点拨。 透 是指透彻解读,鞭辟入里。高屋建瓴,深研课标与高考;透彻明晰,深挖内涵与外延。 新 是指材料新颖,创新讲解。选材新颖,时代气息更浓厚;讲解创新,核心素养多彰显。
这是一本关于算法入门的书。本书所讨论的算法,主要是指在典型计算机 语言的层面,基于常数、变量、表达式、赋值语句,由顺序、分支、循环、递归等控制结构所表达的问题求解过程。 本书内容从总体上覆盖了《课标》的所有知识点,但要宽一些,有的地方也要深一些。 本书共有八章和一个附录。除 章外,其他各章的每一节都对应一个算法,总共25个。在每一节的后面,安排了少量相对简单的习题。在每一章的后面,则安排了一份相对综合的作业。 第二章介绍了四个风格迥异的算法,目的是让读者尽快形成较宽的视野。从第三章开始,每一章中的几个算法,虽然背景问题不同,但在方法论上相似,通过集中学习它们可以强化对方法的理解。总的来看,多数算法可以在一个课时内讲完。作为教学安排的建议, 章和第二章可都学,后面的则可以采
《尖子生题库》成功的关键在于“尖子生”的读者定位独到、明确,题源质量较高,有难度有拔高有梯度。我们辽宁教育出版社对这套核心产品始终高度重视,每年都对全系列品种采取与时俱进的大幅度修订。今年《尖子生题库》的改造升级,我们在图书的内容、体例、装帧、宣传等方面都紧紧围绕着“尖子生”的读者定位,强调内容质量,同时适当增加和调整部分栏目内容。
解读文本具体包括序言,上、中、下三篇和展望等部分:序言:高中课程标准的修订与审议工作说明上篇:学科课程改革纵览结合高中课程改革十年实施状况、世界高中课程改革现状及趋势,对本学科的 课程性质与基本理念 学科核心素养与课程目标 课程结构 部分进行解读。中篇:学科课程标准课程内容解读根据课程标准 课程内容 部分,结合案例分析,进行逐项解读。展望:学科未来发展趋势。