本书是 历史课标解析与史料研习丛书 中的一册。 历史课标解析与史料研习丛书 是高中历史教师准确把握《普通高中历史课程标准》（2017年版），并进行基于历史课标的教学的专业发展丛书。 本丛书根据《普通高中历史课程标准》（2017年版）中的单元学习主题，从 学术引领 教学设计 教学资源 三个角度，借助学术界的权威研究成果，为高中历史教师开展基于历史课标的史料教学，提供高质量的、系统整体的资源支持；引导广大中学历史教师认识到，史学阅读是历史教学的起点，史学阅读的广度与深度，决定历史教师史学素养的发展程度，决定学生历史核心素养的培养质量，切实推动形成重视史学阅读的教师专业发展理念。 本丛书也可供初中历史教师阅读，为初中历史教学提供参考。
本书是 历史课标解析与史料研习丛书 中的一册，涉及课程标准中世界历史（现代史）模块。内容根据普通高中历史课程标准，设计20个左右的专题，每个专题从学术引领、微课设计、教学资源三个方面进行构建。以历史核心素养的培养为教学导向，对历史课程标准进行专业解读，提升教师利用史料进行教学的能力。
卢新建主编的《新课程高中教师手册：历史》由南京大学出版社出版，全书80万字，其内容包括学科历史、学科核心知识阐释、教学与评价方法等，它将是一本影响国内高中历史教师教学和专业发展的重要工具书。本书力图从中国近百年教育中吸取营养，以推动高中教育为教育强国、人力资源强国做出贡献，具有较强的工具性、资料性。
此书是谭木高考复习研究室推出的又一地理地图册。本书紧密结合高中教材的编写思路，是专为全国高中学生打造的地理学习与复习考试用书。本书内容详实、资料新颖，既立足于对新考纲新命题思想的研究，把陈述性文字经过加工整理，总结成易懂的语言、漫画、表格和地图，利于空间定位及高效学习，又充分利用方格魔法的特点，培养一种记录高效笔记的习惯。正文依内容分为两部分，一部分为名师讲解，主要包括课程考点、教材知识、讲重难点、拓展案例、例题；另一部分为 我的笔记 和漫画， 我的笔记 主要包括知识总结、图解、拓展、注意的问题、练习。 《高中历史图文详解》（笔记版）内容设置有以下八大板块： 教材知识 整合教材内容，精准明确，全面总结基础知识。 讲重难点 重点难点单独列出，延伸教材内容，兼顾广度与深度，加强理解与运
本书根据《普通高中历史课程标准》，并在深入研究各版本必修、选修教材以及高中历史《考试大纲》的基础上编写，共分四编。每编下分若干课题，每课题按照基础知识梳理、重点知识拓展、疑难知识分析的栏目架构进行编写。 1.基础知识梳理 在基础知识的归纳方面，注重线索清晰，简洁明了，突出重点和常考考点。在呈现形式上，注重灵活多样，既有文字叙述，又有表格、图示等。并在重要知识点后插入 注意 ，对一些重点、难点、易混点进行点式讲解。 近300个基本概念、重大事件、重要人物、典章制度等，讲解精细 100余条 注意 ，及时提醒容易忽略的问题，深入点拨重点、难点 2.重点知识拓展 依照《普通高中历史课程标准》和《考试大纲》，并根据近几年高考考查情况，确定重点知识，从高考的角度、深度和高度上讲解。既注重知识之间的联系和综
《无敌中学历史年表系列：用年表读通中国史》内容包括上起远古，下迄抗战胜利，依世纪分二十六章。公历年表标记年代、朝代、帝王年号、及精要历史大事，揽朝代兴衰，看历史演进。五百余条中国重要历史事件始末叙述，政争、改革、战役、变乱，解前因后果，掌来龙去脉。
知识习题化，学科题典，知识点精炼一：知识习题化 知识点碎片化练习，重难点分层式演练二：小题专练 小题专练，逐个击破三：1 1 2 《知识清单》《习题化知识清单》讲练互补，让你的学习再无Bug
《高中历史图文详解: 必修.中外历史纲要.下》内容设置有以下板块： 课标指南 依据课程标准，分解课标要求 知识 关键词点拨，明晰重要内容 知识梳理 梳理教材知识，全面系统 重难突破 重点难点单列，拓展教材内容，兼顾广度与深度 典题例证 透过典型例题，迁移所学知识，加强知识应用 读史阅世 精选历史材料，研得史学思想，培养历史思维能力 历史地图 历史地图直观明了，（地）图文（字）结合，强化读图解图能力，探寻历史 面目 时空坐标 勾勒时空线索，熟知历史进程 思维导图 单元知识结构构建系统化，层次分明，明白易懂，引导学习 总体概览 简明扼要，全面概括单元内容， 阶段特征 厘清阶段发展状况，分类提炼，加深理解 归纳提升 归纳核心知识，融合提升 知能训练 所学知识层层演练，课课练、单元
基础知识 重点难点 高考真题 解读高中生物知识 目录详细 查阅便捷
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