本书由全国中学生地球科学奥林匹克竞赛来自浙江省、山东省、湖南省、河北省、河南省、四川省、福建省、重庆市的金牌教练团队主编，适用于参加全国中学生地球科学奥林匹克竞赛的学生以及带队老师。本书包含全国中学生地球科学奥林匹克竞赛历年国内真题及国际真题解析，国内真题包括四届共八套真题，国际真题为一套真题（中英双语），解析详细完整，对于参加全国中学生地球科学奥林匹克竞赛考试的学生进行真题演练有很大助益，旨在提升参赛学生的解题能力。

本书由全国中学生物理竞赛委员会编写,除了收录有竞赛简介、竞赛章程、内容提要之外，还最新收录了2022年第39届全国中学生物理竞赛预赛、复赛、决赛试题及参考解答，以及第52届国际物理奥林匹克竞赛试题，第22届亚洲物理奥林匹克竞赛试题。本书图文并茂，清晰严谨，非常注重基本知识的拓展，使学生能够综合运用基础物理知识去联系实际、思索问题和解决问题。本书由全国中学生物理竞赛委员会编写，是中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会指定的参考书，写入了 全国中学生物理竞赛内容提要 。本书是准备参加2023年第40届全国中学生物理竞赛的中学生、辅导教师和学生家长的指南。

在过去十年中，中国化学奥林匹克竞赛试题在命题模式与考查内容上均发生了较大变化。机械单一的概念背诵题比例逐渐下降，取而代之的是考查参赛者推理能力、计算能力的综合性问题。题目的背景知识也不再仅仅局限于课本上的经典结构、反应或方法，越来越多的一线科研内容开始走入竞赛。这些改变，在科学素质与思辨水平上无疑对同学们提出了更高的要求。 《中国化学奥林匹克竞赛试题解析（第4版）》收录了2011 — 2018年中国化学奥林匹克初、决赛16套试题的解析。对每道题目，从命题者的角度给出了详尽的分析过程，力求通过演绎的方式向读者展示合理的解题思路。 本书可作为化学奥林匹克竞赛参赛者的参考书，也可作为高中化学教师和学生学习化学的参考书。

本书是作者在长期进行中学物理奥林匹克竞赛指导和教学实践的基础上编写的，倾注了作者对物理奥林匹克竞赛事业所付出的心血和热情。本书紧紧围绕中学物理的各个方面以及中学物理竞赛内容，主要有质点运动学，静力学，牛顿运动定律，动量与能量，万有引力，碰撞，振动和波动，理想气体状态方程，热力学第yi定律，固体和液体，物态变化，静电场，稳恒电流，静磁场，电磁感应、交流电、电磁振荡和电磁波，光学，原子与原子核等17讲，精辟生动地介绍了有关重点概念、定律和公式，同时给出了丰富的习题，以生动的实例对问题进行分析和综合，训练积极主动的解题思路，在科学训练的基础上，促进中学生整体物理素质的提高。 本书可作为广大中学生中学物理综合学习和素质提高的有效的辅导书和工具书，是广大中学生参加各类中学物

书中系统地探讨了化学奥林匹克竞赛的发展及目得意义；参赛选手的选拔和培训；参赛学生能力与素质的培养；全国高中竞赛大纲；化学奥林匹克竞赛培训大纲内容与结构；化学竞赛试题题型设计与智能测试研究；化学竞赛题型及解题思维方法研究；奥赛理论课程及实验课程的辅导模式；化学竞赛试题的评价与诊断方法；近年来各省市的预赛试题、复赛试题、全国高中化学竞赛初赛试题、决赛试题等。这是国内一部全面和系统研究化学奥林匹克竞赛的教育理论与实践的专集。

本书是按照“浙江省高中学生化学竞赛基本要求”，并将A、B组的知识范围融为一体而编写的，其目的是重在培养学生的化学素养和思维能力，强调实战的意义。全书分上、中、下三篇。 上篇是赛点解析，按其知识结构分为12章，每章包含： 1.知识网络 对知识的重点、难点加以归纳整理，并给以方法指导。 2.赛点导航精选部分试题（一般5题左右）进行解题思路分析和点评。 3.自测试题与点评 共安排25题，尽量用自编题或改编题。 中篇是经典试题分析，主要包括2003--2008年浙江省命题的6套竞赛试题和详细解析，对其中某些有争议的题目更有客观分析。 下篇是模拟试题，共有6套，并给出了详细的解题分析和评分标准。 本书的主要读者是每年四月份参加全省化学竞赛的高中学生及其指导老师，亦可作为全国化学竞赛（省级赛区）的辅助参考读物。

本书详细分析了2009 2018年共10年的信息学奥赛普及组考试真题。本书不仅详细解答了每道真题,而且对这10年考题的知识点进行了分析和梳理,能够更好地帮助考生厘清考试思路，并把握重点、难点。 本书首先进行了历年的考试情况统计,让考生对该考试有大体把握,然后详细分析了真题,*后对考试知识点进行了分类汇总,并且有针对性练习供考生复习巩固。通过分析、分类、练习等多种形式让考生能够掌握信息学奥赛考试的知识内容,帮助考生更顺利地通过信息学奥赛初赛的考试。 本书可作为信息学奥赛普及组初赛考试用书,也可作为中学生学习信息学的辅导用书。

作者有28年的中学教学经验和26年的中学生物理奥赛辅导经验，在知识体系、解题方法与技巧方面有充分的把握。基于这一原因，作者在本书中从高中学生的知识现状，学习习惯并充分结合全国物理竞赛大纲，将全国过物理竞赛的知识要点充分扩展，本分上、下册，共十八章介绍了学生在准备物理竞赛的过程中应该掌握的知识、方法与技巧。每章的内容分为“知识要点”、“重点知识讲解”和“方法与技巧”三个部分。其中，“知识要点”也就是全国物理竞赛大纲，在每章的开头部分介绍，以供学生了解全国过物理竞赛在本章的要求。

程序设计涉及语言、环境和应用三个方面，学习程序设计的关键在于融合这三个方面的系统化思维方法。体会和掌握这些思维方法的关键是做一定量的、针对性的、有效的上机训练题，不管是教师上课选择讲解的例题，还是课后布置给学生完成的带有实战背景的训练习题。 本书紧密围绕“程序=算法+数据结构”这一核心思想，结合《程序设计与应用》的重点和难点知识，选择了大量经典的、实战性极强的习题进行了深入剖析。从每个题目的题义分析到算法设计，从绘制流程图到具体的语句实现，从朴素算法到算法的适当优化和比较分析，从每个变量的解释到采用的数据结构的含义和操作，试图让读者全方位地体会到“程序是怎样炼成的”。 本书主要面向广大中小学学生学习程序设计的教学和训练，同时也非常适合普通高等学校本专科学生学习程序设计课程

本书是作者在长期进行奥林匹克中学物理竞赛指导和教学实践的基础上编写的，倾注了作者对奥林匹克物理竞赛事业毕生的心血和热情。本书紧紧围绕中学物理的各个方面以及中学物理竞赛内容：静电场、稳恒电流、静磁场、电磁感应、交流电、电磁振荡和电磁波，在中学层面上精辟生动地介绍了有关重点概念、定律和公式，结合丰富的练习题，以生动的实例，进行问题的分析和综合，训练积极主动的解题思路，活跃思想，发展智能。同时各章均给出了具有一定份量的习题，并附有相应的参考答案。在科学训练的基础上，促使中学生整体物理素质的提高。本书可作为广大中学生中学物理综合学习和素质提高的有效的辅导书和工具书，是广大中学生参加各类中学物理竞赛、奥林匹克物理竞赛以及高考物理的复习迎考的 书籍；同时，本书也为中学物理教师提供了一个物