美国作家和学者法里德 扎卡里亚（Fareed Zakaria）在一篇警示文中指出， 终，批判性思维是保障就业率的方式 。当务之急，是要让不同水平的孩子，都有机会去接触意义非凡的批判性思维，只有这样才能满足未来劳动力市场的需求。而批判性思维需要的不仅仅是技巧，还需要在生活、学术中不断运用批判性思维技巧的观念和习惯。 众所周知，每一位律师都能本着求真务实的原则，去调查和发现证据，并通过多视角分析去论证相关证据，而这些强大的律师思维策略正是批判性思维的本质体现。 因此，作为家长和教育工作者，我们应该充分利用日常生活和教育中的多学科适用场景，充分发挥律师式思维策略的优势，去有意识地培养和训练孩子的批判性思维技能和品质，让每位孩子都有机会学习批判性思维，这将有助于其塑造性格、提高判断力、锻炼思维模式，以及挖
老师讲课时明明都听得懂，为什么自己做题就不会？ 高手的学习方法好像互相矛盾，到底应该听谁的？ 学习已经非常努力了，成绩就是不见提高？ 每天的学习时间怎么安排才合理？ 学习中遇到的种种难题，本书都将为你提供解决思路。 作者结合个人多年教学、研究及学生调研经验，在本书中系统论述了中国中学生高效学习的底层逻辑。通过具体学习案例，为你剖析学习的核心原理，详解3种高效思维方法（结构化思维、流程思维、信息循环），解读高效学习的4大策略（记忆策略、时间策略、信息源管理、精力管理），助你在学习之路上不断进阶提升。 针对中学生在预习、听课、练习、复习各学习场景下可能遇到的问题，作者均进行了解析，并提供了详细实用的解决方案。此外，作者针对课间运动、睡眠等学生生活中的重要话题，也都进行了深入的探
《孙维刚谈立志成才 全班55%怎样考上北大、清华》是已故的北京市数学特级教师孙维刚老师写给学生、教师和家长的一本励志读物。作者辩证地看待应试教育与素质教育之间的关系，辩证地处理教书与育人之间的关系：即 德育工作的成功.将有力地促进开发智育的进程.而德育的苍白或紊乱.将滞误智育工作顺利地进行 .坚持德、智、体全面发展.一切为了育人.培育出了一批又一批高素质的人才。
在《为了*好的遇见 走进世界*大学的有故事的孩子启示录》这本书中，我们将与八个孩子相遇，他们有着共同点：在国内完成了高中学业，选择出国读大学，进入了世界*大学，具有接近母语的英语水平。他们也有着不同点：高中课程不同，留学国家不同，专业不同 这些共同点和不同点都源于他们既有共性又充满个性的成长经历，从决定出国留学，到选择高中课程、提升英语素养、在课外活动中出彩、在大学申请中历练，有故事的他们*终走进了自己梦想中的大学。
翻转式学习，即让孩子先学，老师在课堂上通过提问，了解学生在学习中的问题再将进行教授。这一学习方式的改革，极大地调动了学生的积极性，提高了学习效率。本书作者根据这一教学理念，创办了瑟谷学校。在这本书中，两位作者为我们深入剖析了当今全世界教育面临的巨大问题：后工业化时代已来临，而我们的教育模式还停留在工业化时代的样子，把学生培养成为工业社会服务的、驯良的标准化的产品。他们用深邃的洞察力展示出，当今 工厂式 学校的颠倒、错误与可笑之处。告诉我们，对个人教育有帮助的内在工具和外在环境是什么；构建出，一个人从出生到死亡各个阶段理想教育的蓝图。 作者所主张的教育理念被很多国内一流中小学校所接受，并在不断推广之中，而大规模网上学习课程的涌现，进一步加快了这一过程。
《我凭什么上北大》是从北京大学新生的大量应征稿件中精选的27篇佳作，为学生对自己求学经历的回顾总结。内容真实而全面，感情真挚，语言真诚。主要包括成功求学经验、学习方法改善、备考经验指南、竞赛备战方法、心态自我调整等，旨在帮助读者寻找适合自己的学习途径。 这本书分为规划篇、方法篇、自信篇。规划篇为学业的整体规划，从宏观角度谈了如何看待高考、如何制定策略；方法篇为具体技巧，从微观视野入手，针对各学科分别提出了详尽的学习方法；自信篇为心态的调整，从思想层面对学生面对挫折、低谷时的精神状态的调整、心态的转变给予指导。 本书从各个层面对学生的整个学习生涯所面临的各种状况都有借鉴作用，是一本相见恨晚的书。
《费曼学习法实战：如何成为一个会学习的人》以 如何成为一个会学习的人 为核心，巧用费曼学习法的精髓，结合作者多年来的实操案例，从学生和家长两个角度，介绍了如何规划升学、建立学习目标、提升学习动力、调整学习方法、培养学习习惯、优化亲子关系。《费曼学习法实战：如何成为一个会学习的人》分为8章，涵盖的主要内容有费曼学习法的概念，费曼学习法使用误区，费曼学习法在教育规划中的应用，用费曼学习法提升底层能力，用费曼学习法学好语、数、外三门主科，用费曼学习法提高写作业和练习的效率，用费曼学习法轻松应对考试，从今天开始使用费曼学习法等。 《费曼学习法实战：如何成为一个会学习的人》内容通俗易懂，实操性强，非常适合0~18岁的孩子及孩子的父母阅读。
《学习之道：和我一样逆袭清华》结合高考700分学姐的学习和心路历程，详细介绍了其由高一的年级第380名到高考700分的进步过程，并分析总结了高中学习状态与各学科的学习方法，是一本给广大高中学子的启示录。 《学习之道：和我一样逆袭清华》共5章：第1章由学姐高一时期的低谷期谈起，分享了保持心态稳定，突破高一数学、英语等难关，通过打 组合拳 提升学习成绩、维持学习热情等方法；第2章结合高二时期的学习领悟，分享了高中选科的考量、查缺补漏的策略与课外拓展学习提升学习素养的方法；第3章结合高三时期的挫折，分享了瓶颈期的应对策略与高考复习策略；第4章分享了 学会正确努力 保持学习热情 提高学习效率 养成优秀习惯 四大学习状态养成法；第5章对语、数、英三大主科的学习方法进行了梳理和总结。 《学习之道：和我一样逆袭清华》
高瞻课程的理论与实践已经被很多中国教师所熟悉，但是，对大多数幼儿园教师来说，怎样应用这一课程方案在幼儿园进行教学还是一个困难。本书专为开始准备使用高瞻课程的教师所写，清晰、细致地展示了高瞻课堂的面貌。 全书分为两部分，*部分简单回顾了高瞻课程的一些核心理念。从第二部分开始，以天为单位，详细展示了高瞻课程的前30天课程计划。在每一天的课程计划中，从问候时间开始，到计划时间、工作时间、清理时间、小组活动时间、大组活动时间、户外活动时间、回顾时间，对该如何组织上述每一个环节的教学，作者提供了详细的方案与方法。使用这些教学方案，教师可以轻松地在本班组织高瞻课程。除了这些核心教学环节，作者还介绍了课程内容涉及哪些关键发展指标（KDIs），怎样对幼儿进行观察评价，后续的延伸学习如何进行等
《大夏书系 中学数学解题的100个技巧》作者系资深数学名师，根据自己多年的教学经历和奥数辅导经验，总结了100种常见的、实用的解题技巧，每个技巧配有5道典型例题（兼顾初、高中学生)和2道练习及其解答。掌握并灵活地运用这些解题技巧，是提高数学解题能力的关键。要想在平时的数学学习和考试中得心应手、游刃有余，这本数学秘籍你不容错过，它将成为你数学学习的好助手！
你想拥有强大的记忆力吗？如何才能让记忆毫不费力？ 本书由荣获四届美国记忆锦标赛冠军的纳尔逊 德里斯所写，是一本充满趣味的、高度实用的记忆力训练指南，可以帮助孩子练就超强记忆力，轻松记住想要记住的东西，从而获得更好的学习成绩。 书中作者化身为一头大象，充当全书的向导，带领着孩子们踏上一段惊奇刺激的探险之旅。在这场探险中，孩子们会遇到许多有关记忆力的考验，如记单词、人名、地名、数字、公式、句子、篇章、元素周期表等等。但请不要害怕，纳尔逊将引导孩子们，结合巧妙的记忆法则（故事记忆法、联想记忆法、链接记忆法、记忆宫殿艺术等），帮助孩子们快速准确地记住需要记忆的内容，顺利通过记忆旅途中的重重关卡，终登上永恒的记忆高峰。 全书语言生动风趣，图文并茂，插图与内容相得益彰，可以让孩子们在快乐中
《走进著名大学 深圳中学学子成长足迹》（2021）收录了近80位2021届高三优秀毕业生的文章，这些文章采用自述的方式真实地再现了他们在深圳中学的学习与生活，内容涉及学习经验、社团活动、师生情谊、校园文化、学校选择、家庭教育、自我探索、未来规划等方面的议题。一个个鲜活、生动的成长故事跃然纸上，让读者能够在这些案例中找到可供借鉴和启发的地方，同时也让读者从微观的层面上理解深圳中学拔尖创新人才培养的理念是如何实践的，更是向社会展示有着70余年历史积淀的深圳中学独特的校园文化和精神品格。
从卡罗尔?德韦克的成长型思维，到安德斯?埃里克森的刻意练习；从柏拉图的《理想国》，到赫胥黎的《美丽新世界》；从美国精英制的崛起，到未来学校的设计 本书结合心理学、脑科学、教育学等领域的领先研究成果，深入探讨诸多有关成功、学习和创造力的话题，带领我们体验一次思想的碰撞之旅。 本书在追溯美国精英制的发展、比较贫富家庭养育方式的不同、剖析大脑神经可塑性等的过程中，揭示了怎样的教育才能激发孩子的创造力，从而让每个人都能获得真正意义上的成功。
我们每个人都有体验沉浸式学习的潜力，在这种学习中，我们的激情和能力汇聚在一起，将我们的表现提升到远超预期的水平。这就是桑尼 马加纳博士所说的 在Best状态下学习 。 元学习 是一种与生俱来的学习能力，帮助人们学习如何学习，学习如何深入浅出地学习， 学习如何再学习。 马加纳博士用清晰、引人入胜的文字阐述了元学习者的七个具体习惯，他分享了从自己的经验中获得的鼓舞人心的见解，以及数字工具和认知科学的基础知识，为元学习提供了强有力的案例，帮助培养21世纪成功的学习者和释放其无限学习潜力，让人人都能享受到 z佳状态下的学习 。
《给孩子的本数学思维启蒙书》以数学游戏为基础，以培养孩子逻辑思维能力为目的，将数学与逻辑思维启蒙所需的知识点融入游戏之中，以孩子乐于接受的游戏形式展现，有助于培养孩子对数学与逻辑思维的兴趣。《给孩子的本数学思维启蒙书》结合低学段儿童的认知规律，将内容设置为三个部分：部分，漫步让人大开眼界的神秘图形世界，讲的是数学世界中的图形之美，有助于空间想象力与创造力的养成；第二部分，运算统计小达人，玩转数学真轻松，讲的是运算与统计方面的数学知识；第三部分：手脑眼并用脑力赛，动手实操更好玩，培养孩子的动手能力。 《给孩子的本数学思维启蒙书》重点开发3~10岁儿童的数学与逻辑思维能力，通过游戏引发孩子对数学、逻辑思维的兴趣，同时融入有助于数学启蒙的各种知识点，更容易被该年龄段的儿童接受。
老师讲课时明明都听得懂，为什么自己做题时就不会？高手的学习方法好像互相矛盾，到底应该听谁的？学习已经 努力了，成绩就是不见提高？每天的学习时间怎么安排才合理？……中学生学习中遇到的种种难题，本书都将为你提供解决思路。 作者结合个人多年教学、研究及学生调研经验，在本书中系统论述了中国中学生高效学习的底层逻辑。结合专业心理学研究成果与脑科学原理，通过具体学习案例，为你剖析学习的核心原理，详解3种高效思维方法（结构化思维、流程思维、信息循环），解读高效学习的4大策略（记忆策略、时间策略、信息源管理、精力管理），助你在学习之路上不断进阶提升。 针对中学生在预习、听课、练习、复习、考试等学习场景下可能遇到的问题，作者均进行了解析，并提供了详细实用的解决方案。此外，针对课间活动、睡眠等
观察力，是指通过感觉器官准确、全面、深入地感知客观事物特征的能力。通过观察，人们可以对被观察对象的形象、声音、气味、规则、原理等有更加深入的认识。观察力不仅仅是通过观察来体现，它还包括理解、判断、分析、逻辑推理等一系列过程，它是一种感觉与思维高度协调的能力。观察力的高低关系到一个人对事物的认识程度和水平。 《优等生***能力训练：观察力》共分为五篇，分别从纠正大脑误差、发现另类角度、积极锻炼眼力、关注微小细节、善于总结规律五个角度训练读者的观察力，并配有大量的练习题目。希望通过这些讲解和练习，可以让学生体会到观察之美、发现之乐。 《优等生***能力训练：观察力》的适读人群如下：广大青少年，尤其是对数理化缺乏兴趣的学生；想要改变思维方式，提高逻辑思维能力的年轻人；参加世界500强企业面试，
数学思维游戏是一种自主性较强的思维训练方式，大家可以在阅读游戏内容的过程中锻炼自己的观察力和判断力，在绞尽脑汁搜寻答案的过程中锻炼自己的分析力和想象力，在一大堆看似无用的信息中找到关键的解题线索并得出终答案。 本书收录了357个充满智慧和趣味的数学思维游戏，每个游戏都极具代表性和独创性。它们内容丰富，难易适度，形式活泼，让读者在享受阅读乐趣的同时，逐步学习并掌握其背后所隐藏着的数学知识，挖掘大脑的潜能，从而不断**自我，并发自内心地对数学产生兴趣，直至走向成功。
自2013年起，浙江省丽水中学开始系统开展生涯规划教育。 八年来，相关教师积极迎接挑战，解决了众多难题，既注意积累经验，又认真总结流程、策略、工具和方法，创立 全息生涯规划教育模式 ，成为我国生涯规划教育的重要推动力量。 本书从理念、认知、规划和教学四个维度系统梳理了学校的生涯规划教育实践：解读生涯规划教育理念，普及生涯规划知识，提供策略、工具、方法和资源。这100个问题涉及方方面面，包括生涯规划教育理论，世界各地生涯规划教育概况，生涯规划教育顶层设计与策略，学生自我认知、外部认知、学业规划、志愿填报，生涯社团，学科渗透，生涯规划教学设计等。对这些问题，书中都给出了详尽分析和解决方案。 作为 生涯规划教育百科全书 ，本书既能为各地学校开展生涯规划教育提供借鉴，也可供学生与家长参考。
全书共分为5大部分：1. 教材帮：解读知识，夯实基础；2.方法帮：提升解题能力，掌握方法；3.中考帮：聚焦中考命题，应对中考；4.作业帮：精选好题新题，练出高分；5.名师帮：提升核心考能，冲刺满分.本书内容不仅具备全、精、透、新等基本特色，还具有更实用的6大创新亮点：1. 漫画助学，点拨重疑难点；2. 示例，还原课堂授课实景；3. 教材习题改编题，深挖教材，学透教材；4. 拉线批注，化解解题中的 痛点 ；5. 中考同步化，在同步学习中掌握中考；6. 渗透核心素养，提升解题思维能力。
