《爱丽丝梦游仙境》讲述了小姑娘爱丽丝追赶一只揣着怀表、会说话的白兔,掉进了一个兔子洞,由此坠入了神奇的地下世界。在这个世界里,喝一口水就能缩得如同老鼠大小,吃一块蛋糕又会变成巨人,同一块蘑菇吃右边就变矮,吃其左边则又长高,狗发脾气时便咆哮和摇尾巴,而猫咆哮和摇尾巴却是因为高兴。在这个世界里,似乎所有吃的东西都有古怪。 她还遇到了一大堆人和动物:渡渡鸟、蜥蜴比尔、柴郡猫、疯帽匠、三月野兔、睡鼠、素甲鱼、鹰头狮、丑陋的公爵夫人。她在一扇小门后的大花园里遇到了一整副的扑克牌,牌里粗暴的红桃王后、老好人红桃国王和神气活现的红桃杰克等等。爱丽丝帮助兔子寻找丢失的扇子和手套,她之后还帮三个园丁躲避红王后的迫害,她还在荒诞的法庭上大声抗议国王和王后对好人的诬陷。在这个奇幻疯狂的世界里,
《复活》由列夫 托尔斯泰历经十年创作而成,取材于一个真实的故事。玛斯洛娃原是一个农奴的私生女,她天真,善良,真诚地爱上涅赫留多夫。但这个腐化堕落的贵族少爷却诱奸了她,把她抛弃,使她陷入种种悲惨遭遇,*后沦为妓女。妓女生活使她身心受到严重摧残,她再也不相信什么善了。于是拼命吸烟、喝酒,麻醉自己。一次被诬告谋财害命,关进监狱,并被昏庸的法官判处四年苦役,流放西伯利亚。 在审判玛斯洛娃时,正巧涅赫留多夫做陪审员。当他认出她时,良心受到谴责,想通过拯救她以赎前罪,并准备和她结婚。玛斯洛娃在涅赫留多夫的真诚忏悔和关怀下,消除前怨,逐步恢复过去的爱情,重新唤起埋藏在内心深处的美德,自动戒了烟酒,为了不损害涅赫留多夫的名誉地位面拒绝与他结婚,而与另一她心爱的犯人西蒙斯结合,从而走向 新生
1.青少年成长优选书目:本书为世界文学经典名著,是中小学生成长过程中的精品读物,孩子们一定要读的经典作品。 2.一流翻译家打造,版本精良:本书为我国著名翻译家黄水乞老师翻译作品,凭借着扎实的基本功和严谨的治学态度,以及老一辈专家所生活的时代背景,准确地将原著展现给读者,同时文笔的优美和行文的流畅性无可比拟。 3.名家导读精确讲解作品思想:本书由译者本人,根据该本名著的具体内容创作导读,全面解读本书的精神内核。 4.名师导学、导读内容帮助读者更加深入地读懂名著:邀请一线语文教学者组成的专家团队,根据教学要求及实际学习需求,归纳阅读要点、难点、知识点,以及作者的写作价值所在。内容板块如 章前导读 章后总结 提升思考 精彩解读 阅读感受 考点设计 等板块设计,让孩子真正做到精读,从而更好地把握作
《世说新语》是南朝刘义庆组织门人编纂的一部笔记体小说,书中主要记叙了东汉至东晋时期世族文人的言行逸事,内容大多采集汉魏以来的小说和诸子、史传中的故事,广泛地反映了当时的社会风尚,是中国古代文言小说中志人小说的代表作品。本书精选《世说新语》中更适合学生阅读学习的精彩篇章,邀请名师引导阅读,对精彩篇章中的疑难字词精心批注,给出文章对应译文,并针对文章设计练习题,解决如何读、如何练、如何考的问题,使学生在阅读的过程中学习阅读文言的方法、积累写作素材,做到读有所得。
《两晋南北朝史》是吕思勉先生的中国断代史系列著作的第三部。本次新版将原书的繁体直排、双行夹注改为简体横排、单行夹注,更适合现代人的看书习惯。同时改成三部,分为两晋卷、南北朝卷和文明卷。本书系统而深刻地讲述了中国历史上这段充满战乱的时期,加上作者旁征博引和深入剖析,本书是中华民族伟大的精神财富。
《海底两万里》是凡尔纳的科幻小说之作。在书中,博物学家阿罗纳克斯教授、仆人孔塞伊以及捕鲸手内德 兰德三人乘坐鹦鹉螺号,随着尼摩艇长,在十个月里游遍七大洲、四大洋,饱览了变幻无穷的海底奇景和形形色色的海洋生物。他们漫步海底森林,穿越海底隧道,探秘失落古城亚特兰蒂斯,欣赏无价大珍珠,勇斗大鲨鱼,发现南极,期间遭遇了触礁、土著围攻、被困海底、章鱼袭击等险情。 凡尔纳把对海洋的幻想发挥到了极致,介绍了众多海洋知识、海洋动植物,表现了人们认识和驾驭海洋的渴望以及勇敢、坚韧等优秀的意志品质,提醒人们爱护环境、爱护海洋、爱护海洋生物。
这是作家肖复兴专为青少年量身打造的阅读点津之书,分上下两册。肖复兴结合自己多年来读书的经历与经验,以古今中外的名家文学经典作品为例,全面解析读书的方法,详细阐释读书的要义,旨在帮助青少年培养阅读兴趣,重建阅读习惯,寻找到有效的阅读方法。为什么要读书?读书主要读什么?细读有哪些技巧?读书笔记怎样写?有关阅读的方方面面的问题,都可以在这里找到答案。
这是作家肖复兴专为青少年量身打造的写作 宝典 ,分上下两册。在肖复兴看来, 写作是可以学,可以教的。 那么,怎么教呢?肖复兴结合自身创作的经验以及学习中外名家名篇的心得来教青少年如何写作,颇具指导意义和实践意义。全书从 说 看 读 抄 改 讲起,一以贯之,最终到 成句 成文 生动 具体 ,条理明晰,一步步揭示写作的奥秘,教青少年写出好文章。
《巴黎圣母院》维克多.雨果被誉为伟大的诗人、戏剧家、小说家、散文家、批评家,在他的笔下,巴黎圣母院绝不是一个完备的、定型并能归类的建筑。它不再是罗曼式的,也不是哥特式教堂,它成为集万形于一身的神奇之体,成为令人景仰的科学和艺术的丰碑。1831年,《巴黎圣母院》一经出版,即成为文学的丰碑了。 书中讲述了一个发生在15世纪法国的故事:巴黎圣母院副主教克洛德.弗罗洛道貌岸然、蛇蝎心肠,先爱后恨,迫害吉卜赛女郎爱丝美拉达。面目丑陋、心地善良的敲钟人卡希魔多为救女郎舍身。小说揭露了宗教的虚伪,宣告禁欲主义的破产,歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人,反映了雨果的人道主义思想。
《假如给我三天光明》是海伦 凯勒的自传,完整、系统地介绍了海伦 凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生。文中,海伦 凯勒以一个身残志坚的女子的视角,表达了自己对光明的渴望及对生活的热爱。同时,海伦 凯勒还规劝身体健全的人们:珍惜生命,关爱社会,关爱他人。
《堂吉诃德》是一部讽刺骑士小说的小说,是欧洲文艺复兴时期划时代的巨作。主人公堂吉诃德因沉迷于骑士小说,决定外出历险,做一名行侠仗义的骑士。他找来同村的农民桑丘?潘沙作他的侍从,把邻村的一位农家女儿杜尔希尼亚作为他的意中人。他三次外出历险,做了许多可笑之事,*后放弃行侠游历,回家不久后病倒。临死前,他醒悟到自己迷信骑士小说之过。《堂吉诃德》是西方文学史上的*部现代小说,被视为世界文学的瑰宝。
快乐读书吧四年级下册(全4册)米伊林十万个为什么 看看我们的地球 灰尘的旅行 人类起源的演化过程
《大卫 科波菲尔》主人公科波菲尔是个遗腹子,继父对他和母亲横加虐待。母亲去世后,科波菲尔成为孤儿,他找到了心地善良的姨婆,在她的监护下开始新的生活。亲情友爱让他感到欢欣,生活的风波和伤痛又给予他磨练,*终科波菲尔成了一名成功作家,并与一直深爱他的人幸福地生活在一起。作品言语诙谐,情节曲折,爱憎分明,全景式地展现了当时的社会风貌,体现了狄更斯一贯的风格。
《安娜 卡列尼娜》是托尔斯泰里程碑式的长篇小说。作品由两条既平行又相互联系的线索构成:一条是安娜与卡列宁、伏伦斯基之间的家庭、婚姻和爱情纠葛;一条是列文和吉娣的爱情生活及列文进行的庄园改革。安娜是一个上流社会的贵妇人,年轻漂亮,追求个性解放和爱情自由,而她的丈夫却是一个性情冷漠的 官僚机器 。一次在车站上,安娜和年轻军官伏伦斯基邂逅,后者为她的美貌所吸引,拼命追求。安娜堕入情网,毅然抛夫别子和伏伦斯基同居。但对儿子的思念和周围环境的压力使她陷入痛苦和不安中,而且她逐渐发现伏伦斯基并非一个专情的理想人物。经过一次和伏伦斯基的口角,安娜发现自己再也无法在这个虚伪的社会中生活下去,绝望之余,她选择了卧轨自杀。小说揭露了 19世纪六七十年代俄罗斯上流社会的丑恶与虚伪,同时也表达了作者处在社
《巨人传》是法国文学史上的一部讽刺小说,全书共分为五部:*部和第二部通过叙述卡冈杜亚和庞大古埃的出生、所受的教育及其丰功伟绩,阐述了人文主义学说的种种主张;后面的三部是以庞大古埃与巴汝奇等伙伴为研究婚姻难题寻访神瓶而周游列国作为线索,展现了中世纪社会的广阔画面。该作鞭挞了法国16世纪封建社会,是新兴资产阶级对封建教会统治发出的呐喊,充分体现了人文主义者对人、人性和人的创造力的肯定。在小说中,拉伯雷痛快淋淳地批判教会的虚伪和残酷,特别痛斥了天主教毒害儿童的经院教育。
在房龙撰写的所有著作中,《地球的故事》是拥有广泛读者的一部著作。首版一年间(1932~1933年),在美国始终名列非虚构作品排行榜榜首。它被视为出版史上的一个"奇迹",不只是 "曾经畅销" "几度畅销",而是一本"永远畅销""永不过时"的书。 在这《地球的故事》里,房龙打破了常规地理书的写作方式,不仅简要地介绍了基本的地理知识,还视角独特地从地理的角度讲述了各国的历史演变,分析了地理对国家的历史演变、人群性格的形成所产生的影响。生动地演绎了"人文地理"这一概念。
《四世同堂》是老舍作品中*长的一部,也是写作时间*长、花费精力*、完成过程*艰难的一部作品。作品分《惶惑》《偷生》《饥荒》三部,以抗战时期的北平沦陷区为背景,描写了从 1937 年 七七事变 到 1945 年日本侵略军无条件投降这八年间,北京城内 小羊圈 胡同里以祁家祖孙四代为中心的十几户人家、一百多人的心理和遭遇,他们的沉浮荣辱、生死存亡、所受的精神折磨及深重苦难,再现了在日本侵略者的残暴统治下,北平人民由惶惑苦闷、忍辱偷生到逐渐觉醒、反抗的过程,歌颂了他们可贵的民族气节以及中华民族坚强不屈的斗争意志和抗战决心。
本系列以统编语文 名著导读 教学要求为基础,以、选读书目为准,在忠实呈现文学名著的基础上,以旁批、脚注、专题探究、思维导图等形式,帮助学生从整本书的角度掌握故事情节、理解人物形象、探明写作手法、洞悉思想内涵,为增强学生的阅读能力、文学审美能力,培养阅读兴趣,同时也为提高阅读和写作应试水平打下坚实基础。 名师名课精批精注图书以增强学生整本书阅读能力为目标,原文呈现中外文学名著的权威版本,同时,在每页加入辅助阅读的两段至多段旁批,从 情节线索 情节点 人物形象 环境 语言 写作参考 等角度,帮助学生更好地理解全书的故事情节结构、人物形象塑造、写作手法、思想内涵。 另外,知识性的脚注、生僻字词注音注释,以及阅读探究等专题插件内容,能够有效扩大学生的阅读容量,增强对名著的理解力和兴趣,同时为