根据人教版高中生物教材编写而成,融入了的知识要求,吸纳了教师教学用书中的要点,同时还对教材中的黑体字和 本章小结 内容进行了整理,方便学生阅读和识记。以问题导学的形式列出问题清单,从而避免对教材要点死记硬背,增强知识记忆的思维性,让学生在带着问题寻找答案的过程中,系统全面地掌握知识。适用于马上面临高考且选修生物的学生考前回归教材、梳理知识和查缺补漏,也适用于高一、高二的学生课前预习、同步学习和课后复习。
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本书按照先易后难、主次分明的思路,先引领学生找到“核心问题”并解决问题,从根本上提高学生生物学科核心素养;再通过“典例分析”归纳整理重点知识的解题方法和技巧,帮助学生完成理论到实践的转化应用,提高学生在生物学科实用性上的关键能力;最后通过对高频考点的“针对训练”,强化和提升学生在解题方法和技巧上的实践运用能力。
教材全解读,轻松划重点。 与高考零距离,重点内容尽掌握。 题型考点全总结,新题好题全收录。
题根不要求学生解那么多的题。不管是数学、物理、生物还是化学,按照题根由简到繁的认知过程,它把复杂的问题简单化,抽象的问题具体化,把未知转化为已知。一句话,题根的思想就是化难为易,这就是题根思想带给学习者的效益。这套“题根丛书”是研究性学习的一种案例教材,它不刻意强调知识的覆盖性,它特别强调思维过程的完整性、合理性和中学生的可接受性。每一篇含如下五个部分: 题根案例 选择一个浅显易懂、引人入胜(成语、生产实际中的实例、生物科学实验、科学探索、与社会相联系的值得探讨的问题),*能说明题根主题的叙事性情节,作为课题引伸、拓展的锲子,选择一个拥有*基本知识、综合性好、具有典型意义的生物试题,进行知识解析、考点分析、易错点剖析。 考场精彩 从历届高考题(或备考题)中选择5道左右*能够体现本题根
奥赛是由中国科学技术协会主办,并得到*及各级教育主管部门支持的,在具有广泛影响的面向在校学生的课外活动。为了向中学生普及科学知识,激发他们学习学科知识的兴趣和积极性,为学生提供相互交流和学习的机会,促进中等学校科学教育改革,《点击 奥林匹克竞赛解题方法大全》丛书编委会,邀请了全国各地潜心耕耘于这块园地的教师编写,汇集近年外奥赛、中考、高考试题精华,当前奥赛的水平,体现课程改革的新理念及竞赛命题的新思想、新方法、新动态。
经历了系统而全面的高考生物一轮复习后,学生已经对高中生物的知识方法建构了基本的网络框架和方法体系,那么掌握了基本知识和基本方法后?学生该做什么,还能做什么?怎样才能有效提高呢?本书是萧山中学生物名师从多年高三教学经验入手,依据新高考试卷的结构与特点,深挖高考命题规律,为中等及以上学生的二轮复习精心设计了60天提分计划,每天的学习内容都对焦新高考题型,匹配新高考难度,集训核心内容,结合二轮复习和新高考的特点,每天限时45分钟,让学生能练清、练透热点重点,有效提升解题能力与核心素养。