中国古典文学名著虽然家喻户晓，并为一代又一代人所神往，但由于作品成书年代距今较远，字词深奥难懂，其中涉及中国古代典章制度、风俗习俗、历史典故等不易被一般读者所理解。大多数读者往往因懵懂产生障碍而丧失了阅读兴趣。为了拉近古典文学名著与普通读者的距离，长春出版社组织古典文学研究专家在全国出版界中首创了 中国古典文学名著无障碍阅读 的模式，对文中的生僻字随行注音，对难词（包括典故、制度、俚语、古汉语句式）给予简明的注释，帮助读者扫清了阅读中的字词障碍，达到连贯欣赏名著精彩的效果，同时也省去了读者频繁翻查辞书的烦恼，更让青少年及普通读者可以不用借助工具书就能轻松读完原著，充分领略经典的神韵。

施耐庵、罗贯中著的《水浒传（上下）》是中国文学目前第一部白话章回体小说，开创了中国白话文长篇小说的先河。它取材于北宋末年宋江起义的故事，由明代施耐庵在此基础上加工、整理，创作成书。小说主要写了北宋末年政治动荡，皇帝昏庸，奸臣当道，贪官污吏陷害忠良，民不聊生，以宋江为首的108位好汉被情势逼迫落草为寇，聚义梁山泊。这些好汉，举起义旗，打着替天行道、劫富济贫的口号惩恶扬善，沉重地打击了统治阶层的嚣张气焰，弘扬了人民群众的英勇斗志。作品形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。

本书是为初中生精心准备的《水浒传》无障碍读本。 无障碍体现在：原文 难字注音 注释（地理、俗语俚语、句式、民俗等），注释避免繁琐考证，力求简洁。 阅读（备考）方案包括作者简介、成书背景、人物故事梗概、主题思想、艺术特色、阅读方式等内容，方便读者从宏观上把握原著。

本书是为高中生精心准备的《西游记》无障碍读本。所谓的无障碍体现在：原文 难字注音 注释，注释不做考证，力求简洁；附录故事梗概、主要人物和事件、主题思想、艺术特色等内容，方便读者在读完原著后从宏观上把握原著。

本书是为高中生精心准备的《红楼梦》无障碍读本。所谓的无障碍体现在：原文 难字注音 注释（典章制度、地理、俗语俚语、句式、民俗等），注释不做考证，力求简洁；附录故事梗概、人物画廊、主题思想、艺术特色等内容，方便读者在读完原著后从宏观上把握原著。

《红楼梦》写出了由家庭悲剧构成的社会悲剧。它以四大家族的兴衰为基本线索，以宝、黛爱情为中心事件，写出了从家庭到社会的悲剧命运。作者从中提出并试图回答，贾府这 诗礼簪缨之族，钟鸣鼎食之家 竟然在几年之间， 忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将灭 。为什么贾宝玉和林黛玉那么心心相印的美好爱情却毁于一旦？作者将封建官僚家庭政治上的腐败作为他们必然衰败的根本原因。贾、史、王、薛上通朝廷，下结州县， 一损皆损，一荣皆荣 ，预示出官僚政治从腐败到衰败的必然结局。又从生活的穷奢极欲写出四大家族必然崩溃的结局；以贾府一代不如一代的生动描写，揭示出封建家族自然枯萎的悲惨命运。小说还揭示封建阶级判逆者与封建卫道者、封建家长之间的尖锐矛盾，歌颂了叛逆者争取自由、幸福爱情的反抗精神。《红楼梦》以宝黛爱情为主线，

书稿介绍了《三国演义》中的36个人物，并配有卡通图画、相关信息及相关的成语和成语故事，成语及成语故事取自《三国演义》，配有相应的卡通图画。图画旁附有从中挑出的小图部件，小读者可以从大图中寻找到这些小图，具有一定的挑战性。整个书稿内容涉及《三国演义》的人物、故事、成语等知识。人物的职位、武器、必杀技、武力值等也挨个罗列。书稿后附有 找不同 走迷宫 人物卡片 等新颖形式，趣味性强。

四大名著在中国文学史、文化史上具有重要地位，是个人阅读和家庭收藏的书籍。古今名家，尤其是清代以来研究四大名著的名家辈出，如脂砚斋、李卓吾、毛宗岗、陈希濂、胡适、鲁迅、蔡元培、陈寅恪等等名家大家都做过精彩的点评，本丛书从众多名家中精挑细选出精彩点评，汇入一书，使读者在读原文的同时能多角度更深入的了解和体会四大名著的精妙之处。 《名家汇评本：三国演义（套装上下册）》小说描写了东汉末年和整个三国时代以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景上，展示出那个时代尖锐复杂又*具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋略方面，对后世产生了深远的影响。

四大名著在中国文学史、文化史上具有重要地位，是个人阅读和家庭收藏的书籍。古今名家，尤其是清代以来研究四大名著的名家辈出，如脂砚斋、李卓吾、毛宗岗、陈希濂、胡适、鲁迅、蔡元培、陈寅恪等等名家大家都做过精彩的点评，本丛书从众多名家中精挑细选出精彩点评，汇入一书，使读者在读原文的同时能多角度更深入的了解和体会四大名著的精妙之处。 《西游记》是一部描写旅游、探险和神话的长篇小说，和《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》一起，被称为 中国古代四大名著 。作者吴承恩（约1500～约1582），明朝人，字汝忠，号射阳山人，山阳（今江苏淮安）人。他在民间传说、话本、戏剧的基础上，创作了这部举世瞩目的神话小说。《西游记》是中国古代浪漫主义小说的代表作，充满了作者的奇妙幻想，也是神魔小说的新品类，

读 有效率：对名著故事发生的背景和情节进行了简述，对全书内容进行了精选和缩写，对经典片段进行了导读和赏析，既保证了原著的原汁原味，又能让小读者快速掌握故事梗概和叙述要点，准确理解作者所传达的精神内涵。 "学" 有方法：在阅读名著本身之外，有着丰富的知识拓展。书中收录了以名著为题材的戏曲、电影、电视剧等相关作品，与名著有联系的风景名胜、人物掌故、器物习俗等知识。希望孩子们能通过一次阅读，全面了解名著的周边知识。 练 有成果：设置了以提升小读者古文阅读能力为目的的练习题目。通过填回目、选人物、简答和阅读理解等练考方式，使小读者了解语文考试中可能涉及的古汉语知识要点和古代文化常识，巩固自己的阅读成果，提高自己的古汉语阅读水平。

《水浒传》是一部农民起义的史诗，它通过生动的艺术描写，再现了北宋末年农民起义发生、发展直至失败的全过程。全书故事情节可分为三大部分。*部分为*回至第七十一回，写鲁智深、林冲、杨志、宋江、吴用、武松、李逵、石秀、杨雄、卢俊义等一百零八名英雄好汉被逼上梁山的经过，是梁山好汉的个人英雄传奇故事；第二部分从第七十二回至第八十二回，写梁山义军同官军对抗作战，受招安的过程，是梁山事业发展壮大的写照和梁山好汉的集体传奇故事；第三部分从第八十三回至一百回，写梁山起义军受招安后奉命征辽、征方腊直至*后失败的经过，是梁山起义的*终悲剧结局。

《水浒传》成书于元末明初，作者施耐庵。水浒，原意为 在水边上 ，指水泊梁山。作品生动地描绘了一百零八位好汉被逼上梁山、替天行道的英雄事迹，深刻地揭示了官逼民反的主题，弘扬了人间正气，是一曲忠义的颂歌！ 该书人物形象鲜明，极富个性魅力。金圣叹评价说： 叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。 其中，花和尚鲁智深、豹子头林冲、青面兽杨志、行者武松、黑旋风李逵等艺术形象呼之欲出、光彩照人，不但早已深入人心，成为深受广大读者喜爱的人物，同时也成为中国古典文学作品中不朽的艺术**。

《红楼梦》是清代乾隆年间诞生的一部长篇小说，凝聚了曹雪芹一生的心血。该书的前八十回，其作者是伟大作家曹雪芹；对高鹗续作后四十回，目前学术界尚有争议。这部巨著以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为中心，联系广阔的社会背景，着重描写了贾家荣、宁二府由盛到衰的过程，深刻暴露了封建统治阶级的奢靡丑恶，揭示了封建社会必然崩溃的历史命运。书中所表现的以反封建主义的叛逆精神为思想内容的爱情，富有深刻的社会意义。此书在创作艺术上成就巨大，塑造了众多人物形象，血肉丰满，个性鲜明，栩栩如生，成为不朽的艺术典型。结构宏大完整而又自然浑成，使千头万绪、参差错综的种种事件和众多的人物活动，紧密联系贯通，成为不可分割的整体。语言洗练、自然、形象，极富艺术表现力。《红楼梦》无论在思想内容上，还是在创作艺术上，

《红楼梦》又名《石头记》，代表了我国古典小说的*成就。全书以宝黛的恋情和贾府的盛衰为线索，布局严密，包罗万象，极富浪漫色彩。大观园中上自王公贵族下至贩夫走卒，千人千面，各具情态。 金陵十二钗 个性鲜明。各具风流。原著共一百二十回，其中前八十回为曹雪芹所著，后四十回为高鹗补续。《红楼梦》自问世以来，就引起了人们的极大关注和喜爱，当时在读书人中间便有 开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然 的说法，今天更是家喻户晓，几乎人人会哼唱几句 天上掉下个林妹妹 。《红楼梦》取得的成就是多方面的。内容涉及古代的社会制度、经济、文化、民俗、建筑、饮食等方方面面，可以说是一座研究中国古代历史文化的宝库。因此，历来 红楼 的爱好、痴迷者层出不穷，甚至形成了一门专门研究《红楼梦》的学问，称为 红学 。

《西游记》全书共一百回，可分为三大部分。前七回写孙悟空出身，从石猴出世、泛海访师学道、大闹天宫到被压五指山下。第八回到第十二回是第二部分，写如来说法、观音访僧、魏征斩龙、唐僧出世等故事，交待了唐僧取经的缘起。第十三回至全书结束是第三部分，也是全书的重点，写孙悟空、猪八戒、沙僧被迫皈依佛门，保护唐僧取经，一路斩妖除怪，历尽九九八十一难，得以取回真经，修成 正果 。

文学素养应该从青少年时期便开始培养，尤其是对中国古典文学的阅读、学习、借鉴。因此，为这些文学经典改编一个*适合青少年阅读的版本就显得很有必要了。 《写给青少年的古典名著》是近代著名的作家、学者结合青少年的认知、实践以及阅读需求量身改编的一套古典名著读本，包括《三国演义》《水浒传》《西游记》《岳传》。 在众多的古典名著改编版本中，这套改编本可以说是其中的佼佼者。这套改编本由民国时期的作家、学者，胡怀琛、陈友琴、方明等改编，相信，他们深厚的文学功底，严谨的作学态度，可以带青少年轻松走进中国古典文学的世界，让他们有一个良好的阅读体验。 ★尊重原著 跟其他的名著改编本不同，这套书在改编的时候，以尊重原著为原则，并不破坏原著的叙述语言等形式，通过改变本依然能够让青少年领略原味的古