本书是一本基础教育历史教学参考辅导类书籍。本书主要写了高中统编教材《中外历史纲要》(上)教材分析、教学建议及配套的教学设计。
本书是 历史课标解析与史料研习丛书 中的一册。 历史课标解析与史料研习丛书 是高中历史教师准确把握《普通高中历史课程标准》(2017年版),并进行基于历史课标的教学的专业发展丛书。 本丛书根据《普通高中历史课程标准》(2017年版)中的单元学习主题,从 学术引领 教学设计 教学资源 三个角度,借助学术界的权威研究成果,为高中历史教师开展基于历史课标的史料教学,提供高质量的、系统整体的资源支持;引导广大中学历史教师认识到,史学阅读是历史教学的起点,史学阅读的广度与深度,决定历史教师史学素养的发展程度,决定学生历史核心素养的培养质量,切实推动形成重视史学阅读的教师专业发展理念。 本丛书也可供初中历史教师阅读,为初中历史教学提供参考。
本书是 历史课标解析与史料研习丛书 中的一册,涉及课程标准中世界历史(现代史)模块。内容根据普通高中历史课程标准,设计20个左右的专题,每个专题从学术引领、微课设计、教学资源三个方面进行构建。以历史核心素养的培养为教学导向,对历史课程标准进行专业解读,提升教师利用史料进行教学的能力。
普通高中课程标准实验稿已伴随着我们走过了十余年课程改革的历程。经过十余年的实践探索,课程改革取得显著成效,基本建立起适合我国国情、适应时代发展要求的普通高中课程体系,促进了教育观念的更新,推进了人才培养模式的变革,提升了教师队伍的整体水平,有效推动了考试评价制度的改革。面对经济、科技的迅猛发展和社会生活的深刻变化,面对新时代社会主要矛盾的转化,面对新时代对提高全体国民素质和人才培养质量的新要求,*组织专家对普通高中课程标准进行了修订。日前,修订后的普通高中课程标准(2017年版)正式颁布实施,这标志着课程改革进入了新的阶段。 为了帮助广大教师和教育工作者充分了解普通高中课程标准从实验稿到2017年版的内容变化及其背景和原因,从而在教学实践中准确把握新版普通高中课程标准的理念与思想,并将
《状元手写笔记》高中新教材版,依据高中新教材全新修订,挖掘状元笔记的内涵,体现新课程理念,渗透学科核心素养,对接新高考,收录更多的易错易混点,增加经典例题的规律总结、题后反思,并以手写的形式呈现,使高中新教材版讲解更全面、语言更暖心、方法更实用、重难点更加突出。 借鉴状元思维模式,分享状元学习方法,养成状元学习习惯,是我们的愿景。
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