寻求和实施让孩子主动乐学的策略,让学习充满乐趣,使孩子们变得愿意学习,是教育的理想境地,是老师、家长们的美好愿望。这套关于儿童基础教育的书,是一个成功的尝试,它们在日本深受孩子们和老师、家长们的欢迎。书中以当前儿童酷爱的漫画人物形象——哆啦A梦去代替小朋友尝试失败,提出疑问,并通过漫画的形式展开故事,对所提出的问题进行浅显通俗的分析讲解,从而使孩子们很容易地去接受。学习与读漫画相得益彰,让学习成为孩子的一种内在需要。 小朋友们,现在就让哆啦A梦带你一起学数学吧!
《大学生论文写作指南(第4版)》“重构”了作者原来写给高年级学生和在职研究人员的两《大学生论文写作指南(第4版)》中的概念、原则和实用格言,两书分别是:《研究的艺术》(2008年第3版)以及图拉宾的《研究论文、毕业论文与学位论文写作手册》(2007年第7版)。之所以用这个新奇的新媒体词汇“重构”来描述作者的工作,是因为《大学生论文写作指南(第4版)》没有提供传统的“新手”指导。
形容词是表示人和事物的性质、状态或动作、行为变化状态的词。将形容词按词义分类编排是把表达同一义类的词归纳在一起,读者在使用时,发既可辨析词义、选择用词,又能丰富词汇和增加有关知识。 对形容词的见解,可谓各家有别。本词典参考我国传统分类辞书和现代中外分类词汇、分类辞典的分类方法,并依照实用原则,将所收录的近3700条形容词分为41个义类。有的形容词所表示的意义不止一个,则在不同的义类中分列。如[宽大]一词,既形容面积或容积大,又表示对人宽容厚道,则按词义分列在地势·面积类与为人·处世类;又如[华贵]一词,既形容华丽珍贵,又表示豪华富贵,则按词义分列在价值·等级类与贫富·俭奢类。
《优等生英语小学语法与句型训练》是本社专为小学生精心打造的语法习题集,小学阶段出现的语法现象在《优等生英语小学语法与句型训练》中都有体现。《优等生英语小学语法与句型训练》每一章之初对所涉及的语法规则有提纲挈领的归纳;设题内容新颖,与时俱进;题干信息量大;题目难易设有梯度。循序渐进;答案部分附有详解。。 《优等生英语小学语法与句型训练》也是一本小升初语法复习用书。一卷在手,语法不愁。 如果你已经是优等生,不妨一读 如果你想成为优等生,不得不读 看看名校学生得到了怎样的训练
本书收入常用形容词约4100条,按意义类别编排,共分41类。有的形容词所表示的意义不止一个,则在不同的类别中分列。本词典条目内容由词目、注音、释义、例句等四部分组成。
本书是一部揭示汉字本源意义的字典,每一个汉字都配以插图来表现其本义。全书共收录了一千零八十六个汉字,其中绝大多数是常用字。在每个字的字头列出了古文字的字形,包括甲骨文、金文、玺印文字、石刻文字、战国古文、小篆等,每字下解说字的本义,并适当选择可以说明本义的词汇加以训释。每字所附插图生动形象,具有较高的想像力和的艺术性。字典图文并茂,是广大中学教师、学生和古文字学爱好者的理想工具书。
《优等生英语小学语法与句型训练》是本社专为小学生精心打造的语法习题集,小学阶段出现的语法现象在《优等生英语小学语法与句型训练》中都有体现。《优等生英语小学语法与句型训练》每一章之初对所涉及的语法规则有提纲挈领的归纳;设题内容新颖,与时俱进;题干信息量大;题目难易设有梯度。循序渐进;答案部分附有详解。。 《优等生英语小学语法与句型训练》也是一本小升初语法复习用书。一卷在手,语法不愁。 如果你已经是优等生,不妨一读 如果你想成为优等生,不得不读 看看名校学生得到了怎样的训练
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《最易拼读的小学英语音标书》根据国际音标编写,注重音标知识的归纳和总结,详细讲解音标的发音规律,帮助学生形成“见其形读其音,听其音写其形”的能力。 以连续、生动的音标故事创设情境,使学生读故事就可以学音标,在激发其学习兴趣的同时,记忆更加深刻。 发音图形标准,光盘读音纯正,帮助学生更准确地掌握发音。精心编写的读写练习、说唱练习、趣味练习和综合练习,从听、说、读、写等方面全方位帮助学生快速掌握学习英语的入门方法,并学以致用。
《小学生语文万事通:错别字一本通》紧扣语文,力图将我们日常学习和生活中出现频率、最为典型的字、词收录其中,并以科学细致的分类,独到的解析,爆笑的故事为特色,从而使我们轻松掌握错别字。
《培根铸魂育梁才——小学思想政治教育探索与实践》一书,展示学校干部、教师的思政教育研究成果,以及撰写的教育经验、教学论文、研究报告、教育实践推动学校现代思政教育改革与实践向纵深推进。该书是学校开展思政教育的力作,凝结了学校党员干部锐意创新,敢为人先之志;凝结了教师聪睿的才智,艰辛的劳动;也凝结了学生孜孜以求,努力向上的精神。
《明心数学资优教程(分数计算卷)》是小学五、六年级起点的奥数教程的延伸读物,与《明心数学资优教程四、五、六年级卷》配套。作者遵循“最近发展区”教育理论,思维由浅入深、由表及里、由直观到抽象,以螺旋式上升的方式循序渐进地展开,分九章集中讲授了五、六、七年级数学课程中关于有理数计算知识板块相关拓展与提高的内容;并将与每章节内容相关的数学史料或数学趣闻、趣题呈现给学生和教师,能有效地激励和启迪学生更积极地去学习数学,使教师更有效地教好数学。