毛汉华、汤春发先生的《诗词同义类聚词典》是一部专为古典诗词爱好者服务的工具书,主要收录古诗词中具有借代义、比喻义和来自成语典故的代用语,供写作旧体诗词用词时使用,亦可供阅读旧体诗词时查阅难以理解的代用语义作参考。全书收13000余条词语,按意义分为天宇、地舆等30大类,每大类下又分若干小部,如“天宇”类下分为“太阳”“月亮”“星辰”“天空”四部,因此这四部之下所收的词条,都具有同义的性质,可以在一定的语境下代用。词条下又包含注音、平仄、释义、引例、互见等释文,方便读者正确选用这些词语。
省市 委换届期间,临锦市遭受*上*强暴雨袭击,引发洪涝灾害。恰逢上级领导视察,抗洪 汛、疏浚清淤、守护大坝,不断考验着地方各级干 的判断、决策与执政 。 换届 视察 洪灾 三者叠加,为小说营造出巨大的冲击力: 幅幅震撼人 的画面, 个个休戚与共的场景, 场场错综复杂的较量,刻画出 秀干 在生死淬炼中的迅速成长,反映了民众对良知和人性的真诚呼唤。 小说直面现实,彰显正义公 ,描写了有作为、敢担当的主人公杨鹏等干 众与官僚主义、形式主义、浮夸作风和无担当、不作为等不正风气的 锐斗争,揭示了新形势下的干 关系,表现出 的殷切期待。 小说笔锋犀利、直击灵魂、悬念迭起、气贯长虹,是茅盾文学奖获奖作家张 为读者倾情奉献的 新长篇力作。 1、拳拳爱意,怜悯之 , 是知识的馈赠,二是生活的积累,三是人性的感悟, 是切身的体验
本手册是依据部编本教材和新的语文课程标准,并结合中小学语文教材编写而成的,收录了中小学所学古诗词。本手册的主要特点:内容实用,所收录的古诗词既能满足语文学习的需要,又能帮助学生扩大古诗词量,切实提高阅读能力和文学欣赏能力;贴近教材,经挑选收录的古诗词大多贴近学习和生活实际,能帮助学生更准确地理解和掌握古诗词,切实提高学生的语言表达能力。本手册可作为中小学学生语文学习之用,也可作为语文教师教学参考和家长辅导之用。
整体介绍:作者用通俗易懂、诙谐幽默的语言,把经典古文讲得精彩纷呈。除了古文的创作背景,本书还细致讲述了文坛台前幕后、名人轶事等内容,生动再现了经典古文的创作过程和古文大师的思想历程。书中生动的细节、详实的背景、丰富的知识,拓宽了语文的边界,丰满了古文的内容,是学习古文的好帮手,更是帮助读者拓宽阅读视野、了解优秀传统文化的好读物,让读者从全新的角度了解这些传世经典。 单本简介: 《古文,其实可以笑着读》(上)按照时间顺序编排,以诙谐幽默的语言讲述中学教材及课外推荐阅读篇目涉及的从先秦到魏晋南北朝时期的古文背后的故事及其作者的有趣经历,还原每篇古文的创作现场,增加经典古文的生动细节,把古文的创作背景、作者的经历、古文的基本内容有机结合起来,还从人才选拔考试的角度,新颖地解读历朝历
《教材版古典诗词鉴赏辞典》选取了先秦至清代124位诗人的诗、词、曲(包括散曲、杂剧)共340首,涵盖了中小学语文课程标准推荐的所有古诗词。每首诗词包括 原文 注释 鉴赏导示 鉴赏 鉴赏要点 等六部分。配有精美插图,内容全面,能够满足中小学生学习古典诗词的需求。
本系列图书讲的是《论语》《孟子》和《左传》的故事。 作者按照自己拟定的主题和编写方式,参考相关典籍,以简白的语言,重新梳理和组织了《论语》《孟子》和《左传》的内容,生动地再现了经典故事,完美传递出经典所蕴含的中国传统文化精髓。 本书的读者对象是广大中小学生。本书为这些孩子们了解和掌握传统经典故事,开了一扇方便之门。
《猿辅导暑假一本通.新二年级1》由猿辅导在线教育教研中心编著
通俗笔法、专业眼界、人文情怀。 打开《时空》,跟陈正宏教授通读《史记》,俯瞰汉前中华文化的世界。 司马迁是一个怎样的人,《史记》是一部怎样的书? 为什么我们自称炎黄子孙,华夏九州又在何方? 何以《史记》本纪的文本失真,关联着帝王秘史的可说与不可说? 如何从《史记》十表里的空格,读出历史的沧桑? 为什么通览《史记》八书,可以触及中国传统社会的文化硬核?