本书为*、国家语委 中华经典诵读工程 的重要成果，由*语用司组织编写。全书共分为六册，每册为一级，对应义务教育一至六年级。 一、二年级各选取诗词50首，三、四年级各选取诗词55首，五、六级各选取诗词60首。所选作品原文均从校勘完善的通行权威研究中选录，选材时间从西周至清朝。每首诗/词下设有作者、注释、导读、诵读指导等板块，做到评析客观，用词严谨；在讲解诗词语言意义之外，同时指导学生对作品进行诵读，从而增强学生对文学意境赏析和审美的兴趣。 本书配有著名诵读专家为每首诗词录制的朗诵录音、著名画家专为诗词绘制的国画、著名民乐演奏家专为每首诗词录制的乐曲。 本书还配有APP（应用软件），供读者查阅本书内容、进行学习自测。
著名古典诗词专家，《中国诗词大会》《经典咏流传》文学顾问、点评嘉宾康震教授精讲从东汉三国至宋元明清81首国民古诗词，小到字句意象、文史典故，大到诗人身世、人生心境，旁征博引，会通古今，共情式解读，多维度切入，引领读者穿越时光，去会晤千百年前诗人内心那些深情唯美、绚烂多姿的诗句，使读者在感悟诗词人生、品味诗词之美、赏玩诗词之趣的同时，提升文学修养和艺术品位。 如何才能真正读懂古诗词？康震教授认为：“一首诗，不管怎样穿越时空，诗人浸润在诗中的创作初心恒久不移，这是诗作的内核；同时，不同年代、不同身份的人，对一首诗的感受、理解也各有不同，这是诗作内核的丰富与拓展。所有这些方面结合起来，才能真正读懂一首诗，一首诗也才能真正进入不同时代的人心。”
整体介绍：作者用通俗易懂、诙谐幽默的语言，把经典古文讲得精彩纷呈。除了古文的创作背景，本书还细致讲述了文坛台前幕后、名人轶事等内容，生动再现了经典古文的创作过程和古文大师的思想历程。书中生动的细节、详实的背景、丰富的知识，拓宽了语文的边界，丰满了古文的内容，是学习古文的好帮手，更是帮助读者拓宽阅读视野、了解优秀传统文化的好读物，让读者从全新的角度了解这些传世经典。 单本简介： 《古文，其实可以笑着读》（上）按照时间顺序编排，以诙谐幽默的语言讲述中学教材及课外推荐阅读篇目涉及的从先秦到魏晋南北朝时期的古文背后的故事及其作者的有趣经历，还原每篇古文的创作现场，增加经典古文的生动细节，把古文的创作背景、作者的经历、古文的基本内容有机结合起来，还从人才选拔考试的角度，新颖地解读历朝历
小品文，一般指内容活泼多样、风格题材不拘的短文，有别于以经世致用为目的的宏文巨篇。小品之名，源自佛经，其详者为大品，略者为小品，无文体意义。 上海辞书出版社文学鉴赏辞典编纂中心编的《古代小品文鉴赏辞典(精)》收录从先秦到近代的小品文680余篇，内容覆盖抒情、哲理、语言等多方面，艺术突出了韵、趣、小的文体特点。
《大学》文辞简约，内涵深刻，影响深远。两千多年来无数仁人志士由此登堂入室以窥儒家之学。《大学》详细地归纳了先秦儒家的伦理、道德和思想，系统地讲述了儒家安身立命的原则和方法，对现代人做人、做事、立业等均有深刻的启迪意义。本书以《大学》中的至理名言为导言，从处世经验和人生励志的角度出发，阐发蕴藏其中的智慧，并以历史中的经典案例加以印证，帮助读者深刻理解《大学》这一传世经典中所包含的智慧。 《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的语录体著作，至今已有2500多年。它的哲学思想以 仁 、 礼 为核心，影响着世代中国人及华人世界，是重要的儒家经典。本书对《论语》一书进行了全面的解译，并结合现实予以进一步解读。 《中庸》是儒家乃至整个中国传统文化的思想核心，是传统文化之 经学 中 立天下之大本 的学问，
《中华*美古诗词鉴赏（珍藏版）》古诗词是我国文学艺术殿堂一朵美丽的花。古人的哀与乐、悲与欢，都刻印在简短明了的诗词歌赋中，或清新婉约，或豪迈洒脱，或激昂澎湃，或淡雅悠扬，随着每一字一句的排列变换，内心涌动的情思跃然纸上。后人有幸从洒落一地的瑰宝中，去寻得一缕精魂，去体味一段人生，总有些许片段与今生今世不谋而合，带着默契，与千百年后的光阴重合，那年明月照在此时，良辰美景，如此相得益彰。本书甄选我国古诗词史上各个时期*富美感、*代表性的诗词作品，让读者重温古典诗词的精髓所在，发现中华文明中的诗词之美，找回自己的心灵家园。
《名校名师助学系列：学生常用古典诗词读本》收录的516首古诗词是本书主编从历代几万首诗词中精选出来的，每首诗都配有诗人介绍、详细注释、精辟赏析。希望本书能成为热爱古典诗词的青少年朋友的一个参考选本，以提高其人文素养。
本辞典收录先秦、汉、魏、晋、南北朝、隋代诗作及歌谣近700篇。所选诗歌均为各个时期有代表性的作品，在内容题材、体裁样式、艺术手法、语言风格等方面都卓有建树，流传既久且广，陶冶和滋养着一代又一代读者。为了帮助诗歌爱好者更好地理解这些作品，我们邀请180余位专家学者从作品的创作背景、思想内容、艺术特征、情感意蕴等方面逐篇进行了赏析，以飨读者。
