。
本书精选近10年高考真题和名校模拟题中的课外文言文材料,将情节和主旨相似的文言文编写在一起,通过 先了解主旨,后细读文章 的方式,帮助学生更好地理解文言文阅读中的典型事件和常见词语。每一篇选文后,都精选含有相同重点词的课内文言文语段,真题与课内文言文词语相结合,让课内学习的文言文知识变成一种文言文阅读的能力。本书将高中文言文学习的内容分解到21天中,在21天的阅读中即可掌握文言文核心词语500个。配套视频讲解,作者亲自讲解文言文重点和难点;全书标注重点实词和虚词,500词一目了然;文言文和译文分开排版,培养独立思考的能力。
《语文基础知识手册》是高中师生语文学习的工具书。它是中学语文界百余位高级教师智慧和经验的结晶! 本书按照要求、新教材内容和新高考考向编写。它知识系统完备,内容精雕细刻,语言字斟句酌,质量精益求精,它可以备查、备考,是高中生的良师益友!
本书由具有丰富教学及编写经验的一线特级、高级专家型教师编写及审稿。在编写过程中,专家们全面、深入地研究了《普通高中语文课程标准》,各版本必修、选修教材和《高中语文考试大纲》。充分考虑了语文知识运用与高考变化。本书*的特色是根据高中学生的实际需求(尤其为满足准备高考系统复习学生的需求),讲求简洁、准确、实用,避免同类书中一些冗余、复杂的理论解释,适量结合高考经典试题,力求使本书成为一本权威、实用、全面的工具书。 全书根据语文高考的考查范围,共分五编,系统介绍相关知识和学习方法。 *编,现代汉语。包括 字音 字形 词语 句子 标点符号 修辞 等基础知识及 扩展语句,压缩语段 同义词近义词反义词关联词语 选用、仿用、变换句式 语言简明、连贯、得体 语言表达创新题型 等语言运用能力部分。 第二
知识清单 关键能力拓展 分栏式结构 主栏精析 辅栏助记 手帐式图解 学生手绘 体系构建 批准式解析 教师旁白 醍醐灌顶
《北京四中语文课:细说诗文》是北京四中语文高级教师杨志刚的一手课堂资料,其中20篇直接对应高中课文,10篇延展课外经典阅读,包括《论语》《庄子》《左传》等经典作品节选的解说,以及陶渊明、鲍照、张若虚等著名诗人的名篇佳作解读。本书侧重学生快速把握古诗文的鉴赏逻辑,逐一突破 疑难字词 课本重点 整体鉴赏 ,每一篇都是名校授课精华,处处体现名师教学风采。
《北京四中语文课:名篇品读》是北京西城区骨干教师王志彬的一手课堂资料,一共收录25篇高中经典篇目,涵盖诗歌、散文等体裁。本书用高考名著解题思路,高效培养学生阅读赏析习惯:首先清楚文本背景,分析创作意图,然后对应原文分段解读,后逐步引导写出赏析用语。每一篇都是名校授课精华,每一句都是名师赏析用语,处处体现北京四中教学风采!
《北京四中语文课:何止文章》是北京四中语文高级教师黄春老师(现任北京四中雄安区校长)的一手课堂资料,通过解读杜甫、李白、苏轼、庄子四大文学巨匠,一共收录21堂古诗文专题课。本书突出阅读教学的核心作用,训练学生备考思维,逐步掌握高中语文学习任务 知人论世 三步走:步,解生平,深入理解作品;第二步,放原文,诵读形式体会古诗文音韵美;第三步:精拆解,重点关注古诗文背后的深刻意蕴,品味中国传统文化的独特匠心。每一篇都是名校授课精华,处处体现名师教学风采!
.
古诗词鉴赏是高考语文的重点与难点,在考试中占分比重大、内容灵活多变、答题难度高,教师教学与学生备考都存在困难。本书作者具有十年以上高考语文备考指导经验,对于古诗词题目设置与答题方法有系统性的研究与总结,本书分为五大篇章共三十讲,内容丰富、讲解深入,可以较好地帮助学生提升高考语文古诗词鉴赏成绩,也可以辅助高中语文教师的日常教学。
《实用高中语文知识手册》由在国内有一定影响的多位特级教师、语文教研员以及一级骨干教师精心编写,以高中阶段需要学生学习和掌握的各类语文基础知识为核心内容,涵盖了语音、汉字、词汇、句子、修辞、标点符号、口语交际、阅读方法、写作技巧、文学常识、传统文化等诸多方面,全部以关键词条的形式集中呈现,并汇集成册。全书收词精要,内容丰富;功能齐全,全面实用;解释准确,例证精当;编排有序,查阅方便。是一部特别适合广大师生使用的学习型语文工具书。
本书详解部编版高中语文必修上、必修下两册教材中共34篇古诗文,对需要掌握的字词全注,对古诗文全文全译,对重难点全解,并进行拓展阅读和提升练习。本书不仅对古诗文内容做全面准确的讲解,而且补充、拓展相关的传统文化知识,是高中生学习古诗文和传统文化的实用助学、备考读本。
本教程颠覆了固有思维习惯,借助逻辑学、哲学、历史学、数学、心理学、政治经济学、跨媒介阅读等多种学科专业性思维创建了模板式思维的语文学习方法。 本教程根据国家课程标准与考试命题,分为多文本阅读(社科类文本)、文言文阅读、古代诗歌鉴赏、现代文学类文本阅读、记叙文与议论文写作五章,针对高中生学习和备考的主要问题,研究推出模板式思维的学法指导与思维品质的升格训练,同时提供有针对性的解决策略和具体实施步骤。 每一章根据不同知识与能力板块设计了不同的思维模板、审题模板、表达模板等。在 模板思维学习 和 课堂教学实录 之后设计了 举一反三 学以致用 和 读写贯通 的扩展升格练习,内容不仅涉及高考题型与题目,更包含真实的生活素材、丰富的跨媒介阅读资料,以便清晰、高效地实现阅读与写作能力的贯通提升
.