本产品共2张图 唐诗地图和宋词地图。本产品参照义务教育阶段语文内容进行编写,包括唐诗、宋词和部分宋诗,将每首诗词与相关地点结合,并进行对照编号,详略得当,满足义务教育阶段学生多样化诗词学习需求。诗词与地图的有机结合,打通学科间壁垒,融汇地理、语文与历史知识;图文结合,线上诗词诵读资源与纸质地图结合,使学生融会贯通地掌握知识,提升综合素质,助力学生全面发展。
《学霸手写笔记.小学语文》由言书公子主编
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逗趣文风 海量 内幕 ,重新认识古诗 学习古诗强调诵读,这没有错。但是光死记硬背也太可惜了,会错过古诗的美好。我们应该去了解诗人生活的时代发生了什么,诗人是个什么脾气性格的家伙、经历了哪些事情,然后才能站在诗人的身边,和他用同一种节奏呼吸、行走,陪着他高兴、难过,从而真正理解他写某首诗的心情,懂得这首诗的价值和蕴藏的精神内涵。 同时,我们也会了解,原来那些流芳百世的诗人,比如杜甫,也并不是出口成章的天才,他们的成功是因为付出了常人所无法企及的努力。而在时代的洪流中,小时候没事就爬树的熊孩子杜甫被 改造 成了 苦大仇深 用诗歌来记录历史的诗人,不谙世事的千金大小姐李清照变成了写出 生当作人杰,死亦为鬼雄 的女汉子。他们的诗里有自己,亦有我们。 而读完这套书,你也会发现,晦涩难懂、高深莫测
有名古典诗词专家,《中国诗词大会》《经典咏流传》文学顾问、点评嘉宾康震教授精讲从东汉三国至宋元明清81首国民推荐阅读古诗词,小到字句意象、文史典故,大到诗人身世、人生心境,旁征博引,会通古今,共情式解读,多维度切入,引领读者穿越时光,去会晤千百年前诗人内心那些深情唯美、绚烂多姿的诗句,使读者在感悟诗词人生、品味诗词之美、赏玩诗词之趣的同时,提升文学修养和艺术品位。 如何才能真正读懂古诗词?康震教授认为:“一首诗,不管怎样穿越时空,诗人浸润在诗中的创作初心恒久不移,这是诗作的内核;同时,不同年代、不同身份的人,对一首诗的感受、理解也各有不同,这是诗作内核的丰富与拓展。所有这些方面结合起来,才能真正读懂一首诗,一首诗也才能真正进入不同时代的人心。”
本书精选的520首诗词是本书主编在语文教学实验中,从历代几万首诗词中选出来的,并请一线教师撰写了对于诗人的介绍、详细的注释和精辟的赏析,希望能成为热爱古典诗词的青少年朋友的一个参考选本,以提高其人文素养。
文言文是中国古代的一种书面语言,也是现代汉语的源头,沿用至今已有数千年。身为华夏儿女,从小学点文言文,不但可以多了解传统文化,还可以培养一些别样的风雅气度。 本书从历史故事、神话故事、寓言故事、诗词故事、对联故事、名人名言中选材,解析常见文言文用字,融知识性、思想性、趣味性、故事性、哲理性于一炉,让读者轻轻松松学好文言文,感受国学的博大精深。 每篇文章中设置了“作文课堂”“文化常识”“思维体操”“知识拓展”“实兵演练”等栏目,让本书 为实用——帮助读者提升文言文阅读水平、拓展丰富文化常识、积累大量作文素材。