本书是对《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》的解读,由*基础教育课程教材专家工作委员会组织编写,普通高中历史课程标准修订组核心成员参加编写。本书对高中历史的课程性质与基本理念、学科核心素养与课程目标、必修课程的课程内容与学业质量、选择性必修课程的课程内容与学业质量、实施建议等进行了详细解读。 本书是学习《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》的权威读本,可作为高中历史教师的培训教材,也可作为高等教育相关专业和基础教育教学人员、研究人员的参考书。
本书是 历史课标解析与史料研习丛书 中的一册。 历史课标解析与史料研习丛书 是高中历史教师准确把握《普通高中历史课程标准》(2017年版),并进行基于历史课标的教学的专业发展丛书。 本丛书根据《普通高中历史课程标准》(2017年版)中的单元学习主题,从 学术引领 教学设计 教学资源 三个角度,借助学术界的权威研究成果,为高中历史教师开展基于历史课标的史料教学,提供高质量的、系统整体的资源支持;引导广大中学历史教师认识到,史学阅读是历史教学的起点,史学阅读的广度与深度,决定历史教师史学素养的发展程度,决定学生历史核心素养的培养质量,切实推动形成重视史学阅读的教师专业发展理念。 本丛书也可供初中历史教师阅读,为初中历史教学提供参考。
本书是 历史课标解析与史料研习丛书 中的一册,涉及课程标准中世界历史(现代史)模块。内容根据普通高中历史课程标准,设计20个左右的专题,每个专题从学术引领、微课设计、教学资源三个方面进行构建。以历史核心素养的培养为教学导向,对历史课程标准进行专业解读,提升教师利用史料进行教学的能力。
丛书依据考试大纲、考试说明及编写,按考点编排,以 考什么(考点) 怎么考(考法) 怎么解(解法) 为主线,全解全析,透彻精细。引入大数据分析方法,简明量化,让学习备考变得简单!
本书每一课的编写内容包含三个部分:知识结构、能力分析和思维训练。“知识结构”部分是运用提纲式或图示式概括本节课的框架结构,“能力分析”部分是对典型试题的解题思路作简要分析;“思维训练”部分包括三种题型,即选择题、简释题和问答题以及材料分析论证题。
本书根据*高中历史教材编写,涵盖高中生需要掌握的历史学科的必修和选修的全部内容。
知识习题化,学科题典,知识点精炼一:知识习题化 知识点碎片化练习,重难点分层式演练二:小题专练 小题专练,逐个击破三:1 1 2 《知识清单》《习题化知识清单》讲练互补,让你的学习再无Bug
知识习题化,学科题典,知识点精炼一:知识习题化 知识点碎片化练习,重难点分层式演练二:小题专练 小题专练,逐个击破三:1 1 2 《知识清单》《习题化知识清单》讲练互补,让你的学习再无Bug