本书针对初中语文新教材中 整本书阅读 版块研发，契合2022版新课标对整本书阅读的要求和新教材的修改方向。 整本书阅读导学版 注重阅读的完整性和引导性，为提高学生对名著的理解、分析和鉴赏能力。本书在《西游记》原著的基础上，邀请清华大学附属中学邱晓云和郑铉老师结合新教学方向，重点章节做精批、指导阅读方法和策略，编写《考试手册》、录制名师视频课，链接教学与考试，满足初中生的阅读需求。
本书针对初中语文新教材中 整本书阅读 版块研发，契合2022版新课标对整本书阅读的要求和新教材的修改方向。 整本书阅读导学版 注重阅读的完整性和引导性，为提高学生对名著的理解、分析和鉴赏能力。本书在《水浒传》原著的基础上，邀请清华大学附属中学邱晓云和郑铉老师结合新教学方向，重点章节做精批、指导阅读方法和策略，编写《考试手册》、录制名师视频课，链接教学与考试，满足初中生的阅读需求。
四大名著在中国文学史、文化史上具有重要地位，是个人阅读和家庭收藏的书籍。古今名家，尤其是清代以来研究四大名著的名家辈出，如脂砚斋、李卓吾、毛宗岗、陈希濂、胡适、鲁迅、蔡元培、陈寅恪等等名家大家都做过精彩的点评，本丛书从众多名家中精挑细选出精彩点评，汇入一书，使读者在读原文的同时能多角度更深入的了解和体会四大名著的精妙之处。 北宋末年，朝廷腐败，对外卑躬屈膝，缴纳岁贡；对内横征暴敛，盘剥百姓，一时间民不聊生。许多有血性的好汉被逼无奈，纷纷占山为王、落草为寇，他们反抗压迫、替天行道，演绎了一段英雄传奇 《水浒传》具体而生动地描写了以宋江为首水泊梁山一百单八将的农民起义发生、发展直至失财的整个过程，揭露了封建社会的黑暗、腐朽和统治阶级的种种罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗
《教材大系：教学设计原理与方法》为教师教育国家精品资源共享课“教学设计原理与方法”的配套教材。《教材大系：教学设计原理与方法》依据《教师教育课程标准（试行）》的理念与要求。教学设计的课程内容与特点进行编写，注重理论知识和教学实践能力的整合。《教材大系：教学设计原理与方法》由十二章组成，分别为：教学设计理论概述、教学目标分析、学习者特征分析、网络教学环境的设计、网络教学资源的设计、教学模式与教学策略，基于活动理论的教学模式与教学设计、基于协作知识建构的教学模式与教学设计、网络教学评价的设计、以绩效为导向的教学设计、企业数字化学习教学设计、教学设计前沿热点与发展趋势。《教材大系：教学设计原理与方法》可作为高等师范院校各学生教学理论，教学设计与教学技能等课程的教学用书，也可作为教
《教材大系：教学设计原理与方法》为教师教育国家精品资源共享课“教学设计原理与方法”的配套教材。 《教材大系：教学设计原理与方法》依据《教师教育课程标准（试行）》的理念与要求。教学设计的课程内容与特点进行编写，注重理论知识和教学实践能力的整合。 《教材大系：教学设计原理与方法》由十二章组成，分别为：教学设计理论概述、教学目标分析、学习者特征分析、网络教学环境的设计、网络教学资源的设计、教学模式与教学策略，基于活动理论的教学模式与教学设计、基于协作知识建构的教学模式与教学设计、网络教学评价的设计、以绩效为导向的教学设计、企业数字化学习教学设计、教学设计前沿热点与发展趋势。 《教材大系：教学设计原理与方法》可作为高等师范院校各学生教学理论，教学设计与教学技能等课程的教学用书，也可作
