单从阅读的方面说，我以为，要提高阅读能力，除了增加生活阅历外，在教师方面，重要的责任之一是帮助学生有效地积累文字、词汇、语法、修辞、逻辑、文体等诸方面的实用知识，并融会贯通，运用于实践。 我又以为，精读是提高阅读能力的根本途径，没有一定量的在科学指导下的精读训练，永远不能达到精微的理解，所谓 泛读 不过是走过场而已。 我还以为，一切文学鉴赏都必须以通解文字为前提，连文本的词句都没弄清爽，就来大篇地 赏析 ，是自欺，也是欺人。 不从结构的角度分析作品的语言，而径直地去谈思想感情、手法艺术等等，这当然是令人敬佩的。但在中学生看来，这种鉴赏的文字，总不免莫测高深，有隔雾看花之感 就因为这中间有一层 语言 的帐幕。 所谓 通解语言 ，有三个层面的问题，首先是词语的层面，其次是句法层面的问题，再次
《元曲鉴赏辞典》是我社中国文学鉴赏辞典系列的主干产品。共收一百三十五位元曲作家的作品，其中小令五百四十四支，套数四十五套（含三百一十九支曲），杂剧一百三十七折（涉及八十八本，含四百六十四支曲）。共有篇目七百十二篇。鉴赏文章由王季思、王运熙、王水照、蒋星煜、隋树森等撰写。新一版以该书的第二版为基础，通过各种数据库的检索，订正文字包括注释方面的错误，对全书100多张图片一一审核，删掉质量不高的图片，补充新的图片，对附录进行修订，以期反映近年来的元曲研究成果。对全书的开本、装帧、版式、字体、字号等进行全新改版，以全面提升本书的档次和品位。
《学而思秘籍·小学数学思维培养教程》以提升学生的智能为宗旨，集合国内优秀学校的一线教师悉心编写而成。本书将支离破碎的小学奥数课程重新整合成学而思小学奥数十二级体系，让广大优秀的小学生享受专业的小学数学教育。小学奥数十二级体系将整个小学需要掌握的内容分成八大问题：计算问题、整数问题、图形问题、应用问题、行程问题、组合问题、计数问题和综合问题。《学而思秘籍·小学数学思维培养教程》主要汇集了各年级学生所学到的各种课外知识点，结合学生本阶段认知，对不同讲次由认识到巩固提高，达到对每一讲的熟练应用。每道题的详细解析，帮助学生整理思路，可与《学而思秘籍·小学数学思维培养练习》搭配使用，达到优佳学习效果。 《学而思秘籍·小学数学思维培养练习》以提升学生的智能为宗旨，集合国内优秀学校的一线教师
本辞典收录340余位诗人的作品约1200首。这些诗歌上起金元，下止近代。元明清时代，中国封建社会发展到新的阶段，产生了一系列重大的历史性社会变革，不少生活内容、文化思想，给诗人提供了丰富的创作源泉；同时，五、七言，古、近体作为成熟的诗歌体裁，仍然具有强大的生命力，诗人们运用这些体裁去反映自然、社会以及人生真伪、善恶、美丑，佳作累累，美不胜收。
本书以孩子们日常生活中会遇到的各种数学问题来编写故事，小到如何平均分配食物、如何找出规律等问题，帮助孩子们在熟悉的生活场景中发现并熟练运用数学思维，让数学逻辑变得有趣又生动。市场上常见的同类绘本大多为引进版，与该类绘本相比，本套书在绘画风格以及内容上，着重展现中华元素，以及中国孩子身边的场景和风俗习惯，同时每本绘本设定的故事都会教给孩子应该具有的宝贵品格，比如勇敢、真诚等，在学习之余兼具美育的功能。
